2011 年 自 主 招 生 專(zhuān) 業(yè) | |||||
專(zhuān)業(yè)方向 |
培養目標 |
就業(yè)去向 |
學(xué)制 |
名額 |
學(xué)費 |
雙語(yǔ)教育 |
雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),是為了促進(jìn)培養學(xué)生中文和英文兩種語(yǔ)言技能而設計的課程,讓學(xué)生掌握對幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言訓練的技巧。目的是幫助和訓練學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言能力和語(yǔ)言教學(xué)技巧。通過(guò)系統學(xué)習把兩種語(yǔ)言作為教育媒介的教學(xué)體系。畢業(yè)后能勝任雙語(yǔ)教師工作,具備學(xué)前雙語(yǔ)教育學(xué)科能力。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于雙語(yǔ)幼兒園、外資幼教機構、連鎖式兒童潛能學(xué)校、擔任雙語(yǔ)教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
專(zhuān)科每年¥9600
本科每年 ¥10800 |
藝術(shù)教育 |
本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養學(xué)生師德修養與藝術(shù)教育能力并行的發(fā)展,能適應學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的學(xué)前教育師資。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應掌握音樂(lè )、美術(shù)、文史、社科等方面的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,以及幼兒園的一線(xiàn)園本課程內容。畢業(yè)后能勝任音樂(lè )、美術(shù)、社科類(lèi)學(xué)科教師工作,同時(shí)具有一定從事學(xué)前教育工作的學(xué)科實(shí)戰能力。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于國際幼教機構、連鎖式兒童潛能學(xué)校、高檔社區兒童活動(dòng)中心擔任音樂(lè )、美術(shù)、社科類(lèi)學(xué)科教師工作。 |
3/5年 |
80人 |
專(zhuān)科每年 ¥9600
本科每年 ¥10800 |
教育管理 |
本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養學(xué)生在教育管理中的歸納總結和邏輯梳理能力,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的全面學(xué)習,掌握教育原理的精髓,同時(shí)具備人力資源選拔、運營(yíng)、市場(chǎng)洞察等管理學(xué)科知識,目的在于培養學(xué)生實(shí)現學(xué)術(shù)研究與運營(yíng)管理兩方面并重的能力特點(diǎn)。 |
學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于國際品牌幼教機構、早教中心、連鎖式兒童潛能學(xué)校、 擔任園長(cháng)、主任或園長(cháng)助理工作。 |
3/5年 |
40人 |
專(zhuān)科每年 ¥13600
本科每年 ¥15800 |
錄 取 成 績(jì) 權 重 表 | ||||
專(zhuān)業(yè)方向 |
初中或高中
階段成績(jì) |
職業(yè)能力測試 |
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測試 |
面試與口試成績(jì) |
雙語(yǔ)教育 |
20% |
30% |
20% |
30% |
藝術(shù)教育 |
10% |
30% |
30% |
30% |
教育管理 |
10% |
40% |
20% |
30% |
注:高中畢業(yè)生文化課成績(jì)按普通高中會(huì )考語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三科總成績(jì)的平均值計算。
三校畢業(yè)生文化課成績(jì)按各學(xué)年語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三科總成績(jì)的平均值計算。 |
相關(guān)專(zhuān)業(yè)