職業(yè)教育的國際化道路應以反思為基礎

就當下職業(yè)教育的困境來(lái)講，選拔優(yōu)秀畢業(yè)生赴外深造只是走出了其邁向國家化的第一步，而如何在此基礎上實(shí)現職業(yè)教育的巨大突破，在我看來(lái)，還必須做好以下幾方面的準備。
　　其一，必須正視本土教育與國外教育的差異，我們的學(xué)生要在遵從教育規律的前提下，有選擇性的吸收國外先進(jìn)的教育理念。 其二，如何推廣這些同學(xué)外出學(xué)習帶來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗，并將其轉化為促進(jìn)城市發(fā)展的動(dòng)力？就貴陽(yáng)來(lái)講，其推選同學(xué)所屬專(zhuān)業(yè)大多是這個(gè)城市經(jīng)濟社會(huì )亟需的、重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域，可需要注意的是，對于一個(gè)快速發(fā)展的城市而言，二十多名同學(xué)帶來(lái)的成果顯然滿(mǎn)足不了城市日益增長(cháng)的人才需求，這就要求我們必須要挖掘這些同學(xué)外出學(xué)習帶回的先進(jìn)經(jīng)驗，并在中職教育中大力推廣，只有這樣，其受益面積才會(huì )更大，教育對城市發(fā)展所做的貢獻才會(huì )愈加明顯。 其三，待一學(xué)期的學(xué)習結束后，必須對這一模式進(jìn)行系統總結。這樣的總結，既不能落入“只看到成果，看不到缺陷”的舊有誤區，也不能憑空樹(shù)一個(gè)靶子，對其實(shí)行虛空的批判。而真正要做的，乃是在認真傾聽(tīng)外出學(xué)習同學(xué)的真實(shí)反饋、本土高職院校的深入思索，以及城市發(fā)展的新需要等多方意見(jiàn)的基礎上，全面系統地對這一制度進(jìn)行反思，因為只有不斷的糾偏，這一制度才會(huì )不斷地得到完善，其自我價(jià)值也才會(huì )大化的顯現出來(lái)。
　　河北技校網(wǎng)小編認為，在職業(yè)教育該如何向國外取經(jīng)這個(gè)問(wèn)題上，我們既不能簡(jiǎn)單地看到彼此的差異，又不能武斷地對這一模式妄下斷言，我們要做的，其實(shí)只有利用制度規避其可能帶來(lái)的種種“傷害”，在發(fā)展的基礎上，將其不斷完善，河北技校網(wǎng)就在這樣不斷努力著(zhù)。
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