秦皇島職業(yè)教育“以變應需”破解就業(yè)難

    全國許多地方職業(yè)教育嚴重滑坡,秦皇島何以成為職業(yè)教育的香餑餑?

    近年來(lái),秦皇島市職業(yè)教育轉變辦學(xué)理念,主動(dòng)適應市場(chǎng)需求,抓住就業(yè)“龍頭”,以變應需,通過(guò)訂單培養、校企聯(lián)辦、校校聯(lián)合等模式,使職業(yè)教育迅速發(fā)展,訂單及定向培養率達94%以上,職教畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率達90%以上,其中訂單履約率接近100%。

讓市場(chǎng)做主

    口頭是虛,白紙黑字是實(shí):

    山海關(guān)船廠(chǎng)與盧龍職教中心簽訂了每年150人的訂單;京東方光電科技有限公司與青龍職教中心簽訂上百人的訂單;北京外航服務(wù)公司與秦皇島外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué),近百名學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)……

    連普通高校大學(xué)生就業(yè)都比較困難,秦皇島職教生就業(yè)何以如此走紅?秦皇島山海關(guān)職教中心校長(cháng)夏連海一語(yǔ)道破:“用人單位需要什么樣的人才,就量身打造什么樣的人才�！苯衲�7月,他們與國內幾家高等院校同時(shí)來(lái)到海爾集團,然而海爾對山海關(guān)職教中心情有獨鐘,一次性簽署了200人的訂單。原因是那些院校為海爾推介“成品”畢業(yè)生,山海關(guān)職教中心卻與集團商定雙方共同培養的“訂單生”。集團人事主管解釋說(shuō):“我們企業(yè)與學(xué)校一起參與招生、面試,參與教學(xué)計劃的制定和教學(xué)內容的設置,把海爾的企業(yè)制度、文化融入教學(xué),并把海爾作為實(shí)訓基地,學(xué)生從上學(xué)第一天起,腦子里就‘奔騰著(zhù)海爾的血’”。

    其實(shí),2002年以前,秦皇島市職業(yè)教育也經(jīng)歷了“畢業(yè)生送不出去,新生招不進(jìn)來(lái)”的尷尬。由于生源滿(mǎn)足不了招生計劃,大量的職教資源被閑置,不少學(xué)校改辦起了綜合高中。

    為打破職業(yè)教育困局,秦皇島市職教人轉變辦學(xué)理念,主動(dòng)出擊市場(chǎng),努力尋找職教與市場(chǎng)的“焊接點(diǎn)”,他們到寧波、深圳等沿海發(fā)達地區進(jìn)行調研,及時(shí)了解市場(chǎng)用工信息。各職業(yè)院校以變應需,抓住與企業(yè)合作機遇,培養“適銷(xiāo)對路”的人才。山海關(guān)職教中心瞄準投資上億元的金海糧油集團,面向企業(yè)定向培養100多人;市中專(zhuān)學(xué)校與首鋼板材合作,開(kāi)設了數控專(zhuān)業(yè);青龍等各縣職教中心也紛紛根據市場(chǎng)需求開(kāi)設物流管理、家政服務(wù)、電子信息等專(zhuān)業(yè)。3年來(lái),全市職業(yè)院校調整或新增專(zhuān)業(yè)20多個(gè)。

在“改”字上出真招

    為適應人才市場(chǎng)需求,秦皇島市職業(yè)教育在招生制度、管理機制、教學(xué)模式等方面進(jìn)行了一系列卓有成效的改革,強化技能訓練,增加基礎性、復合性的教育教學(xué)內容。

    在管理上,突破正規學(xué)歷教育制度,由過(guò)去的剛性管理向柔性管理轉變。各院校根據市場(chǎng)人才急需狀況,制定長(cháng)短并行的學(xué)分制和彈性學(xué)制,同時(shí),對合格畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)證、技能證和就業(yè)證相統一的“三證”管理;在教學(xué)中,各校在市場(chǎng)調研的基礎上,請企業(yè)、專(zhuān)家對設置專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證后,確定教學(xué)目標,選擇教學(xué)內容,以國際技術(shù)質(zhì)量認定的形式,把實(shí)習實(shí)訓技能、工作態(tài)度貫穿教學(xué)全過(guò)程。

    目前,秦皇島市職業(yè)教育步入“招生—培養—就業(yè)”一條龍良性發(fā)展新路。訂單招生、定向培養的辦學(xué)模式已由中等職業(yè)學(xué)校向高等職業(yè)學(xué)院延伸,學(xué)生就業(yè)渠道由本地企業(yè)向國內外知名企業(yè)拓展。全市中高等職業(yè)院校與國內100余家企業(yè)合作,職教生遍布全國,形成“品牌效應”。韓國、新西蘭等國家的一些知名企業(yè)也與青龍縣職教中心、市衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),每年向國外輸出技術(shù)人員150多人,兩校被河北省商務(wù)部門(mén)授予“外派勞務(wù)培訓和輸出基地”。

政府支持是不竭的動(dòng)力

    抓好職業(yè)教育就是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展�；�于這種認識,秦皇島市把大力發(fā)展職業(yè)教育作為走新型工業(yè)化道路、解決“三農”問(wèn)題、提高勞動(dòng)者素質(zhì)和促進(jìn)再就業(yè)的重大舉措。他們在全省率先整合職業(yè)教育資源,優(yōu)化職業(yè)教育布局,先后對原市財經(jīng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、經(jīng)濟管理干部學(xué)校等6所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行整合,組建了秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等高標準、規�；�職業(yè)院校,南戴河外國語(yǔ)師范學(xué)校也升格為秦皇島外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院。

    3年來(lái),市、縣兩級政府通過(guò)采取撥款、借貸、政策扶持、吸納社會(huì )資金等措施,不斷增加職業(yè)教育的投入力度,投資近4億元用于中、高等職業(yè)學(xué)校擴建和圖書(shū)、儀器設備的充實(shí)完善。從2003年開(kāi)始,市政府每年從城市教育費附加中按照20%的比例,安排職業(yè)教育經(jīng)費500萬(wàn)元;從2004年起,市政府連續3年每年拿出400萬(wàn)元,作為農村職業(yè)教育專(zhuān)項補助款,縣級政府也設立配套資金。據了解,僅今年,秦皇島市政府就投入1300多萬(wàn)元用于發(fā)展職業(yè)教育。

    如今,秦皇島市有越來(lái)越多的初高中畢業(yè)生走進(jìn)了職業(yè)院校的大門(mén),甚至出現大學(xué)生到職教“回爐”現象,在校生由過(guò)去不足2.8萬(wàn)人,發(fā)展到現在的4萬(wàn)多人,人均職教生居河北第一,每年向社會(huì )輸送近萬(wàn)名優(yōu)秀人才。