真實(shí)!大一新生棄學(xué)轉戰邯鄲北方汽修學(xué)校

魏蘭是一名剛剛畢業(yè)的高中生，因為高考成績(jì)不理想并不能報考本科院校。魏蘭覺(jué)得既然如此，倒不如來(lái)邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)技術(shù)，畢業(yè)后做職業(yè)藍領(lǐng)靠技術(shù)吃飯。而思想保守的父母覺(jué)得不上大學(xué)就沒(méi)出路，堅持要讓她上大專(zhuān)院校。就這樣迫于父母的壓力，魏蘭還是先暫時(shí)選擇了一所當地大專(zhuān)院校。那么事情接下來(lái)會(huì )怎樣發(fā)展？魏蘭能如愿走進(jìn)邯鄲北方汽修學(xué)校嗎？請您接著(zhù)看！

不想荒廢青春，轉戰邯鄲北方汽修學(xué)校

“媽?zhuān)�這樣的大學(xué)還咋上呀!早知道我就直接去邯鄲北方汽修學(xué)校好了!”魏蘭忍不住對他老媽抱怨道。其實(shí)，在沒(méi)來(lái)這所學(xué)校前，他們一家就在上大專(zhuān)和去職校之間猶豫許久，本身對汽修十分感興趣的魏蘭自然是想去學(xué)汽修，一心想去邯鄲北方汽修學(xué)校�？墒潜容^傳統的爸爸媽媽堅持認為去上大專(zhuān)較好。拗不過(guò)爸媽?zhuān)?span style="font-size:14px;font-family:Microsoft YaHei;line-height:2;">魏蘭這才到這所大專(zhuān)院校來(lái)報道。

本想再打聽(tīng)看看，要是教學(xué)、師資方面還不錯就讓魏蘭留下，可是越打聽(tīng)越失望，這里的教學(xué)設備都已經(jīng)很老舊了，而且任課教師的流動(dòng)性很大，除此之外，教學(xué)課程也顯得很松散。想到以后自己的兒子在這樣的學(xué)校學(xué)習，簡(jiǎn)直是荒廢三年的好時(shí)光，思來(lái)想去，魏蘭的爸媽終于松口讓他去邯鄲北方汽修學(xué)校學(xué)技術(shù)。擔心再次失望，在終入學(xué)前魏蘭決定先去邯鄲北方汽修學(xué)校詳細考察一番，他發(fā)現，很多前來(lái)咨詢(xún)的新生不少都是考上大學(xué)的，只不過(guò)這些地方院校設施陳舊、費用不低，多以專(zhuān)科居多。邯鄲北方汽修學(xué)校招生辦劉老師表示，從目前高校擴招規模來(lái)看，就讀一個(gè)普通學(xué)校還是非常容易的，但是很多家長(cháng)和考生擔憂(yōu)進(jìn)入到這樣的學(xué)校后學(xué)不到東西、找不到工作、浪費了錢(qián)等等問(wèn)題，也就導致了有學(xué)不上這一現象。

技能趕超學(xué)歷，邯鄲北方汽修學(xué)校開(kāi)辟新天地

生活中，遇到像魏蘭這樣情況的大一新生也不少，在幾經(jīng)考慮后，他們大多數做出了和魏蘭一樣的決定，去職業(yè)院校學(xué)習技術(shù)。對于這樣的情況，某高校老師表示，如今很多企業(yè)用人方向也開(kāi)始從“學(xué)歷型”向“技能型”逐漸轉變，如果沒(méi)有向行政機關(guān)、事業(yè)單位及國有企業(yè)就業(yè)的意愿傾向，對于大專(zhuān)生群體來(lái)說(shuō)選擇“技術(shù)”院�？赡芨�正確。

邯鄲北方汽修學(xué)校還有很多像魏蘭這種情況的畢業(yè)生，他們都在高考中發(fā)揮失常，終放棄學(xué)歷教育，來(lái)到北方接受職業(yè)教育。他們的選擇是正確的，邯鄲北方汽修學(xué)校眾多的高薪就業(yè)案例也會(huì )映證這一點(diǎn)。高考并不是出路，一考也不再定終身，繞過(guò)高考獨木橋，走職業(yè)教育之路，成為越來(lái)越多初、高中畢業(yè)生的新選擇！