北京現代體育學(xué)院:成全每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

北京現代體育學(xué)院作為河北省規模大的體育類(lèi)高等院校，十分注重學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)，我們以博文約禮，鑒往知來(lái)為校訓，開(kāi)拓進(jìn)��；我們用“金字塔”成全每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展；我們用心成就每一個(gè)孩子的未來(lái)。下面我們來(lái)詳細了解一下。

博文約禮，鑒往知來(lái)

這是北京現代體育學(xué)院門(mén)口的兩句話(huà)，一句來(lái)自詩(shī)經(jīng)，一句來(lái)自論語(yǔ)

　　用人文精神塑造人格，用高效教學(xué)和學(xué)校頂層靈活的組織形式來(lái)保證基礎教學(xué)的質(zhì)量，再以多元化的發(fā)展來(lái)成就“大森林”的廣袤。所以，文來(lái)中學(xué)日漸形成了良性循環(huán)。中考屢創(chuàng )佳績(jì)，課外生活也更精彩紛呈，來(lái)自全市的越來(lái)越多體育愛(ài)好者選擇了文來(lái)。而在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，文來(lái)中學(xué)對“大森林”的理解也更上層樓。

“作為學(xué)校，我們應成全每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，而不應由學(xué)生來(lái)成就學(xué)校�！边@是柏彬對學(xué)校教育的新理解。成立于1994年的北京現代體育學(xué)院，初只有6個(gè)班級，后來(lái)發(fā)展速度變快，6個(gè)班級變成了12個(gè)班級，北京現代體育學(xué)院也因此而成為了全北京市規模大的體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)高等院校�！按笥写蟮碾y處，比如說(shuō)師資力量不足，硬件設施跟不上發(fā)展，等等。但大也有大的好處。比如說(shuō)，一個(gè)年級的體育老師數量就趕上了別的學(xué)校整個(gè)教研組了，這更有利于老師之間的教學(xué)探討。至于學(xué)生，人數多了，興趣也多了，這就會(huì )倒逼我們學(xué)校為他們提供更大的發(fā)展平臺�！�

用“金字塔”成全每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

“成全每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”不僅僅是口號，而是北京現代體育學(xué)院落實(shí)到了每一個(gè)環(huán)節。以體育為例，北京現代體育學(xué)院的體育老師待遇不說(shuō)好也是好之一了，校級領(lǐng)導中有2個(gè)是體育老師，四個(gè)年級中有一個(gè)年級組長(cháng)是體育老師，此外還有四個(gè)體育老師擔任了班主任。這在其他學(xué)校也許是想都不敢想的。體育老師的待遇之高并不是體現在物質(zhì)上，更多的是心理。他們有了尊嚴，有了自信，對工作的投入也會(huì )更高，所以北京現代體育學(xué)院的體育教學(xué)才會(huì )有如此的勃勃生機。

為了給學(xué)生提供好的平臺，北京現代體育學(xué)院首先是為每一種項目都盡量配備好的師資力量。像足球教練和籃球教練都是專(zhuān)業(yè)出生，田徑教練曾贏(yíng)得過(guò)亞運會(huì )的銀牌，乒乓球教練、游泳教練等也都是優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員出身，實(shí)在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師，學(xué)校還會(huì )花錢(qián)從外聘請專(zhuān)業(yè)教練來(lái)校指導訓練，并和校外的專(zhuān)業(yè)體育機構合作來(lái)訓練學(xué)生。

在課程設置上，北京現代體育學(xué)院實(shí)現了一個(gè)縮微版的金字塔結構。首先是111門(mén)拓展課，包含了四大類(lèi)：人文經(jīng)典；藝術(shù)健身；科技探索；實(shí)踐交流。這是滿(mǎn)足全校所有2000多名學(xué)生的廣泛興趣和基礎需求的。拓展課上面是20多個(gè)社團課，這類(lèi)似于社會(huì )上的俱樂(lè )部，是滿(mǎn)足那些已經(jīng)擁有一定特長(cháng)和基礎的學(xué)生，比如說(shuō)足球社團課，民樂(lè )社團課，學(xué)生們在社團課里接受更高級的輔導。再上面就是十支校隊，代表了北京現代體育學(xué)院在每一個(gè)項目上的高水平。他們?yōu)楸本┈F代體育學(xué)院贏(yíng)得了一項又一項的榮譽(yù)，反過(guò)來(lái)又對其他學(xué)生帶來(lái)了積極的促進(jìn)，會(huì )有更多的學(xué)生從拓展課上升到社團課，再由社團課入選校隊。

優(yōu)秀的師資保證了教學(xué)的質(zhì)量，合理的課程設置保證了人才梯隊的建立，而每月一賽的傳統——北京現代體育學(xué)院體育大聯(lián)賽——則保證了體育精神在文來(lái)的長(cháng)盛不衰。據徐峰副校長(cháng)介紹，北京現代體育學(xué)院在每個(gè)月都會(huì )舉行體育比賽，根據季節不同而進(jìn)行項目設置。比如說(shuō)，冬天是跳繩比賽，春秋季是足球和籃球，等等。此外，全校一個(gè)學(xué)年會(huì )有八個(gè)主題文化節，10月份就是體育文化節暨全校運動(dòng)會(huì )，每年這個(gè)時(shí)候的校園都會(huì )成為歡樂(lè )的海洋，體育的天堂。

在美國，好的大學(xué)往往會(huì )對體育優(yōu)秀的學(xué)生更高看一眼。因為，體育好的學(xué)生，腦子也會(huì )好，人格更健全，發(fā)展潛力也更大。柏彬校長(cháng)和徐峰副校長(cháng)對此都深有體會(huì )�！岸�且，他們往往還會(huì )更加珍惜學(xué)習的時(shí)間�！睆恼n桌里抽出羽毛球拍，去參加比賽贏(yíng)得冠軍之后，回到教室把羽毛球拍放回課桌，然后繼續做作業(yè)……這樣的例子在文來(lái)司空見(jiàn)慣。所以，文來(lái)的學(xué)生，體育成績(jì)和學(xué)習成績(jì)往往是齊頭并進(jìn)的。這也許就是校園體育的一個(gè)至高境界，而北京現代體育學(xué)院則深諳其味。

正因為北京現代體育學(xué)院注重每一個(gè)孩子的成長(cháng)，重視每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，辦學(xué)才取得今天如此驕人的成績(jì)，才受到河北廣大初中、高中畢業(yè)生的歡迎。學(xué)院也將繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，為打造全國一流體育院校奮斗。