各縣(市、區)教體局、市直中小學(xué)校:
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中“完善義務(wù)教育招生入學(xué)制度”的要求,根據省教育廳《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,結合我市實(shí)際,現就全市2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作通知如下。
一、總體要求
(一)切實(shí)推進(jìn)并落實(shí)免試就近入學(xué)全覆蓋
免試就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確立的基本入學(xué)制度,是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權利,是義務(wù)教育的基本原則。
(二)嚴格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規定
所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規定,不得采用統一筆試或者任何變相形式的統一知識性考試方式選拔生源。嚴格落實(shí)好“五個(gè)嚴禁一個(gè)取消”,即:嚴禁提前組織招生,變相“掐尖”選拔生源;嚴禁采用筆試、面試、測評或者任何變相形式的知識性考試方式選拔生源;嚴禁與社會(huì )培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的各類(lèi)考試,或采用社會(huì )培訓機構自行組織的各類(lèi)考試結果;嚴禁以各類(lèi)競賽證書(shū)、學(xué)科競賽成績(jì)或考級證明等作為招生依據或參考;嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生;全面取消各類(lèi)特長(cháng)生招生。
二、全面做好公辦義務(wù)教育學(xué)校招生
(一)合理確定招生片區范圍
按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標,公辦義務(wù)教育學(xué)校招收的本地戶(hù)籍適齡兒童、少年,全部由就近入學(xué)方式確定。市、縣教育行政部門(mén)根據城鄉義務(wù)教育一體化改革發(fā)展、新型城鎮化、全面二孩政策和教育現代化的要求,結合行政區域內適齡人口數和分布狀況、學(xué)校布局、學(xué)校規模、地理位置、交通狀況等因素,按照就近入學(xué)的原則,為每一所公辦小學(xué)、初中合理劃定招生范圍,確保劃片就近入學(xué)全覆蓋。各縣(市、區)教育行政部門(mén)要結合中小學(xué)(幼兒園)建設三年攻堅行動(dòng),加快新建或改擴建學(xué)校,落實(shí)標準化學(xué)校建設,均衡配置教育資源。
學(xué)校招生服務(wù)區域一般不做調整,在一段時(shí)期內保持相對穩定,如遇行政區劃調整、新區變化等特殊情況確需重新劃分調整的,教育行政部門(mén)要按照規定,邀請相關(guān)單位和家長(cháng)代表參與審慎論證,科學(xué)合理的適當調整公辦學(xué)校的招生服務(wù)范圍并向社會(huì )公布,做好學(xué)生家長(cháng)工作,確保招生秩序平穩。
(二)做好公辦小學(xué)招生工作
1.招生對象:小學(xué)入學(xué)采取登記入學(xué),一年級招生對象為6周歲以上兒童,即2014年8月31日(含8月31日)前出生。
2.報名招生流程:
(1)統一報名時(shí)間(6月25日至7月10日)適齡兒童家長(cháng)攜帶相關(guān)報名資料(戶(hù)口本、房產(chǎn)證或進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資料等)到服務(wù)區片內學(xué)校報名。
(2)審驗資料(6月25日至7月15日)學(xué)校接受報名,登記造冊,審核相關(guān)資料,報縣級教育行政部門(mén)審核。
(3)審驗備案(7月10日至7月20日)縣級教育行政部門(mén)審驗資料,對有異議的學(xué)生進(jìn)行復審和調劑,確定各學(xué)校錄取名單。
(4)辦理入學(xué)手續:(7月底前)由學(xué)校通過(guò)多種有效途徑將《入學(xué)通知書(shū)》送達其法定監護人。法定監護人按《入學(xué)通知書(shū)》規定的時(shí)間、地點(diǎn)和要求帶適齡兒童辦理登記入學(xué)手續。
3.其他要求:各學(xué)校要在招生期間通過(guò)“校園開(kāi)放日”“家長(cháng)進(jìn)校園”等活動(dòng),增強家校溝通,讓家長(cháng)和社會(huì )了解學(xué)校辦學(xué)理念和管理,使學(xué)生更好的融入校園生活。
(三)完善公辦初中招生辦法
1.主城區方案
(1)招生對象:主城區小學(xué)應屆畢業(yè)生和符合進(jìn)城務(wù)工隨遷子女條件的非主城區小學(xué)應屆畢業(yè)生。
(2)招生時(shí)間:6月25日至7月底,具體以各初中學(xué)校實(shí)際為準。
(3)招生流程:
①區級教育行政部門(mén)確定分配名單:(6月25日至7月10日)區級教育行政部門(mén)根據小學(xué)畢業(yè)生數量、學(xué)生居住地及學(xué)校布局等情況,制定主城區初中學(xué)校(市直初中和區屬初中)“小學(xué)畢業(yè)生升初中分配方案”和“新生花名冊”。
②初中學(xué)校錄。7月11日至月底)初中學(xué)校印發(fā)預錄通知書(shū),由小學(xué)畢業(yè)生所屬區教育行政部門(mén)通知或委托畢業(yè)小學(xué)通知學(xué)生家長(cháng)按時(shí)到初中學(xué)校提交審驗資料(戶(hù)口本、房產(chǎn)證或進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資料等)。
經(jīng)初中學(xué)校核驗相關(guān)資料確認后,由初中學(xué)校通過(guò)多種有效途徑在規定時(shí)間內將《入學(xué)通知書(shū)》送達小學(xué)畢業(yè)生的法定監護人。對有異議的學(xué)生,主管教育行政部門(mén)結合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際調配。
監護人帶適齡子女和相關(guān)資料在規定時(shí)間內到初中學(xué)校報到,辦理入學(xué)相關(guān)手續。
(4)有關(guān)要求:公辦初中原則上按照“小學(xué)對口、戶(hù)口對口、房證對口”三對口進(jìn)行招生,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女或個(gè)別達不到“三對口”標準的,由市、區教育行政部門(mén)按照相關(guān)要求及學(xué)校學(xué)位情況統籌考慮安排,接收學(xué)校要無(wú)條件按片內生錄取。原則上,2019年8月31日以后戶(hù)口遷移、住址變更的,按2019年8月31日以前的戶(hù)口所在地、家庭實(shí)際住址安排就近升入初中學(xué)習。
叢臺區、邯山區、復興區三區區屬初中招生方案由市教育局審批后執行。
2.其他縣(市、區)
各縣(市、區)可參照主城區辦法,結合實(shí)際制定詳細的方案。
三、切實(shí)規范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生
(一)納入審批地統一管理
按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)監管”的原則,民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作由審批地教育行政部門(mén)統一組織實(shí)施,按照“一縣一策、一校一案”的辦法,與當地公辦學(xué)校同步招生。在優(yōu)先滿(mǎn)足審批地入學(xué)需求后,可以在審批地以外招生,但不得超出市域范圍。
由市教育局直屬的四所民辦義務(wù)教育學(xué)校即育華中學(xué)、錦玉中學(xué)、凌云中學(xué)和翰光中學(xué),其招生入學(xué)工作由市教育局組織實(shí)施。四所初中附屬小學(xué)的在籍在冊學(xué)生以自愿選擇為前提,有意愿到該校初中就讀的,小學(xué)直升初中。直升后空余招生計劃的50%面向主城區5區(叢臺區、邯山區、復興區、經(jīng)開(kāi)區、冀南新區),招生計劃的50%面向其他縣(市、區)。
除市直及主城區5區外其他15個(gè)縣(市、區)教育行政部門(mén)(或審批部門(mén))審批的民辦義務(wù)教育初中學(xué)校和所有縣(市、區)民辦義務(wù)教育小學(xué),其招生入學(xué)工作由縣(市、區)教育行政部門(mén)組織實(shí)施。主要招生服務(wù)范圍為審批地縣(市、區)所屬區域,每所學(xué)校是否面向其他縣(市、區)招生、區域內和區域外招生比例等由縣(市、區)教育行政部門(mén)結合實(shí)際確定。
叢臺區、邯山區、復興區、經(jīng)開(kāi)區、冀南新區5區區屬民辦初中招生辦法可參照市直四所民辦初中辦法執行,也可參照其他縣(市、區)由學(xué)校主管區級教育行政部門(mén)結合實(shí)際確定。
各縣(市、區)教育局要將轄區內民辦學(xué)校招生計劃和區域內、區域外招生比例于6月10日前報市教育局義務(wù)教育處備案。(二)報備審定招生計劃、招生方案
2020年6月10日前,民辦學(xué)校向審批地教育行政部門(mén)申報招生計劃(包括非起始年級的空余學(xué)位)、招生方案,審批地教育行政部門(mén)依據其基本辦學(xué)條件、結合本地教育資源情況予以審定,并向社會(huì )公布。
各民辦學(xué)校的招生簡(jiǎn)章須報主管教育行政部門(mén)審核備案后,向社會(huì )公布,招生簡(jiǎn)章必須在學(xué)校網(wǎng)站和校務(wù)公開(kāi)欄公示,必須使用經(jīng)行政審批部門(mén)和教育部門(mén)審批同意的學(xué)校規范名稱(chēng),必須公示學(xué)校辦學(xué)許可證號、辦學(xué)類(lèi)別、辦學(xué)地點(diǎn)、招生計劃、招生對象、招生范圍、錄取時(shí)間和形式、收費項目、收費標準、聯(lián)系方式等,嚴禁違規承諾、虛假宣傳、夸大宣傳,欺騙、誤導學(xué)生及家長(cháng)。(三)嚴格規范招生方式
1.制定招生方案(2020年6月10日前)。各縣(市、區)制定電腦隨機派位方案,報市教育局義務(wù)教育處備案。隨機派位招生由審批地教育行政部門(mén)統一組織,不得由學(xué)校自行組織,全程接受社會(huì )監督,隨機派位結果即時(shí)向社會(huì )公開(kāi)。
2.志愿填報。報名本著(zhù)學(xué)生及家長(cháng)自愿原則,本地戶(hù)籍適齡兒童、少年和依法取得居住證的隨遷子女有意愿到民辦學(xué)校就讀的均可報名。每名適齡兒童、少年只能選擇1所民辦學(xué)校填報志愿,不可多重選擇,否則視為無(wú)效。
3.報名時(shí)間(6月25日至7月10日)?h(市、區)教育行政部門(mén)組織有意愿就讀民辦學(xué)校的適齡兒童、少年登錄全市統一招生平臺報名。
4.招生錄。7月11日至7月20日)
①對于報名人數少于或等于招生計劃數的,民辦學(xué)校予以全部錄取。
②對于報名人數超過(guò)招生計劃數的民辦學(xué)校,全部采取電腦隨機派位方式招生。
派位結束后,錄取名單分別由學(xué)校和主管教育行政部門(mén)蓋章將錄取名單在電腦派位現場(chǎng)報主管教育局備案。其中,各縣(市、區)所屬民辦學(xué)校面向縣域外招生的,由縣(市、區)統一匯總后將名單報市教育局。
③電腦隨機派位除按招生計劃數隨機產(chǎn)生外,同時(shí)也派位出部分預補錄學(xué)生名單,以備隨機派位放棄就讀的名額即時(shí)補錄使用。
5.報到入學(xué)(7月20日至7月25日前)。
適齡兒童、少年應按照隨機派位結果,在規定時(shí)間內到學(xué)校報到并辦理入學(xué)手續。
6.補錄(7月底前)。在規定時(shí)間內未報到且未向該校說(shuō)明原因的視為放棄就讀機會(huì ),因此產(chǎn)生的空余學(xué)位由審批地教育行政部門(mén)依據隨機派位方式產(chǎn)生預補錄學(xué)生名單前后順序依次補錄到位,原則上只進(jìn)行一次補錄。
7.統籌分配未錄取學(xué)生(7月底前)。通過(guò)隨機派位方式,未被民辦學(xué)校錄取的適齡兒童、少年,由相關(guān)縣級教育行政部門(mén)依據其戶(hù)籍和家庭住址,統籌安排到公辦學(xué)校就讀。
8.九年一貫制(十二年一貫制)民辦學(xué)校招生辦法。九年一貫制、十二年一貫制或初中附屬小學(xué)的民辦學(xué)校的在籍在冊學(xué)生,原則上以學(xué)生自愿選擇為前提,有意愿到該校初中就讀的,小學(xué)直升初中。
市、縣教育行政部門(mén)要將九年一貫制、十二年一貫制或初中附屬小學(xué)的民辦學(xué)校在6月15日前向社會(huì )公示。
當所屬小學(xué)畢業(yè)生意愿直升人數大于該校初中招生計劃時(shí),采取電腦隨機派位方式確定初中招生結果,該校不再組織報名錄取。當所屬小學(xué)畢業(yè)生意愿直升人數小于初中招生計劃時(shí),應全部錄取,初中空余計劃由審批地教育行政部門(mén)采取電腦隨機派位方式組織招生。
教育行政部門(mén)要充分利用學(xué)籍管理系統規范民辦學(xué)校招生,在學(xué)籍系統中設置招生計劃數,確保招生計劃剛性執行;加大學(xué)籍監管力度,嚴禁民辦學(xué)校違規招收“借讀生”,出現人籍分離、空掛學(xué)籍等問(wèn)題;不得為違規跨區域招收的學(xué)生和違規轉學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉接手續。
自2020年起,每學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內,各民辦學(xué)校要將本校分年級分班級學(xué)生信息花名冊和各年級空余學(xué)位情況報主管教育行政部門(mén)備案。教育行政部門(mén)要按照“人籍一致”的原則做好“在籍在冊”學(xué)生的核查工作。民辦學(xué)校轉學(xué)要嚴格在報備的空余學(xué)位數量?jì),如學(xué)位已飽和,無(wú)空余學(xué)位,一律不予轉學(xué)。
根據國家、省有關(guān)規范民辦學(xué)校收費的政策要求,學(xué)費和住宿費不得跨學(xué)年或學(xué)期預收,未住宿不得提前收取住宿費。
(四)嚴禁公辦民辦學(xué);旌险猩。民辦學(xué)校不得借公辦學(xué)校名義招生,不得故意混淆與公辦學(xué)校關(guān)系,模糊辦學(xué)主體,進(jìn)行虛假宣傳誤導學(xué)生和家長(cháng)。教育行政部門(mén)要對公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校,以及公辦學(xué)校與民辦學(xué)校以集團校、聯(lián)盟校等形式開(kāi)展的合作辦學(xué)予以嚴格規范,對違規共用校舍和教育教學(xué)設施、混合招生、混合編班、公辦教師長(cháng)期在民辦學(xué)校任教等行為堅決予以限期整改,為深化民辦學(xué)校招生制度改革創(chuàng )造良好條件。
四、依法保障適齡兒童少年入學(xué)權利
(一)落實(shí)控輟保學(xué)責任。全面落實(shí)縣(市、區)長(cháng)、教育局長(cháng)、鄉(鎮)長(cháng)、村長(cháng)、校長(cháng)、家長(cháng)、師長(cháng)(班主任)等“七長(cháng)”控輟保學(xué)責任制,進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作。在摸清適齡兒童、少年底數基礎上,完善縣、鄉、村、校四級適齡兒童、少年入學(xué)臺賬,落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保機制和動(dòng)態(tài)監測機制。為確保全覆蓋、無(wú)遺漏,今年小學(xué)入學(xué),村、社區提供名單,鄉確認,學(xué)校核實(shí),教育局統籌,確保義務(wù)教育一個(gè)不能少,避免因監護人疏忽、外出等原因造成失學(xué)或登記不及時(shí)。完善入學(xué)通知書(shū)制度,認真做好勸返復學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權利。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監護人應當提出申請,由當地縣級教育行政部門(mén)(或行政審批部門(mén))批準。
(二)嚴查非法辦學(xué)行為。認真排查并嚴厲查處社會(huì )培訓機構以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為,不得以“國學(xué)”為名,傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕,不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。父母或者其他法定監護人無(wú)正當理由未送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué),情節嚴重或構成犯罪的,依法追究法律責任。
(三)保障隨遷子女入學(xué)權利。繼續堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則,完善以居住證為主要依據的隨遷子女入學(xué)政策,簡(jiǎn)化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料,確保符合條件的應入盡入,不得隨意提高入學(xué)門(mén)檻。對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的,可以通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。教育行政部門(mén)要充分考慮隨遷子女的特殊性,聯(lián)合公安等相關(guān)部門(mén)和街道、社區提前將入學(xué)條件及要求廣泛宣傳告知。學(xué)校要實(shí)行隨遷子女與本地戶(hù)籍學(xué)生混合編班、統一管理,加強對隨遷子女的教育管理服務(wù),保障隨遷子女平等接受教育。
(四)做好殘疾兒童、少年入學(xué)工作。積極推進(jìn)融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育;不能接受普通教育的,由縣級教育行政部門(mén)統籌安排進(jìn)入特教學(xué)校就讀;因殘疾程度較重不能進(jìn)入學(xué);騼和@麢C構(含未成年人救助保護機構)特教班就讀的,應采取送教上門(mén)的形式實(shí)施教育,并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理。對于入學(xué)安置有爭議的,由縣級教育行政部門(mén)牽頭組織殘疾人教育專(zhuān)家委員會(huì ),對其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評估認定,按照“一人一案”原則,提出入學(xué)安置意見(jiàn),明確適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校,除經(jīng)殘疾人教育專(zhuān)家委員會(huì )評定不具備接受教育能力的兒童、少年外,做到應入盡入。
(五)落實(shí)教育優(yōu)待政策。落實(shí)好烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類(lèi)優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策,落實(shí)好華僑、港澳臺籍和國際學(xué)生入學(xué)政策,細化操作程序,優(yōu)化辦理流程。對于獲得表彰以及被認定為烈士的醫務(wù)人員子女、疫情防控一線(xiàn)城鄉社區工作者子女,適齡兒童、少年升入小學(xué)、初中就讀,可在戶(hù)籍所在地所屬行政區域,按照相對就近原則優(yōu)先安排到教育質(zhì)量相對較好的公辦小學(xué)或初中就讀。
五、全面推進(jìn)陽(yáng)光招生
(一)簡(jiǎn)化優(yōu)化招生流程和材料。本著(zhù)便民、高效的原則,進(jìn)一步簡(jiǎn)化優(yōu)化報名程序和證明材料。充分利用全市即將啟用的義務(wù)教育階段招生入學(xué)信息化平臺,探索實(shí)現招生入學(xué)“一站式”管理與服務(wù)。招生報名時(shí),不得要求家長(cháng)提供或辦理沒(méi)有法律法規依據的證明和蓋章環(huán)節、實(shí)際辦理程序復雜繁瑣且有關(guān)單位無(wú)法證明的、可通過(guò)與其他部門(mén)信息共享獲取相關(guān)信息的證明材料。
(二)做好招生入學(xué)信息公開(kāi)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要在招生工作開(kāi)始前,通過(guò)多種形式主動(dòng)向社會(huì )公開(kāi)招生相關(guān)信息,包括招生入學(xué)政策、招生劃片范圍、入學(xué)條件、報名流程、招生時(shí)間節點(diǎn)、招生咨詢(xún)方式、舉報受理平臺、信訪(fǎng)接待地址等,并在招生結束后公布招生結果,自覺(jué)接受社會(huì )監督,努力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力。
(三)切實(shí)做好均衡分班工作。嚴禁設立或者變相設立重點(diǎn)班、快慢班、各種實(shí)驗班。學(xué)校要均衡配置學(xué)生,鼓勵通過(guò)電腦隨機派位方式均衡分班;要均衡配置師資,合理組建班級教學(xué)團隊,確定班級師生組合時(shí)應遵循隨機原則,確保教學(xué)團隊水平大體相當。學(xué)校分班工作應在主管教育行政部門(mén)監督指導下完成。
(四)建立招生入學(xué)工作預警制度。嚴格控制班額,小學(xué)、初中起始年級不得新增56人及以上大班額,鼓勵有條件的地區和學(xué)校按照小學(xué)每班不超過(guò)45人、初中每班不超過(guò)50人招生?h級教育行政部門(mén)要建立健全招生入學(xué)工作預警機制,加強對學(xué)齡人口變化趨勢的預測分析,對出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學(xué)位供給緊張的情況,要盡早、提前向社會(huì )發(fā)布預警提示,合理引導家長(cháng)預期。招生期間,縣級教育行政部門(mén)要對轄區內可能新增大班額的學(xué)校進(jìn)行預警提示,堅決防止產(chǎn)生新的大班額。民辦義務(wù)教育招生規模占比偏高的地方,要強化義務(wù)教育政府保障責任,增加公辦學(xué)校資源供給,合理調整招生計劃,堅決防止將政府舉辦義務(wù)教育的責任推向市場(chǎng)。
(五)健全招生監管與問(wèn)責機制
嚴格執行相關(guān)法律法規和教育部提出的普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項嚴禁”紀律和市教育局出臺的關(guān)于民辦教育和校外培訓機構“八嚴禁”“六不準”要求。健全違規招生查處和責任追究機制,暢通違規舉報和申訴受理渠道,及時(shí)糾正和嚴肅查處各種違規違紀招生行為。
各縣(市、區)教育行政部門(mén)和學(xué)校要認真學(xué)習招生政策,全面加強招生管理,制定科學(xué)、規范的辦法和措施,嚴禁逾越“考試招生”“提前招生”等“紅線(xiàn)”,堅決杜絕亂招生、亂收費現象,切實(shí)維護招生工作的規范性、嚴肅性和公正性。
對違規的公辦學(xué)校,由主管教育行政部門(mén)責令限期整改,視情節輕重給予警告、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號等處罰。對違規的民辦學(xué)校,由主管教育行政部門(mén)責令限期整改,視情節輕重給予約談、通報批評、依照有關(guān)規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處罰。對違規參與招生的校外培訓機構,由主管教育行政部門(mén)責令限期整改,視情節輕重給予警告、通報批評、列入“黑名單”、停止招生直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處罰。對違規違紀的個(gè)人,按照干部管理權限,視情節輕重對校長(cháng)和其他直接責任人員給予相應的黨紀、政務(wù)處分直至撤職或者解除聘用關(guān)系;涉嫌違法犯罪的,移交司法部門(mén)追究法律責任。對由于監管不力,民辦學(xué)校未按規定采取隨機派位方式招生造成嚴重后果的,除對民辦學(xué)校處罰外,還將追究主管教育行政部門(mén)責任。
(六)加強宣傳引導營(yíng)造良好氛圍
各級教育行政部門(mén)要與新聞宣傳部門(mén)和有關(guān)單位通力合作,充分、深入、細致解讀當地入學(xué)政策,著(zhù)力宣傳促進(jìn)教育公平的具體舉措,回應人民群眾關(guān)切,積聚工作正能量。要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵時(shí)點(diǎn),就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作,取得家長(cháng)的理解和支持。要引導廣大家長(cháng)充分認識就近入學(xué)對于學(xué)生健康成長(cháng)的價(jià)值和意義,樹(shù)立科學(xué)教育觀(guān)念,把培養孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要任務(wù),理性幫助孩子確定成長(cháng)目標,克服唯分數、唯升學(xué)的功利化傾向,避免盲目跟風(fēng)擇校。要總結推廣招生入學(xué)工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,積極宣傳優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學(xué)校,努力為每名適齡兒童、少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng )造條件。出臺重大改革舉措前,要廣泛征求群眾意見(jiàn),加強風(fēng)險評估,做好輿論引導,設立必要的過(guò)渡時(shí)限,確保社會(huì )穩定。
此通知印發(fā)后,各縣(市、區)教育局要結合各自實(shí)際,研究制定2020年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作的具體辦法,于6月 10日前報市教育局義務(wù)教育處備案。同時(shí),要全面開(kāi)展轄區義務(wù)教育學(xué)校招生工作的自查,如仍出現有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀的學(xué)校,市教育局將作為典型案例依法依規依紀嚴肅處理。
邯鄲市教育局