保定華中技工學(xué)校解析幼師專(zhuān)業(yè)前景

隨著(zhù)前幾年幼教事業(yè)的發(fā)展，加之身邊學(xué)習幼師的同學(xué)比較多，目前許多學(xué)生認為幼師職業(yè)已處于飽和狀態(tài)，認為沒(méi)有什么前景。其實(shí)不然，下面由保定華中技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師為大家詳細解說(shuō)一下幼師專(zhuān)業(yè)未來(lái)五年的就業(yè)前景。

保定華中技工學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)解析

目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況，截止2014年全國共有幼兒園專(zhuān)任教師共計89.9萬(wàn)人，分布在城市的共計38.1萬(wàn)人，占總人數的42.5%;分布在縣鎮的共計30.9萬(wàn)人，占總人數的34.3%;分布在農村的共計20.9萬(wàn)人，占總人數的23.2%。中專(zhuān)以上學(xué)歷的幼兒園專(zhuān)任教師比例城市占56.2%，農村的占36.4%。

從統計數據來(lái)看，目前我國開(kāi)設大專(zhuān)層次的幼師專(zhuān)業(yè)院校數量偏少，每年專(zhuān)科層次幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導致現有專(zhuān)科以上學(xué)歷的幼兒園專(zhuān)任教師比例偏低，這種現象已遠遠不能滿(mǎn)足當今社會(huì )發(fā)展的需要。保定華中技工學(xué)校率先發(fā)現市場(chǎng)缺口，積極發(fā)展幼教專(zhuān)業(yè)。

早期教育人才奇缺

早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬(wàn)人，其中城市0—3歲的孩子數量為1090萬(wàn)人�！叭瞬排囵B的制高點(diǎn)在初階段”、“教育從0歲開(kāi)始”等觀(guān)念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開(kāi)發(fā)，是家長(cháng)的期盼，幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(cháng)點(diǎn)。

按照國家長(cháng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來(lái)的十年內，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，保定華中技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師認為，在未來(lái)的十年內，幼兒教師的缺口達12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。

幼師的職業(yè)前景

保定華中技工學(xué)校所培養的幼師目前在國內是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的進(jìn)步，競爭日益激烈，社會(huì )對人才的需求也越來(lái)越大，教育越來(lái)越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì )愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，國家、社會(huì )，家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線(xiàn)上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì )的關(guān)注�，F在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時(shí)，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來(lái)越受到人們的歡迎，事實(shí)也證明，幼師的市場(chǎng)需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬(wàn)，尤其是男幼師缺口達20萬(wàn)。

“教育要從娃娃抓起”這是鄧小平在談到教育問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，時(shí)至今天，這種觀(guān)念依然影響著(zhù)中國絕大多數的家長(cháng)，國家以及父母對幼兒教育的重視使得幼師始終處于一種稀缺狀態(tài)，所以大家不用擔心它未來(lái)的就業(yè)前景�，F保定華中技工學(xué)校已設幼教專(zhuān)業(yè)，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。