天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列報道之五

天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周進(jìn)入尾聲。5月12日的開(kāi)放活動(dòng)是倪彤高級講師講座，“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；5月15日是汪曉東博士的講座。以下是新報道。

5月12日，活動(dòng)周的開(kāi)放活動(dòng)主要是：

1.倪彤高級講師講座

2.“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

1.倪彤高級講師講座

上午，倪彤老師給我們帶來(lái)的是精品資源共享課程建設的講座；精品資源共享課程是是國家精品開(kāi)放課程建設項目的組成部分，以普及共享優(yōu)質(zhì)課程資源為目的、體現現代教育思想和教育教學(xué)規律、展示教師先進(jìn)教學(xué)理念和方法、服務(wù)學(xué)習者自主學(xué)習的開(kāi)放課程。倪老師的講座讓我校廣大教師猶如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗，促進(jìn)了我校教育教學(xué)觀(guān)念轉變、教學(xué)內容和教學(xué)方法的改革，全面推動(dòng)了我校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源的共建與共享。

 下午，倪彤老師又給我校廣大教師分享了信息化教學(xué)大賽的相關(guān)要求。全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是推進(jìn)信息化教學(xué)的直接動(dòng)力。教師通過(guò)備賽、參賽，在參賽作品打磨過(guò)程中，轉變教學(xué)觀(guān)念，增強信息化教學(xué)意識，提高教學(xué)設計能力，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，借助信息技術(shù)破解教學(xué)重難點(diǎn)，達到提升教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。我校教師認真聆聽(tīng)，積極備戰，期待參賽教師繼續在今年的信息化教學(xué)大賽中取得佳績(jì)！

 2、“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

繼倪彤老師的講座之后是我校首屆“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。中華民族上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽之作才得以薪火相傳，博大精深的中華文化才得以源遠流長(cháng)！熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統，有道是“是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”。通過(guò)“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)使廣大教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，構建“書(shū)香校園”。

會(huì )上，工會(huì )主席趙炳濤宣布“書(shū)香滿(mǎn)校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)；席印蕊、梁甜和韓振宇三位老師還為廣大教師推薦了優(yōu)秀書(shū)目。

5月15日，活動(dòng)周的開(kāi)放活動(dòng)是：

汪曉東博士的講座

汪曉東老師講座：遇見(jiàn)更好的課堂——翻轉課堂之路

翻轉課堂重新調整課堂內外的時(shí)間，將學(xué)習的決定權從教師轉移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下，教師不再占用課堂的時(shí)間來(lái)講授知識，學(xué)生通過(guò)看視頻講座、討論等方式在課后自主學(xué)習，課堂上教師利用更多的時(shí)間與學(xué)生交流，促成他們的個(gè)性化學(xué)習，其目標是為了讓學(xué)習更加靈活、主動(dòng)，讓學(xué)生的參與度更強。翻轉課堂的教學(xué)模式雖在我校已有應用，但還不成熟。汪老師的講解切實(shí)解決了很多應用中的難點(diǎn)問(wèn)題，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的理念更使廣大教師深受啟發(fā)。

到此，天津市建筑工程學(xué)校職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

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往期回顧：

天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)

天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列報道之二

天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列報道之三

天津市建筑工程學(xué)校第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列報道之四