鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校師資如何?師資是一所學(xué)校的重要標志,很多同學(xué)們都會(huì )咨詢(xún)到小編鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校的師資情況,小編今天就來(lái)為大家詳細介紹一下吧,希望可以幫得上大家呢!
鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校校長(cháng)簡(jiǎn)介:
劉振華,河北邯鄲人,大學(xué)學(xué)歷,工商管理EMBA,高級技師,著(zhù)名職業(yè)教育專(zhuān)家,原河南教育學(xué)院(現河南財政金融學(xué)院)汽車(chē)工程學(xué)院院長(cháng)。為了實(shí)現自己的教育理念和教育夢(mèng)想,本著(zhù)為國家分憂(yōu),為家庭解愁,為孩子能真正掌握安身立業(yè)的一技之長(cháng),他毅然決然的創(chuàng )辦了悅陽(yáng)教育科技集團,科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校悅陽(yáng)培訓學(xué)校,鶴立悅陽(yáng)技能培訓學(xué)校,悅陽(yáng)人力資源服務(wù)中心。
劉振華畢業(yè)于北京地質(zhì)大學(xué),畢業(yè)后到包頭市任汽車(chē)維修技工,工作兩年后成功升任技術(shù)總監。世紀之初,正值中國職業(yè)教育蓄勢發(fā)展之際,劉振華憑借自身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)道德,在千禧之年進(jìn)入汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校任技術(shù)講師,正式開(kāi)啟了自己職業(yè)教育工作歷程,在任教期間,不僅在技能教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)在學(xué)生德、智、體、美等各方面全方位重視,他倡導:德賢立身、技嫻立業(yè),在技能教學(xué)崗位和管理崗位上工作的十八年中,培養出近五萬(wàn)名學(xué)員,他所培養的學(xué)員遍布全國各地,不光技術(shù)過(guò)硬,同時(shí)還有良好的品德和職業(yè)道德。他們大都成為了各行各業(yè)的精英人才,北至林海雪原,南至廣東、海南,東至沿海之濱、西至新疆,可謂是桃李滿(mǎn)天下,他的學(xué)生中有技術(shù)專(zhuān)家、技術(shù)顧問(wèn)、知名企業(yè)高管、自主創(chuàng )業(yè)的老板、一線(xiàn)骨干等各類(lèi)頂尖人才。 劉振華曾參與編撰了多部職業(yè)教育領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)教材,多次發(fā)表技術(shù)專(zhuān)著(zhù)、職教理念,得到了業(yè)界一致好評和肯定。
劉振華在職業(yè)教育領(lǐng)域從一線(xiàn)技能教師,逐步走向管理崗位,參與公立職業(yè)院校技能專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )建、運營(yíng)和管理,在學(xué)校管理過(guò)程中,他以身作則,始終堅持:因材施教、因崗施教、崗才結合、重在上崗的教育理念。始終貫徹:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。始終沿著(zhù):以就業(yè)為導向,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針。始終堅持:歐美先進(jìn)的職業(yè)教育理念。他管理的學(xué)校,曾經(jīng)多次受到國家的高度認可和肯定,而且多次為國防建設出力,為部隊培養了一大批優(yōu)秀的技能人才。 他始終堅持的教育信念是:沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師,方法找到了,一切都能實(shí)現。一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。
鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校擁有這樣的校長(cháng),是一所學(xué)校的驕傲,也是同學(xué)們報名上學(xué)的保障,感興趣的同學(xué)們快來(lái)報名吧,不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識,還能有更多的保障喲!
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