總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述

加快發(fā)展現代職業(yè)教育的行動(dòng)指南

——學(xué)習習近平總書(shū)記

關(guān)于職業(yè)教育的重要論述

文/王繼平

習近平總書(shū)記十分關(guān)心職業(yè)教育工作，在多次重要會(huì )議上和視察中強調要發(fā)揮職業(yè)教育和培訓的作用。2014年6月23日，國務(wù)院召開(kāi)全國職業(yè)教育工作會(huì )議，習近平總書(shū)記專(zhuān)門(mén)就職業(yè)教育工作作出重要指示，系統回答了職業(yè)教育“怎么看”和“怎么辦”兩大根本問(wèn)題，明確了發(fā)展職業(yè)教育的重大意義、工作方針、根本任務(wù)、辦學(xué)方向、支持重點(diǎn)、黨政職責等重大問(wèn)題。習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“重要論述”），為新形勢下加快發(fā)展現代職業(yè)教育指明了總方向，提出了新要求。

重要論述深刻回答了職業(yè)教育“怎么看”問(wèn)題。

■   習近平總書(shū)記指出，“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分”。明確了職業(yè)教育的重要定位，深刻闡明了職業(yè)教育的跨界特性以及在國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的重要地位。

■   習近平總書(shū)記指出，職業(yè)教育“是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑”。明確了職業(yè)教育的重要作用。

■   習總書(shū)記指出，職業(yè)教育“肩負著(zhù)培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要職責”。明確了職業(yè)教育的重要職責。

■   習近平總書(shū)記指出，發(fā)展職業(yè)教育是“為實(shí)現‘兩個(gè)一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)提供堅實(shí)人才保障”。明確了職業(yè)教育的重大使命，深刻闡明了加快發(fā)展現代職業(yè)教育的重大意義。

重要論述深刻回答了職業(yè)教育“怎么辦”問(wèn)題。

■   習近平總書(shū)記在深刻闡述職業(yè)教育重要定位、作用和職責的基礎上明確指出，職業(yè)教育“必須高度重視、加快發(fā)展”。“高度重視、加快發(fā)展”成為新時(shí)期我國職業(yè)教育發(fā)展的工作方針。

■   深刻闡述了職業(yè)教育“培養什么人、怎么培養人”問(wèn)題。職業(yè)教育培養什么人？習近平總書(shū)記指出，“努力培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才”。職業(yè)教育怎么培養人？習近平總書(shū)記指出，“要樹(shù)立正確的人才觀(guān)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量，弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境”。

■   深刻闡述了“辦什么樣職業(yè)教育、怎么辦職業(yè)教育”問(wèn)題。辦什么樣職業(yè)教育？習近平總書(shū)記指出，“努力建設中國特色職業(yè)教育體系”。也就是說(shuō)，要辦中國特色職業(yè)教育，要建設現代職業(yè)教育體系。怎么辦職業(yè)教育？習近平總書(shū)記指出：“要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機制改革，創(chuàng )新各級各類(lèi)職業(yè)教育模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結合、知行合一，動(dòng)員社會(huì )各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育”。系統地闡明了發(fā)展職業(yè)教育的辦學(xué)方向、改革重點(diǎn)、創(chuàng )新任務(wù)、辦學(xué)原則和辦學(xué)力量。

■   深刻闡述了職業(yè)教育工作的支持重點(diǎn)和價(jià)值追求。習近平總書(shū)記指出：“要加大對農村地區、民族地區、貧困地區職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )”。

■   對各級黨委和政府提出了明確要求，一是要“要把加快發(fā)展現代職業(yè)教育放在更加突出的位置”，二是要“更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展”，并且要把發(fā)展職業(yè)教育放在“為實(shí)現‘兩個(gè)一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)提供堅實(shí)人才保障”高度來(lái)認識。

習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示是改革開(kāi)放以來(lái)黨和國家高領(lǐng)導人專(zhuān)門(mén)對職業(yè)教育工作所作的全面、系統的一次指示，高屋建瓴，內涵豐富，意蘊深邃，體現了黨和國家對職業(yè)教育工作空前重視，是新時(shí)期我國職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)指南。

（本文節選自文章《加快發(fā)展現代職業(yè)教育的行動(dòng)指南——學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述 》，來(lái)源《中國職業(yè)技術(shù)教育》，2016年第25期。作者王繼平時(shí)任教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員，現任教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(cháng)）