新高考模式下學(xué)生如何應對

新高考下面對選課自主權 要慎防選擇恐懼癥

近日，中國卓越校長(cháng)局長(cháng)峰會(huì )暨全國名校備戰高考與學(xué)科建設研討現場(chǎng)會(huì )在石家莊精英中學(xué)舉行。圖為會(huì )議現場(chǎng)。

高考改革是教育綜合改革中復雜、難啃的“硬骨頭”。河北省明確提出，從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開(kāi)始，正式實(shí)施高考改革。在新高考中，學(xué)生怎么選課？高校如何錄取考生？

近日，中國卓越校長(cháng)局長(cháng)峰會(huì )暨全國名校備戰高考與學(xué)科建設研討現場(chǎng)會(huì )在石家莊精英中學(xué)舉行。來(lái)自全國的知名專(zhuān)家、校長(cháng)、教師帶著(zhù)對新高考的思考，展開(kāi)交流與討論。

面對選課、選專(zhuān)業(yè)自主權，要慎防選擇恐懼癥

新高考“6選3”模式，給了考生更多選擇機會(huì )。但是，面對這種選擇，有些家長(cháng)和考生卻無(wú)所適從。

如何在新的模式下拿到高分，成為不少學(xué)生和家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)。

石家莊市民吳磊的兒子今年就讀初三，將在2018年秋季踏入高中，成為河北省新高考的第一批考生�！八�的政治、歷史、生物成績(jì)不好，所以打算揚長(cháng)避短，選考物理、化學(xué)、地理，但又害怕難度大考不到高分�！眳抢趽�心未來(lái)高考的競爭會(huì )更激烈。

“根據往屆的經(jīng)驗，文科的分數線(xiàn)通常比理科要高。對于一般的學(xué)生而言，同樣要考80分的話(huà)，顯然是歷史比物理更容易。但對于尖子生來(lái)說(shuō)，物理、化學(xué)都是客觀(guān)題，有標準答案，有機會(huì )拿滿(mǎn)分。如果出發(fā)點(diǎn)是考高分，還真不好選�！币晃粎�會(huì )校長(cháng)說(shuō)。

“應該回歸高考改革本質(zhì)，讓孩子完全從興趣愛(ài)好出發(fā)選擇科目，而不是只思考哪個(gè)科目能考高分�！睂Υ�，南方科技大學(xué)人文中心主任陳躍紅表示，從以往的經(jīng)驗來(lái)看，以考高分為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習缺乏持續動(dòng)力，往往學(xué)不好課程、也考不了高分。

選擇焦慮不僅表現在高中選課上，部分學(xué)生和家長(cháng)高考后選學(xué)校、選專(zhuān)業(yè)更加迷茫。

研討會(huì )上，校長(cháng)們普遍反映，一些考生學(xué)科成績(jì)不錯，但對“專(zhuān)業(yè)”與“興趣”一無(wú)所知，只能聽(tīng)命于父母。而很多家長(cháng)也并不了解，只能在七嘴八舌中“隨大流”，于是形成“只認大門(mén)，誤進(jìn)小門(mén)”的現象。

為解決這一問(wèn)題，石家莊市在12所高中開(kāi)展試點(diǎn)工作，從高一年級起開(kāi)展心理健康和生涯規劃教育。學(xué)校通過(guò)提供知識拓展類(lèi)、個(gè)性特長(cháng)類(lèi)、職業(yè)生涯類(lèi)、藝術(shù)素養類(lèi)等課程，利用校外教育資源，開(kāi)設豐富多樣的選修課程，拓展學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐渠道，提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識與能力。

近日，中國卓越校長(cháng)局長(cháng)峰會(huì )暨全國名校備戰高考與學(xué)科建設研討現場(chǎng)會(huì )在石家莊精英中學(xué)舉行。圖為會(huì )議現場(chǎng)。

高�！鞍捶秩∪恕鞭D向“看分+看人錄取”，綜合素質(zhì)評價(jià)需重視

新高考方案的一大亮點(diǎn)，是實(shí)施“兩依據、一參考”的多元評價(jià)機制，即依據統一高考成績(jì)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息進(jìn)行錄取。

這次新高考改革，大學(xué)從“按分取人”轉向“看分+看人錄取”。華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)副校長(cháng)孟祥萍介紹，今年復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等9所參加上海綜合評價(jià)錄取改革試點(diǎn)高校的校測面試環(huán)節，就是這種轉變的直接體現。

這些高校以上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統提供的基本信息作為專(zhuān)家初審的材料。在關(guān)注高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的同時(shí)，更強化對考生的個(gè)性考察，力圖在尊重高考統一選拔的前提下，實(shí)現高校與考生之間的“精準匹配”。

由此可見(jiàn)，在高考錄取中，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)將承載越來(lái)越重要的作用。目前，河北省已建立起統一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺，并且從今年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開(kāi)始，實(shí)施新的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，改變以等級評價(jià)方式呈現形式，如實(shí)記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的突出表現，客觀(guān)反映學(xué)生的發(fā)展狀況。

新高考模式下，如何提高學(xué)生升學(xué)的“籌碼”？西南大學(xué)附中校長(cháng)張萬(wàn)瓊認為，學(xué)校要幫助孩子們在學(xué)習的同時(shí)充分展示自我、融入社會(huì )。要重視學(xué)生生活的豐富性，告別標準化、同類(lèi)化、模式化的培養方式，發(fā)掘不同學(xué)生潛能。