河北技校網(wǎng)：孫春蘭指出辦好新時(shí)代職業(yè)教育，共同見(jiàn)證大國工匠的誕生！

大國工匠誕生在哪里？工匠精神是指工匠不僅要具有高超的技藝和精湛的技能，而且還要有嚴謹、細致、專(zhuān)注、負責的工作態(tài)度和精雕細琢、精益求精的工作理念，以及對職業(yè)的認同感、責任感、榮譽(yù)感和使命感。下面河北技校網(wǎng)讓你通過(guò)一個(gè)活動(dòng)來(lái)感受這種精神�。。�！盡情鎖定5月6日在天津啟動(dòng)的這個(gè)活動(dòng)，找尋你想要的答案。這是一場(chǎng)什么樣的活動(dòng)？

 

 

▲2018年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式暨第十一屆全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式現場(chǎng)

 

 

5月6日，2018年全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在天津舉行伴隨著(zhù)活動(dòng)周的啟動(dòng)一年一度的全國職業(yè)院校技能大賽也拉開(kāi)帷幕

 

6日至7日，在天津調研職業(yè)教育工作的中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭，出席2018年全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式。她強調——

 

辦好新時(shí)代職業(yè)教育 

培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才

堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向

加強“雙師型”教師隊伍建設

加快形成多元辦學(xué)格局

加強職業(yè)教育標準體系建設

健全人才評價(jià)體系

 

 

 

▲孫春蘭出席2018年全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式

 

中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭6日至7日在天津調研職業(yè)教育工作，并出席2018年全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式。她強調，要堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，認真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，加快構建現代職業(yè)教育體系，培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建設現代化經(jīng)濟體系、加快實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉型升級、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)、增進(jìn)民生福祉提供有力支撐。

 

中共中央政治局委員、天津市委書(shū)記李鴻忠出席有關(guān)活動(dòng)。

 

 

▲孫春蘭實(shí)地考察職業(yè)院校

 

在天津期間，孫春蘭實(shí)地考察了天津輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、城市職業(yè)學(xué)院、第一商業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，深入了解魯班工坊、實(shí)訓基地、人才培養等情況，并召開(kāi)職業(yè)教育工作座談會(huì )，聽(tīng)取有關(guān)省市、行業(yè)企業(yè)和職業(yè)院校師生的意見(jiàn)建議。

 

 

▲孫春蘭與職業(yè)院校師生交流

 

孫春蘭指出——

 

推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)，助力精準扶貧，為青年提供更多人生出彩的機會(huì )，迫切需要發(fā)展高質(zhì)量職業(yè)教育。

 

■ 要堅持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，圍繞培養社會(huì )主義建設者和接班人的根本使命，完善人才培養體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建設一批高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)，提升人才培養質(zhì)量。

 

■ 加強“雙師型”教師隊伍建設，打通校企人才雙向交流渠道，吸引更多具有深厚理論知識和豐富實(shí)踐能力的人才到職業(yè)院校任教。

 

■ 加快形成多元辦學(xué)格局，統籌財政、稅收、土地等政策，為企業(yè)興辦職業(yè)教育降成本、清障礙，激發(fā)社會(huì )力量參與職業(yè)教育的內生動(dòng)力。

 

■ 加強職業(yè)教育標準體系建設，探索完善國家資歷框架，推動(dòng)學(xué)歷、學(xué)位與職業(yè)資格及其他學(xué)習成果互認銜接。

 

■ 健全人才評價(jià)體系，暢通人才成長(cháng)“立交橋”，廣泛宣傳技術(shù)技能人才的勞動(dòng)成果和價(jià)值，推動(dòng)提升他們的地位待遇，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的良好社會(huì )氛圍。

 

孫春蘭勉勵廣大職業(yè)院校學(xué)生志存高遠、腳踏實(shí)地、苦練本領(lǐng)，干一行、愛(ài)一行、精一行，弘揚勞模精神和工匠精神，用精湛技藝書(shū)寫(xiě)精彩人生，展現新時(shí)代技術(shù)技能人才的良好風(fēng)采。