刷臉進(jìn)校門(mén)：北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院開(kāi)學(xué)季遇上高科技！

“每逢寒假胖三斤”，開(kāi)學(xué)陸續返校的北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院師生，一進(jìn)學(xué)校便發(fā)現北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院也“增重”了：校園北門(mén)安裝了人臉識別系統！為了跟上校園高科技的腳步，我們找到了平安校園管理服務(wù)中心副主任張建華老師，關(guān)于這套系統，他做了一些簡(jiǎn)單的介紹。

幾點(diǎn)返回學(xué)校會(huì )被記錄在案？

“采用生物識別，對人的面部信息進(jìn)行采集，可以精準定位出入校門(mén)的人，妝容、發(fā)型以及戴眼鏡等不會(huì )影響識別效果�！�

北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院通過(guò)智能管理可以保留來(lái)訪(fǎng)者的基本信息，清查學(xué)校數據庫黑名單和可疑人員。小伙伴們再也不用擔心校園里有身份不明的人出現了。對于在門(mén)口駐守、日夜不息的門(mén)衛而言，查證變得更加便捷，能有效減輕他們的工作負擔，也避免了與來(lái)訪(fǎng)者發(fā)生不必要的語(yǔ)言沖突。“同學(xué)們出入校門(mén)會(huì )變得更加方便快捷�！睆埨蠋熜牢康卣f(shuō)。

張老師還向我們透露，校園安全管理是一級防范，要求憑證出校園，無(wú)證不可入。“你幾號幾點(diǎn)出的校門(mén)、幾點(diǎn)回的學(xué)校，數據庫里都會(huì )有詳細的記錄�！边@樣一來(lái)，習慣在夜晚外出的同學(xué)們又有了新的理由早點(diǎn)返校。

爸媽也能刷臉進(jìn)校門(mén)？

有的同學(xué)或許已經(jīng)注意到，明德樓的大門(mén)口也安裝了“刷臉”的裝置，但“刷臉”的操作好像“失靈”了，只能刷卡通過(guò)，這導致有些同學(xué)對這套系統的準確性有了一點(diǎn)疑惑。

對此張老師表示系統處于測試階段，仍在調試當中。北門(mén)的系統在春節前就已經(jīng)安裝好了，但遲遲推到4月1號才正式投入使用，就是因為我們還要不斷發(fā)現問(wèn)題總結經(jīng)驗，然后和廠(chǎng)家探討研究，逐步完善系統，爭取為北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院的師生帶來(lái)便捷的出入方式。”

現在的來(lái)訪(fǎng)者可以在門(mén)衛處進(jìn)行登記入校，將基本信息及照片拿到學(xué)校的人臉識別信息采集處，由相關(guān)人員導入系統登記后，通過(guò)刷臉或刷身份證的方式直接進(jìn)入校門(mén)，雖然現有的方式比較繁瑣，但只是暫時(shí)的，后期平臺建設完善以后，來(lái)訪(fǎng)會(huì )變得非常便捷。“如果你的朋友要來(lái)北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院找你，你可以通過(guò)我們的系統提前填寫(xiě)他的基本身份信息和來(lái)學(xué)校的時(shí)間，后臺審核記錄后你的朋友就可以直接‘刷臉’進(jìn)校門(mén)，省去了帶身份證登記的麻煩�！�

人臉識別，不是跟高鐵站一樣嘛？

張老師向我們透露，人臉識別并不是第一次進(jìn)入北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院，前年4月份就已經(jīng)在女生公寓六號樓試行過(guò)，但效果并不理想，“當時(shí)人臉識別系統還在研發(fā)中，是第一代產(chǎn)品，識別時(shí)要求的光線(xiàn)、光度、距離、圖像識別等外部因素非常高，人臉識別的反應速度在8秒左右”，由于匹配度很低且很耗時(shí)，技術(shù)人員便暫時(shí)放棄了在宿舍門(mén)口安裝識別系統的想法。

但令人欣喜的是，去年九月份在二號留學(xué)生公寓試行的第三代產(chǎn)品，試驗的可靠性很令人滿(mǎn)意！“很多廠(chǎng)家的產(chǎn)品對識別膚色不同的面部是存在誤差的，但當時(shí)的識別成功率在96%~98%，現在北門(mén)安裝的也是那套設備，目前試行效果很好，所以計劃在4月1號正式使用以前，把西門(mén)和南門(mén)也安裝上�！�

對于個(gè)人數據的隱私保護，張老師表示，學(xué)校與系統開(kāi)發(fā)公司簽訂了保密協(xié)議，人員信息與一卡通管理是一致的，“平安校園管理服務(wù)中心多年來(lái)對人員信息、視頻資料有嚴格管理規定，望同學(xué)們放心�！�

安裝系統的初衷是提高北京第二外國語(yǔ)學(xué)院海外教育學(xué)院的安全管理，更好地服務(wù)學(xué)校的師生員工，我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的便利的同時(shí)，也需要理解新事物發(fā)展完善需要時(shí)間，其中存在的小問(wèn)題都正在解決。當開(kāi)學(xué)季遇上高科技，一切都只會(huì )變得更好。