為了加強相互學(xué)習,提升自我業(yè)務(wù)水平的能力,西安軍需工業(yè)學(xué)校工程管理學(xué)院組織開(kāi)展學(xué)生科行政人員下基層到教學(xué)班級交流學(xué)習,要切實(shí)將員工從單一型轉變成多元型、復合型、綜合型教師。

本周對17級學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)班級的輔導員程浩,17級會(huì )計專(zhuān)業(yè)輔導員張博洋,17級城市供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)的輔導員余剛三位老師進(jìn)行班會(huì )學(xué)習。三位老師就本學(xué)期在班級管理和教學(xué)管理中取得成績(jì)做了闡述,對今后的工作做了打算,直擊在班級管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,就問(wèn)題源頭傾聽(tīng)學(xué)生建議,在互問(wèn)互答中,給學(xué)生提供一個(gè)提高語(yǔ)言組織能力的機會(huì ),增加和學(xué)生交流的機會(huì ),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,打破常規,全面調動(dòng)全班同學(xué)的積極性和參與性。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅擴寬了行政人員的業(yè)務(wù)范圍,積累了組織會(huì )議的經(jīng)驗,更是搭建交流學(xué)習的機會(huì )和平臺,提升團隊凝聚力和集體榮譽(yù)感,切實(shí)提高工作效率,提升自我水平,為我院今后班會(huì )的創(chuàng )新發(fā)展,盡一份微綿之力。
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