當學(xué)生剛進(jìn)入高中學(xué)習階段時(shí)會(huì )發(fā)現高中的學(xué)業(yè)壓力相比于初中增加了不少,這時(shí)就有很多高中生不適應并逐漸出現了厭學(xué)表現。那么各位知道高中生常見(jiàn)厭學(xué)表現有哪些嗎?下面,我們就為大家詳細介紹一番。
高中生常見(jiàn)厭學(xué)表現
輕度厭學(xué):主要表現為不喜歡學(xué)習,對學(xué)習有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)等,輕度厭學(xué),主要表現在思想上的抵觸。
中度厭學(xué):將思想上的抵觸,付諸行動(dòng),出現上課不聽(tīng)講,經(jīng)常出現遲到甚至曠課等違紀現象,人際關(guān)系也會(huì )隨之出現問(wèn)題,不再是尊重師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生了。
高度厭學(xué):有思想和行動(dòng),發(fā)展到了心理問(wèn)題,對學(xué)習充滿(mǎn)了恐懼,心理上十分自卑,不愿再回到學(xué)校,不敢面對老師和同學(xué),這類(lèi)學(xué)生往往會(huì )休學(xué)或者退學(xué)。
如何應對高中生厭學(xué)
1、作為家長(cháng),要多跟孩子做深層次的交流,也要與他的朋友、老師多溝通,多了解孩子,合理分析孩子厭學(xué)的原因,才能積極的為孩子擺脫厭學(xué)這種厭學(xué)情緒;如果沒(méi)有什么效果的話(huà),繼而去找一些心理咨詢(xún)或者相關(guān)的學(xué)校幫助解決厭學(xué)這種情緒
2、家長(cháng)應為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),通過(guò)向他們講述大學(xué)的美好使他們心中向往大學(xué)并成為努力學(xué)習的內在動(dòng)力。
3、家長(cháng)在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書(shū)桌,還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習,回到家后還要做大量的作業(yè),這時(shí)家長(cháng)應該適當地為孩子緩解壓力。
其實(shí)除了上述方法之外,家長(cháng)還應該給孩子積極的鼓勵,不論是剛剛步入高中對高中學(xué)習不適應的孩子,還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長(cháng)的鼓勵。這樣就能有效避免孩子厭學(xué)情緒的出現。
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