厭學(xué)逃學(xué) 厭學(xué)的對策

作為一個(gè)司空見(jiàn)慣的問(wèn)題，厭學(xué)可以說(shuō)很讓家長(cháng)和老師頭疼了，那么面對孩子厭學(xué)有哪些對策呢，這當然不會(huì )學(xué)生家長(cháng)或者老師一句話(huà)就能夠幫學(xué)生緩解厭學(xué)情緒的，最重要的還是需要真正走進(jìn)孩子的內心。

隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，各種網(wǎng)絡(luò )游戲的興起，王者榮耀或者吃雞游戲或者抖音等等，這些好玩的、好看的、好笑的電子產(chǎn)品不斷的刺激著(zhù)孩子們的神經(jīng)。孩子們再去讀書(shū)學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，肯定是索然無(wú)味的。如果自制能力差的，就深陷玩樂(lè )中而無(wú)法自拔�？磿�(shū)？不存在的，刷抖音多好玩了，玩游戲多爽了，看書(shū)，多沒(méi)意思了。

厭學(xué)現象已經(jīng)不是個(gè)例，是一種社會(huì )現象，演變成一種社會(huì )問(wèn)題了，如何解決顯得尤為重要。

記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，這個(gè)世界上唯有讀書(shū)和鍛煉不能辜負。即使你離開(kāi)了校園，去大城市打工，還要不斷的學(xué)習，即使你去飯店端盤(pán)子，也要學(xué)習技巧。所謂“活到老，學(xué)到老”，真的不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)而已。

如果你的孩子出現或多或少厭學(xué)的情緒，一定要注意引導，到孩子徹底不想學(xué)的時(shí)候就晚了，很難說(shuō)服過(guò)來(lái)，或者說(shuō)需要花費大時(shí)間才能引導過(guò)來(lái)。所以作為家長(cháng)一定要多了解孩子，和孩子交心，了解孩子的動(dòng)態(tài)。當然有的家長(cháng)肯定該說(shuō)了，我太忙，哪有時(shí)間和孩子聊天。我想說(shuō)的是，時(shí)間都是擠出來(lái)的，白天忙的時(shí)候，早晚可以利用起來(lái)。早上陪孩子一起散步，一起鍛煉身體；晚上陪孩子一起讀書(shū)，父母和孩子共讀一本書(shū)，交流讀書(shū)心得，不管對于家長(cháng)還是孩子都是一種進(jìn)步。同時(shí)也促進(jìn)了和孩子的感情，幫助你更好的去了解你的孩子，走進(jìn)他的內心。你了解了孩子內心所想，找到問(wèn)題所在，就能找到解決問(wèn)題的辦法。

其實(shí)說(shuō)起來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，不要寄希望于心理學(xué)家，或者老師班主任。這個(gè)事情，其他人說(shuō)是沒(méi)有用的，只有做家長(cháng)的耐心的去找到厭學(xué)原因所在，慢慢幫助孩子慢慢消除這種情緒。如果你的孩子說(shuō)教已經(jīng)沒(méi)有用了，你就讓他的身體去體驗人間疾苦吧，在安全的范圍內，可以讓他吃一些苦頭，慢慢他就知道學(xué)習也并不是那么難熬了。

學(xué)習從來(lái)都是苦差事，如果孩子調節不好自身情緒的話(huà)，還是需要大人的引導，其中最能起到作用的還是最親密的家長(cháng)了，希望各位家長(cháng)發(fā)揮好自身的作用，幫助學(xué)生走出厭學(xué)情緒，避免更惡劣的影響。