孩子厭學(xué) 叛逆 對厭學(xué)的孩子怎么辦？

孩子厭學(xué) 叛逆 對厭學(xué)的孩子怎么辦？孩子厭學(xué)的很大一個(gè)表現就是叛逆，叛逆導致孩子容易和家長(cháng)有著(zhù)言語(yǔ)沖突，那么孩子厭學(xué)就真的沒(méi)有辦法了嗎，對待厭學(xué)、叛逆的孩子怎么辦呢，現在就來(lái)了解一下吧！

和厭學(xué)、叛逆的孩子相處，應該注意的幾個(gè)問(wèn)題:

一:寬容的對待孩子,原諒孩子的錯誤;

二:了解孩子,做高明的父母,學(xué)會(huì )傾聽(tīng);

三:著(zhù)重培養孩子的非智力因素發(fā)展;非智力因素的內容,由于非智力因素是指智力以外的對學(xué)習活動(dòng)起著(zhù)起動(dòng)、導向、維持和強化作用的個(gè)性心理，因此，心理學(xué)家們把那些個(gè)性心理作為非智力因素的主要內容。大多數心理學(xué)家認為，非智力因素的主要內容有: 1.興趣與愛(ài)好；2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情；3.對挫折的忍受性與意志力；4.活潑的性格、寬闊的胸懷；5.自信心與好強心；6.遠大的理想與目標；7.高抱負；8.焦慮。

四;別與青春期孩子較勁,作好孩子成長(cháng)航程中的舵手,放手但不放縱,讓孩子去尋找自己,找到的才是自己;

五:幫孩子養成好習慣;

六:堅決杜絕揭孩子短的行為,不能放縱自己用錯誤行為應對孩子的無(wú)知犯的錯誤.

引導孩子制定自己的行動(dòng)計劃,父母不包辦代替.

引導孩子思考自己的活動(dòng)方式,父母不指手劃腳.

引導孩子解決自己面臨的問(wèn)題,父母不急于求成.

引導孩子正視自己行為的后果,父母不怨天憂(yōu)人.

引導孩子反思自己存在的缺點(diǎn),父母不嘮叨夸大.

引導孩子迎接自己未來(lái)的挑戰,父母不擔憂(yōu)顧慮.

對叛逆、厭學(xué)的孩子,家庭教育忌諱的是:

消極評價(jià),無(wú)情斥責,無(wú)端猜疑,無(wú)理苛求,空洞說(shuō)教,自私溺愛(ài).

希望各位家長(cháng)能夠給學(xué)生提供積極健康的學(xué)習場(chǎng)所，在孩子克服厭學(xué)情緒的同時(shí)進(jìn)行正面引導，使學(xué)生能夠真正的通過(guò)此厭學(xué)、叛逆過(guò)程鍛煉到自己，磨煉自己的意志，最終能夠修正情緒。