在實(shí)際生活中,職業(yè)需要是多種多樣的,并且處在不斷地發(fā)展和變化過(guò)程中,因此,在同一時(shí)間內往往存在幾種不同的擇業(yè)動(dòng)機,甚至是彼此沖突的動(dòng)機,構成擇業(yè)動(dòng)機體系。在這個(gè)體系中,那種強烈而穩定的擇業(yè)動(dòng)機稱(chēng)為優(yōu)勢擇業(yè)動(dòng)機或主導擇業(yè)動(dòng)機。一個(gè)人準備職業(yè)、選擇與確定職業(yè)的過(guò)程都是由主導動(dòng)機所支配的。各種擇業(yè)動(dòng)機之間往往存在矛盾和斗爭。 在職業(yè)定向過(guò)程中,是選擇待遇高的職業(yè),還是選擇能發(fā)揮自己特長(cháng)的職業(yè);是選擇艱苦的職業(yè),還是貪圖舒適的環(huán)境;是留在大城市,還是去邊疆;……會(huì )產(chǎn)生激烈的動(dòng)機斗爭,只有通過(guò)動(dòng)機斗爭才能過(guò)渡到行為,因此,職業(yè)指導人員需要幫助求職者權衡各種動(dòng)機的輕重緩急,反復比較利弊得失,評定其社會(huì )價(jià)值。幫助求職者確定主導擇業(yè)動(dòng)機,使之順利地導向行為,這是職業(yè)指導咨詢(xún)及職業(yè)指導教育的重要內容。 擇業(yè)動(dòng)機和職業(yè)目標是兩個(gè)既有區別又有聯(lián)系的概念。在簡(jiǎn)單情況下,二者常常是一致的。你想當農藝師,便報考了農業(yè)大學(xué)。想當農藝師既可能是你報考到農業(yè)院校的擇業(yè)動(dòng)機,也可能是你奮斗的職業(yè)目標。在更多的情況下,擇業(yè)動(dòng)機和職業(yè)目標又是不一致的。如前所說(shuō),同一職業(yè)目標可能有不同的擇業(yè)動(dòng)機。同樣,擇業(yè)動(dòng)機相同也可以表現出不同的職業(yè)目標。都是為生理性擇業(yè)動(dòng)機所驅使,可以去當一個(gè)自行車(chē)修理工,也可以去當理發(fā)師,還可以去當搬運工……;都是為精神性擇業(yè)動(dòng)機、社會(huì )性擇業(yè)動(dòng)機所驅使,可以把當醫生作為自己的職業(yè)目標,救死扶傷為醫學(xué)事業(yè)做貢獻;也可以去當一名人民教師,把培養祖國需要的人才作為自己的追求目標;當然,還可以去當一名售貨員或服務(wù)員,以自己熱情周到的服務(wù)贏(yíng)得顧客的稱(chēng)贊……?梢(jiàn),同一擇業(yè)動(dòng)機,可以做出多種職業(yè)選擇。 職業(yè)目標是由擇業(yè)動(dòng)機產(chǎn)生的。在行為面前有目標吸引,在行為背后有動(dòng)機驅策,因而使擇業(yè)行為獲得了極大的推動(dòng)力。在職業(yè)目標之間也常存在矛盾和斗爭,不及時(shí)解決職業(yè)目標沖突,往往會(huì )導致心理沖突。有些人平時(shí)高談闊論,似乎胸有成竹,但面臨多種職業(yè)目標選擇常常木知所措,甚至不知道自己能干什么。這就是職業(yè)目標沖突引起的心理沖突。正確選擇職業(yè)目標是解決沖突的途徑。 職業(yè)目標的矛盾引起心理沖突有以下幾種類(lèi)型: 第一、雙趨式?jīng)_突。當一個(gè)人面臨兩個(gè)具有相同吸引力的職.業(yè)目標,但只能選擇一個(gè),又不知如何選擇時(shí),就出現了雙趨式?jīng)_突。職業(yè)定向不確定,無(wú)興趣中心的人,尤其容易發(fā)生這種現象。例如:一個(gè)中學(xué)畢業(yè)生,面臨升學(xué)的選擇,既喜歡生物學(xué),又喜歡文學(xué)藝術(shù):探索大自然的奧秘和做一個(gè)“人類(lèi)靈魂的工程師”對他有同樣的吸引力,這就會(huì )引起職業(yè)目標的雙趨式?jīng)_突。當然,對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),是升學(xué)還是就業(yè)本身就會(huì )構成雙趨勢沖突。 第二,雙避式?jīng)_突。如果一個(gè)人的職業(yè)理想和目標是當汽車(chē)司機,但由于種種原因,只有清潔工和汽車(chē)修理工兩種職業(yè)供其選擇,而這兩種職業(yè)都不符合他的職業(yè)目標,但又必須選擇時(shí),就會(huì )出現職業(yè)目標的雙避式?jīng)_突。 第三,趨避式?jīng)_突。有這樣一些職業(yè)目標,它含有吸引和排斥兩種力量。如某化工廠(chǎng)有著(zhù)優(yōu)厚的物質(zhì)待遇,也有豐富的文化娛樂(lè ) 設施,對人有較大的吸引力,但它環(huán)境有污染,工作有危險,又使人望而生畏。又如,個(gè)體職業(yè)有著(zhù)可觀(guān)的經(jīng)濟收入,但它的收入不定,要承擔一定風(fēng)險……在這些職業(yè)面前應做出何種選擇?必然會(huì )發(fā)生心理沖突。 解決求職者職業(yè)目標沖突,首先要以樹(shù)立正確的擇業(yè)動(dòng)機為基礎,不能患得患失。擇業(yè)動(dòng)機斗爭常常是使人在不同職業(yè)目標之間游離的原因。其次,要幫助求職者,面對現實(shí)權衡利弊,分析自知識狀況、能力水平、身體素質(zhì)、目標遠近以及其它主客觀(guān)原因。不能好高騖遠,要從實(shí)際出發(fā)考慮自己的職業(yè)理想和職業(yè)目標是否合乎實(shí)際。如果一個(gè)人想當醫生,又喜歡自然界的工作,那么可以選擇獸醫的職業(yè),既喜歡經(jīng);顒(dòng),又想從事寫(xiě)作,那可以選擇記者職業(yè)。但如果一個(gè)人既要薪金高,又要圖清閑,這樣的職業(yè)在商品經(jīng)濟社會(huì )很難找到;既想四處旅游,又要不離開(kāi)家庭的職業(yè)似乎也不存在。應該讓人清楚,很少有一份工作能滿(mǎn)足一個(gè)人所有的期望。在職業(yè)目標沖突面前,要以重要的期望為選擇目標,做出迅速果斷的選擇。 擇業(yè)動(dòng)機對人的擇業(yè)行為概括地說(shuō)有三種功能:一是始發(fā)功能。它能引發(fā)一個(gè)人產(chǎn)生某種擇業(yè)行為。二是指向與選擇功能。它使人的擇業(yè)行為沿著(zhù)特定的方向發(fā)展。三是強化和保持功能。良好的擇業(yè)行為結果會(huì )使動(dòng)機得到加強,不好的擇業(yè)行為結果會(huì )使這種行為動(dòng)機受到削弱以至不再出現。 擇業(yè)動(dòng)機對擇業(yè)行為的作用程度取決于動(dòng)機的強度。但并不是動(dòng)機越強烈擇業(yè)行為效果就越好。對此,赫布做了動(dòng)機水平與行為效果關(guān)系的研究。他發(fā)現動(dòng)機水平過(guò)低,主體得不到足夠的能量去從事應該進(jìn)行的活動(dòng)。當動(dòng)機水平過(guò)高時(shí),由于主體處于高度緊張狀態(tài),正常的認識和思維受到干擾,進(jìn)而使行為效果受到影響。只有保持中等的動(dòng)機水平,行為的有效性才高。這時(shí)主體既得到了足夠的行為動(dòng)力,又能保持冷靜的頭腦和靈活的思維,使行為效果達到佳。 心理學(xué)家的研究發(fā)現,動(dòng)機水平和行為效果的關(guān)系與活動(dòng)的復雜程度有關(guān)。簡(jiǎn)單的活動(dòng)常因動(dòng)機水平的增強而提高行為效果,復雜的活動(dòng)則隨動(dòng)機水平的增強而降低行為效果。 個(gè)體擇業(yè)動(dòng)機的強度除了受個(gè)體職業(yè)需要的強度和動(dòng)機性質(zhì)影響外,還受行為目標的影響。動(dòng)機引導行為指向目標,隨著(zhù)目標的實(shí)現,這種動(dòng)機在動(dòng)機結構中的強度就會(huì )不斷減弱,其它動(dòng)機就會(huì )不斷加強,并逐漸成為左右人行為的主導動(dòng)機。 如前所述,職業(yè)需要有不同的層次,擇業(yè)動(dòng)機也有不同的水平,進(jìn)而決定選擇何種職業(yè)。一個(gè)為生理性職業(yè)需要所控制的人,他的擇業(yè)動(dòng)機是獲得滿(mǎn)足生理需要的物質(zhì)。在職業(yè)選擇上必然把待遇的高低作為選擇職業(yè)的標準。生理需要一旦滿(mǎn)足,擇業(yè)動(dòng)機會(huì )隨之發(fā)生變化,隨之而來(lái)的就是職業(yè)的再選擇。各種不同水平的擇業(yè)動(dòng)機有各自不同的職業(yè)標準,我們認為只有同高尚的社會(huì )性職業(yè)需要相聯(lián)系的高尚的社會(huì )性擇業(yè)動(dòng)機,才能推動(dòng)人去選擇那些能實(shí)現自己價(jià)值的職業(yè),從而找到能發(fā)揮自己潛能的位置。 不僅如此,擇業(yè)動(dòng)機還決定著(zhù)一個(gè)人實(shí)現職業(yè)目標的方式和途徑。選擇什么方式和途徑去實(shí)現自己的職業(yè)目標,是由擇業(yè)動(dòng)機的性質(zhì)所決定的。被卑微動(dòng)機所左右的人,往往為了達到個(gè)人目的不擇手段,拉關(guān)系、走后門(mén)、請客送禮,甚至不顧自己的人格盡摧眉折腰之能事……。而為高尚動(dòng)機所激勵的人則不會(huì )選擇這類(lèi)手段。決定實(shí)現個(gè)體職業(yè)目標的方法和途徑,要對各種可能的方法途徑進(jìn)行比較,既要考慮主觀(guān)必要性、又要考慮客觀(guān)可能性;既要考慮好效應的有效原則,又要考慮符合社會(huì )道德、法律規范,有計劃地實(shí)現職業(yè)理想和目標。
|