北京人文研修學(xué)院校園文化怎么樣？

北京人文研修學(xué)院校園文化怎么樣？校園文化可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的特色和魅力所在，也正是因為學(xué)校多年來(lái)積累的教育教學(xué)經(jīng)驗來(lái)對學(xué)生進(jìn)行系統化的教育教學(xué)，那么北京人文研修學(xué)院校園文化怎么樣呢，可以跟隨小編一起來(lái)具體了解一下北京人文研修學(xué)院的校園文化哦！

北京人文大學(xué)簡(jiǎn)介

1984年，中國人民大學(xué)、北京社科院著(zhù)名學(xué)者懷揣"教育報國、知識改變命運”的使命，創(chuàng )辦了北京人文大學(xué)。詩(shī)人艾青任名譽(yù)校長(cháng)，原國家副主席王震題寫(xiě)校名。

2019年7月，經(jīng)北京市教委批準，同意我校更名為北京人文研修學(xué)院。建校36年來(lái)，為社會(huì )培養了50余萬(wàn)高素質(zhì)人才，桃李滿(mǎn)天下，其中包括大家熟知的著(zhù)名演員洪學(xué)敏、朱時(shí)茂，中國足協(xié)前主席年維泗以及央視主持人唐劍等，省廳級干部百余人。被北京市教委評為北京市教育先進(jìn)單位、首都著(zhù)名萬(wàn)人高校，首都高校綠化花園式單位、全國唯一大學(xué)生村官培訓基地、全國學(xué)校規范化管理示范單位。學(xué)校始終把培養人文精神和綜合素質(zhì)放在首位，積極創(chuàng )新教育教學(xué)模式，為國家建設培養了大批德才兼備的高素質(zhì)人才。

北京人文研修學(xué)院的鐵道專(zhuān)業(yè)應中國鐵路總公司、中國電氣化局集團公司、中國鐵路工程總公司、各鐵路局和城市軌道交通發(fā)展的人才需求；服務(wù)國家“十三五”鐵路發(fā)展規劃，實(shí)現“一帶一路”國家戰略。由交通運輸部門(mén)統籌兼顧，組建并設立以培養高素質(zhì)、應用型復合人才為目標的，鐵道類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合學(xué)院。

北京人文研修學(xué)院校園文化：

學(xué)院始終注重綜合素質(zhì)人才的培養，在入學(xué)時(shí)舉辦為期10天的“小荷成長(cháng)訓練營(yíng)”活動(dòng)，讓學(xué)生體驗團隊協(xié)作，學(xué)會(huì )溝通和增長(cháng)技能，完成自我認識，挖掘潛能、相互協(xié)作、共同成長(cháng)等課程目標，并在活動(dòng)中感受心靈成長(cháng)，在擇業(yè)選擇中更加理智、從容、自信，對大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )、適應社會(huì )環(huán)境都具有現實(shí)意義。

“小荷成長(cháng)訓練營(yíng)”旨在促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育課程體系的改革和發(fā)展，為學(xué)生打造完整的職業(yè)素質(zhì)教育課程，貫穿“感恩、勵志、團隊、創(chuàng )新”四大版塊，使學(xué)生入學(xué)后能盡快熟悉大學(xué)環(huán)境，適應學(xué)院生活，對職業(yè)化素養、職業(yè)行為規范與通用職業(yè)能力進(jìn)行系統提升。

以上可以看出，北京人文研修學(xué)院一直注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，尤其是在滿(mǎn)足了給學(xué)生提供了參加“訓練營(yíng)”的機會(huì )，讓學(xué)生自身的綜合素質(zhì)有了初步的發(fā)展，那么你覺(jué)得北京人文研修學(xué)院的教育教學(xué)情況怎么樣呢，如果覺(jué)得不錯的話(huà)，可以撥打下方的聯(lián)系電話(huà)咨詢(xún)哦！