洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院設置了哪些專(zhuān)業(yè)？

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院設置了哪些專(zhuān)業(yè)？學(xué)校專(zhuān)業(yè)的設置體現了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，因此一所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置會(huì )影響學(xué)生對學(xué)校的選擇。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院作為一所普通高等職業(yè)院校，其都開(kāi)設了哪些專(zhuān)業(yè)呢？下面，小編就來(lái)給大家介紹一下洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設置情況吧。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格、納入全國統一招生計劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng)，自古以來(lái)就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是華莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè )園。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置

1、數控技術(shù)

培養目標：培養數控加工原理、數控編程和數控工藝等方面的專(zhuān)業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試，維修和技術(shù)管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)，從事數控程序編制、數控設備的使用、維護與技術(shù)管理，數控設備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。

2、軟件技術(shù)

培養目標：培養計算機軟件專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握主流軟件開(kāi)發(fā)平臺，網(wǎng)站設計與制作，網(wǎng)絡(luò )組建、管理與維護、客戶(hù)信息服務(wù)等高技能應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在政府、金融、企事業(yè)單位從事計算機軟件開(kāi)發(fā)，公司管理網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站設計、開(kāi)發(fā)與制作，通信產(chǎn)品的設計開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制作、安裝調試、運行維護、故障分析，公司辦公自動(dòng)化、計算機軟硬件維護、軟件編程、運營(yíng)商、客戶(hù)管理、培訓師等工作崗位。

3、老年服務(wù)與管理

培養目標：培養具有老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社團活動(dòng)、老年大學(xué)教學(xué)與管理的高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在民政部門(mén)、老年機構、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì )團體等部門(mén)的服務(wù)與管理工作。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院自建校以來(lái)，為社會(huì )上輸送了很多技能過(guò)硬的高素質(zhì)人才，為國家發(fā)展做出了貢獻。除了上述詳細介紹的三個(gè)專(zhuān)業(yè)外，學(xué)校還開(kāi)設了電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機器人、動(dòng)漫制作技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。如果你想了解更多有關(guān)洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置的信息，歡迎撥打電話(huà)咨詢(xún)。