6月2日，在教育部的高考通氣會(huì )上，教育部高校學(xué)生司副司長(cháng)姜鋼透露了一組數據：今年1020萬(wàn)人報名參加高考，比去年減少30萬(wàn)人，其中應屆高中畢業(yè)生為750萬(wàn)人，而今年應屆高中畢業(yè)生的總量是834萬(wàn)人。以此類(lèi)推，有84萬(wàn)應屆高中畢業(yè)生放棄高考。
姜鋼透露這組數據，是回應前段時(shí)間媒體關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難導致高考報名人數減少的報道。在他看來(lái)，適齡人口減少，是高考報名人數減少的主要原因。他還列舉了2008年和2010年應屆高中畢業(yè)生的人數，的確呈逐年下降態(tài)勢。
會(huì )上，我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：既然適齡人口減少是報名人數減少的主要原因，那84萬(wàn)人棄考又怎么解釋呢？會(huì )后，我向教育部高校學(xué)生司的工作人員提出質(zhì)疑。他告訴我，這并不奇怪，基本屬于正常狀態(tài)。根據教育部的統計，從2005年開(kāi)始到今年，連續5年，每年都有10%左右的應屆高中畢業(yè)生不報名參加高考。估計是這些數據并不為公眾所知，84萬(wàn)人棄考也就因此成了熱議話(huà)題。
讀到一些評論，隱約看出“大學(xué)生就業(yè)難導致高考報名人數減少”的定論已然深入人心——84萬(wàn)棄考考生，就是這個(gè)結論有力的證據——既然考生人數比去年減少30萬(wàn)，錄取率還在提高，這么多人棄考，只能說(shuō)明就業(yè)難。
這是一個(gè)貌似理性的分析。如果說(shuō)這84萬(wàn)棄考學(xué)生是突然蹦出來(lái)的，或者說(shuō)與往年相比，這個(gè)數字增長(cháng)得非�？�，結合大學(xué)生就業(yè)難的現狀，棄考與就業(yè)難就有密切的關(guān)聯(lián)性�？蓡�(wèn)題是，連續幾年來(lái)，都有10%左右的人棄考，今年的棄考比例并沒(méi)有高于往年，分析個(gè)中原因，就不能簡(jiǎn)單地下結論。
究其棄考原因，無(wú)非是出國留學(xué)，成績(jì)不好，家境不好等等。不否認，大學(xué)畢業(yè)后不好找工作，也是原因之一。但是我沒(méi)有調查，也就沒(méi)有發(fā)言權，不敢判斷哪個(gè)是主要原因。如果我們真想弄清考生棄考的原因，就需要做充分的調查研究，看看有多少人是因為成績(jì)不好棄考，有多少人是因為讀不起書(shū)放棄，還有多少人是基于就業(yè)難的現實(shí)考量。同時(shí)，還需要一定時(shí)間段(比如近5年)的數據對比，這樣論證才有說(shuō)服力。
當然，這種全面的統計調查，是教育部門(mén)應該承擔的責任。如果信息足夠充分的話(huà)，估計輿論也不會(huì )對“84萬(wàn)”這樣一個(gè)數字亂加揣測。
作為一個(gè)記者，特別想要說(shuō)的是，面對諸如“棄考”之類(lèi)公眾關(guān)注的社會(huì )現象，媒體要多做些調查，多追問(wèn)幾個(gè)為什么，而不是用自認為“理性”的分析來(lái)攪亂公眾視聽(tīng)。
因為就業(yè)難，因為學(xué)費昂貴，一些孩子讀不起書(shū)，公眾對教育的公平公正提出質(zhì)疑。這沒(méi)錯，可這種質(zhì)疑具體到“棄考”上，未必就是正確答案。要知道，即使西方發(fā)達國家，高考錄取率也不可能達到100%，也一樣有找不到工作的大學(xué)生。何況，不是所有的人都能考上大學(xué)，絕大多數人會(huì )依據現實(shí)情況，做出適合自身發(fā)展的選擇。
今年的高考平均錄取率是62%，就是說(shuō)大約有400萬(wàn)考生要落榜，他們與84萬(wàn)棄考考生中的大多數人一樣，要走上社會(huì )或者復讀。如果他們中間有84萬(wàn)人放棄復讀，也會(huì )引發(fā)關(guān)注嗎？
84萬(wàn)應屆生為何放棄高考(論壇)
部分地區增幅陡降專(zhuān)家解讀觀(guān)點(diǎn)迥異
根據官方公布的數據，今年全國大部分省份的高考報名人數都在減少。山東減少多，達7萬(wàn)人；北京減少1.6萬(wàn)，上海減少1.63萬(wàn)，重慶減少0.7萬(wàn)。廣東是少數不降反增的省份之一，增加了3萬(wàn)人。
根據記者調查，在廣東考生的增幅之中，其實(shí)已靜臥多條“暗流”。
城鎮考生增加農村減少
6月初，記者來(lái)到肇慶中學(xué)。教導處的劉主任在為高考作后的籌備。
今年肇慶中學(xué)的高三年級，參加高考的人數一共900多人，去年的人數是1010人�！拔覀儗W(xué)校每年的考生數目都維持在1000人左右�！眲⒅魅胃嬖V記者。
今年的考生減少，是因為從去年起，教育部禁止普通高中利用公共教育資源舉辦復讀班或招收往屆生插班復讀。從去年起，肇慶中學(xué)的高三年級不再有以往的“補習生”。
2006年，高中課改率先在廣東、海南等四省(區)啟動(dòng)，至今全國參與高中課改的省份已逾半數，2009年是這些省份第一次由課改考生參加的高考。因為要應付全新的教材，從2008年開(kāi)始，四省的高考復讀班招生全面“轉冷”。因此，很多人認為，今年考生人數的減少，和復讀生的減少大有關(guān)聯(lián)。
“其實(shí)只是少數”，劉主任認為，復讀班說(shuō)不定明年又會(huì )“火”起來(lái)，“今年是第一年，選擇復讀需要適應，但過(guò)了適應期，明年實(shí)際上又會(huì )進(jìn)入新循環(huán)。如果明年又再改，那么3年后肯定又會(huì )‘冷’一次�！�
肇慶市教育局招生辦黃主任完成了今年肇慶地區高考報名考生數量的統計。他的數據是，肇慶市今年高考共有23568人報考，比2008年僅增加233人，而2008年的高考考生數則比2007年增加2896人。
“今年肇慶的高考報考，人數略增，增幅大減�！彼J為，肇慶市轄內有城鎮和農村兩種狀況，“以城鎮為主的如端州區等，考生數量增幅比較大；但是一些經(jīng)濟狀況比較差的以農村為主的地區，如高要等地，考生數量則有較大減幅，有的今年一下子就少了幾百人。兩相抵消，終整個(gè)肇慶市的考生數量就只比去年多出200多人了�！�
粵考生今后幾年還將增長(cháng)
“就肇慶來(lái)說(shuō)，高考報名人數增幅大減，更大的原因還是在于初中畢業(yè)后的分流�！秉S主任指出，近幾年肇慶一直在普及高中階段教育，并加大中職招生規模，因此很多考生尤其是農村地區考生考慮到教育成本，都會(huì )選擇進(jìn)入中職學(xué)校就讀，從而相應減少了參加高考的人數。
把統計放大到整個(gè)廣東省，就會(huì )發(fā)現，2008年的高考考生相比2007年增加了11.1%，而2009年相比2008年，僅增加約5%。
為何在多個(gè)省份考生人數減少的同時(shí)，廣東考生數量卻仍有少量增加？廣東省教育廳廳長(cháng)羅偉其曾分析道，高考報考人數的變化，主要是各省人口結構發(fā)生變化造成的。浙江、上海、江蘇等省市普及中學(xué)教育較早，人口高峰在高中教育階段已經(jīng)出現拐點(diǎn)，而廣東這方面稍落后，小學(xué)入學(xué)人口在2006年才出現拐點(diǎn)，初中和高中還在上升階段。2011年前，廣東都處在普及高中教育的攻堅階段，因此高考報考人數今后幾年還會(huì )增加。
“我非常希望教育部門(mén)能細致統計今年每個(gè)省份高考報考人數占適齡考生的比例，而不是只看人數減少多少�！比A南師范大學(xué)人才測評與考試研究所所長(cháng)張敏強指出。
棄考者有被動(dòng)有主動(dòng)
“從珠海的情況看，今年報考高考的人數還是略有增長(cháng)�！弊蛉�，珠海市教育局局長(cháng)鐘以俊告訴本報記者，今年珠海高考報考人數的數量從去年的9000多人增加了600余人，增幅在7%左右�！爸楹Ｔ谇澳觊_(kāi)始實(shí)施12年免費教育以后大大提高了當地的高中入學(xué)率。因此珠海的情況比較樂(lè )觀(guān)”。
根據國家統計局數據，中國在現階段的適齡升學(xué)人口正在不斷下降。2008年、2009年和2010年，應屆高中畢業(yè)生人數分別是849萬(wàn)、834萬(wàn)、803萬(wàn)。而今年約1020萬(wàn)名高考報名者中，應屆普通高中畢業(yè)生有750萬(wàn)名，也就是說(shuō)有84萬(wàn)應屆生選擇放棄高考。
事實(shí)上，廣東不少城市正在出現“主動(dòng)棄考”的高中畢業(yè)生。深圳中學(xué)高三教師李立告訴記者，近年來(lái)深圳高中生出國求學(xué)人數持續遞增。目前該校已經(jīng)有近60名高三學(xué)生申請到國外一流大學(xué)的獎學(xué)金，占該校高三學(xué)生總數的8%。
“這些學(xué)生可以算是主動(dòng)棄考，而且我可以預計，在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區，會(huì )越來(lái)越多人選擇放棄國內的高考�！彼J為。
事實(shí)上，來(lái)自北京、上海、重慶等地的信息也顯示了這一趨勢。
巴蜀中學(xué)是重慶市教委直屬重點(diǎn)中學(xué)，該學(xué)校高三“國際班”出現了“空巢”現象。臨近高考，該班29名學(xué)生全部取得美國大學(xué)的錄取通知書(shū)，正忙著(zhù)辦理赴美簽證。
后日，2009年高考拉開(kāi)大幕。全國1020萬(wàn)考生即將步入6萬(wàn)個(gè)考點(diǎn)。然而，也有84萬(wàn)本可走入考場(chǎng)的孩子，選擇轉身離開(kāi)。
1020萬(wàn)，這個(gè)數字比去年減少了40萬(wàn)�！肮拯c(diǎn)首現”，“高考遇冷”，“棄考背后”……爭論背后還深藏著(zhù)怎樣的隱情？這種變化是偶然還是必然？是否真的正在踏過(guò)“拐點(diǎn)”？廣東高考報考人數接下來(lái)將出現什么趨勢？耐人尋味的是，不同領(lǐng)域專(zhuān)家的解讀卻迥然不同。
記者在廣東展開(kāi)調查。
高考報名人數必將下降
高考真的在降溫嗎？是什么因素在起主要作用？不同領(lǐng)域的專(zhuān)家的分析顯得涇渭分明。
對于84萬(wàn)人放棄高考，有評論認為有以下幾點(diǎn)原因。首先，一是為出國棄考；二是為提高升學(xué)率“被自動(dòng)”放棄高考；三是因為大學(xué)學(xué)費高“理性”棄考；四是由于高考壓力過(guò)大棄考；五是自覺(jué)高考無(wú)望棄考打工。
并且，評論認為，對優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué)棄考來(lái)說(shuō)，這反映出國內高校競爭力下降；對“被自動(dòng)”放棄高考來(lái)說(shuō)，反映出升學(xué)教育模式下的功利教育思維；對因學(xué)費高而放棄高考，這違背了教育公平；對因考試壓力過(guò)大而放棄高考，反映出考生的選擇狹窄，棄考是無(wú)奈之舉。
“對于高考報名人數，首先可以肯定的一點(diǎn)是，今后的發(fā)展趨勢是必然逐步下降�！睆V東省社科院社會(huì )學(xué)與人口學(xué)研究所所長(cháng)鄭梓楨分析，經(jīng)過(guò)我國近30年的控制人口政策，目前已經(jīng)初見(jiàn)成效。
“今年可能正處于一個(gè)轉折點(diǎn)，我們預計的頂峰時(shí)刻�！彼嘎�，按照預測，進(jìn)入勞動(dòng)年齡人口即16歲的人口頂峰大概在2006年~2007年左右，這樣去年至今年就剛好是19歲人口的頂峰期。
“但人口統計并非準確無(wú)誤，可能存在幾個(gè)月時(shí)間的誤差。今年有些地區的人口可能剛到達頂峰，也有些地區的人口剛好越過(guò)頂峰進(jìn)入下降階段�！�
“從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，高考適齡人口的基數變化，可能是高考報考人數的一個(gè)影響因素，但我認為并非是原因。人口增長(cháng)幅度是幼兒人口數量減少，但是青年人口數還在一個(gè)相當穩定的狀態(tài)�！编嶈鳂E預計，在全國范圍來(lái)看，明年高考報考人數還可能會(huì )繼續下降，“但在未來(lái)3~5年內則是肯定會(huì )下降�！�
“經(jīng)過(guò)多年的工作，我國的人口年齡結構已經(jīng)產(chǎn)生變化。高考報考人數的變化可能是其中一個(gè)表現。
高考“降溫”屬自然調節
“如果今年高考真的出現降溫，我倒認為不需要太大擔憂(yōu)�！敝猩酱髮W(xué)教育學(xué)院教授鄭永庭認為，大可以把高考的“降溫”看作是對前幾年擴招的一種“自然調節”。
“我贊成人才價(jià)值取向多元化，教育的發(fā)展應該和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展水平相適應，調整一下是否更符合我國經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際狀況？”
他認為，目前我國農村地區開(kāi)發(fā)還不夠，因此大量的就業(yè)崗位還沒(méi)發(fā)展起來(lái)，要系統解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，需要依賴(lài)我國工業(yè)化技術(shù)化程度水平的提高。
不過(guò)，也有專(zhuān)家對高考降溫的趨勢憂(yōu)心忡忡。張敏強認為，目前與發(fā)達國家相比，我國的高等教育規模還有很大差距，“不能因為高考報考人數的減少就透出一種導向，我們的國家發(fā)展還是需要高素質(zhì)人才，高等教育需要警惕對高考降溫解讀中隱現的‘讀書(shū)無(wú)用論’�！�
另一種解讀：警醒高校
除了人口基數的影響，鄭梓楨還傾向于認為高考報考人數的減少，大學(xué)生價(jià)值的降低是一個(gè)重要因素�！拔镆韵橘F，高等教育從精英教育走向普及教育，大學(xué)生的價(jià)值不再‘稀’了，自然也就不貴了。也不排除部分家庭出于成本考慮而放棄高考�！�
事實(shí)上，有專(zhuān)家為高考降溫提供了另一種解讀。鄭永庭認為，目前高等教育功利化傾向嚴重，“學(xué)生為應對就業(yè)形勢把精力都花在競選或校外活動(dòng)上，已經(jīng)形成氣候；國內缺乏像國外高校那些定崗定位公開(kāi)招聘的方式�！�
“高考降溫，另一種解讀就是，高等教育今后可能會(huì )處于一種被學(xué)生選擇的形勢，今后考生有更大的選擇余地�！睆埫魪娬J為�！叭绻呖冀禍乜梢猿蔀橐粋�(gè)信號，讓高校產(chǎn)生危機感，未免不是一件好事�！�
理性看待還需要時(shí)間觀(guān)察
全國政協(xié)委員、復旦大學(xué)教授葛劍雄認為，從數字上看，今年高考報名的人數降幅并不算很明顯。
“如果片面說(shuō)是就業(yè)因素并不全面，因為廣東、江蘇等地就有所增加；如果說(shuō)是讀書(shū)無(wú)用論的影響，那么為什么只在今年顯現？人口結構的變化也比較客觀(guān)。因此這個(gè)問(wèn)題的因素可能是多方面的，但也可能各個(gè)方面都只是問(wèn)題的一部分而已�！备饎π壅J為，對于高考降溫的話(huà)需要更科學(xué)更全面的分析，也需要更加理性地看待。
“如果真的要分析這個(gè)數據，需要依靠教育部門(mén)作出一個(gè)整體分析，才能對招生計劃作出全面評估。我認為對于這個(gè)問(wèn)題，我們不要急于下結論，還可以再觀(guān)察一段時(shí)間�！�
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