洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院汽車(chē)工程系好嗎？

洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院汽車(chē)工程系好嗎？當今社會(huì )，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高，我國汽車(chē)保有量在不斷增加，社會(huì )對于汽車(chē)技術(shù)人才的需求在不斷增加。于是許多職業(yè)學(xué)校陸續開(kāi)設了汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。近日，有學(xué)生聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院設有汽車(chē)工程系，想深入了解一番。下面，我們就為大家進(jìn)行詳細的介紹。

洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院汽車(chē)工程系

學(xué)院院汽車(chē)工程系，開(kāi)設汽車(chē)運用與維修，汽車(chē)鈑金與美容，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)，新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院45年來(lái)的辦學(xué)積累與沉淀，取得國家級教學(xué)團隊、中央財政支持建設實(shí)訓基地，國家級重點(diǎn)技工學(xué)院。

學(xué)院汽車(chē)運用與維修、新能源，是我院重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，擁有一支雙師素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的教學(xué)團隊，良好的教學(xué)條件。自開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)以來(lái)，專(zhuān)業(yè)建設就緊跟汽車(chē)行業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的變化，適應產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求及人才培養特征來(lái)定位和發(fā)展專(zhuān)業(yè)；堅持“校企合作辦專(zhuān)業(yè)、工學(xué)結合育人才”的辦學(xué)理念；實(shí)施“工學(xué)結合”的人才培養模式；在以人才培養質(zhì)量?jì)群�建設為主體，校企合作為抓手的理念指導下，培養汽車(chē)維修等相關(guān)專(zhuān)業(yè)高技能型人才。

本專(zhuān)業(yè)采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，為提高學(xué)生實(shí)際操作能力，兩周文化理論課，兩周實(shí)踐操作課相結合。結合汽修專(zhuān)業(yè)主干課程，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，突破傳統課堂教學(xué)模式。以發(fā)動(dòng)機構造與維修為例，立足于加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，教學(xué)中以汽車(chē)修理為模塊，綜合汽車(chē)專(zhuān)業(yè)主課程進(jìn)行訓練。使學(xué)生通過(guò)仿真訓練加深對專(zhuān)業(yè)的理解，培養其操作技能，增強感知認識，加強對各崗位規程和方法的理解，培養學(xué)生處理問(wèn)題、分析問(wèn)題及動(dòng)手能力，為學(xué)生走向社會(huì )盡快勝任汽修相關(guān)工作奠定基礎。

上述就是學(xué)校汽車(chē)工程系的介紹了，相信各位看后也找到自己心儀的專(zhuān)業(yè)了吧。除此之外，洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院還開(kāi)設有機電工程系、電子商務(wù)系、智能制造系等諸多系部。學(xué)生可以根據自身實(shí)際情況酌情進(jìn)行選。如果你們還在為選擇學(xué)校而苦惱，那么不妨來(lái)洛陽(yáng)機車(chē)技師學(xué)院這里報名學(xué)習吧！