洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院值得選擇嗎?一所學(xué)校是否值得選擇,要看學(xué)校的綜合實(shí)力。洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院位于歷史文化名城古都洛陽(yáng),有著(zhù)濃厚的文化底蘊,學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求,開(kāi)設了很多適應社會(huì )發(fā)展的專(zhuān)業(yè),讓學(xué)生們更具市場(chǎng)競爭力。在教學(xué)和管理方面,洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院也有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,取得了不錯的成績(jì),接下來(lái)就來(lái)了解一下學(xué)校的優(yōu)勢吧!
一、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介:
洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格、納入全國統一招生計劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處十三朝古都洛陽(yáng),自古以來(lái)就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地,是華莘學(xué)子求學(xué)的樂(lè )園。
學(xué)校占地2200余畝。以澗河為界,分河東、河西兩大校區,F有11個(gè)二級學(xué)院,開(kāi)設43個(gè)專(zhuān)業(yè)!笆奈濉逼陂g,計劃升格為本科職業(yè)大學(xué)。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念,秉承“厚德強能、求實(shí)創(chuàng )新”的校訓,發(fā)揚“團結、奉獻、拼博、實(shí)干”的校風(fēng),不斷更新辦學(xué)理念積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。
二、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢:
德國“雙元制"模塊化分層次教學(xué),專(zhuān)家治校,大力推進(jìn)教產(chǎn)研深度融合。
校企強強聯(lián)手,定單委培無(wú)縫對接,以就業(yè)為導向,深化創(chuàng )業(yè)教育,開(kāi)辟綠色通道,實(shí)現老板夢(mèng)想。
1+X證書(shū):畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格證1安全操作證1駕駛證1計算機證書(shū)..
享受?chē)腋叩冉逃喾N助學(xué)政策,“陽(yáng)光工程”、“雨露計劃” 等扶貧項目。
“五個(gè)對接”:專(zhuān)業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)科研對接、畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習對接。
以上就是洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢了,大家覺(jué)得怎么樣呢?一直以來(lái),洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院堅持走特色發(fā)展之路,努力打造屬于自己的職業(yè)教育品牌,培養了很多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,獲得了很多榮譽(yù),受到了社會(huì )的贊揚。如果大家覺(jué)得這所學(xué)校還不錯的話(huà),現在就可以撥打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)哦!
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