鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校是正規學(xué)校嗎？​

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校是正規學(xué)校嗎？鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)認可的正規技術(shù)學(xué)校，擁有專(zhuān)業(yè)的教師隊伍和完善的教學(xué)設施。學(xué)校堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力和職業(yè)能力的培養，致力于為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。接下來(lái)，我們一起了解一下學(xué)校的情況。

一、鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)�！�—國家級職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位，是鄭州市人力資源和社會(huì )保障局批復的一所規范化技術(shù)學(xué)校，專(zhuān)注高技能人才的培養和職業(yè)技能資格證書(shū)的鑒定。學(xué)校自1989年創(chuàng )辦以來(lái)一直致力于推動(dòng)現代化職業(yè)教育的發(fā)展，受到了黨和政府的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。

二、鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢：

1、師資

學(xué)校高度重視教師隊伍建設，現有師資85%以上是權威的雙師型教師，教師的實(shí)戰、教學(xué)技術(shù)均處于完善水平，確保學(xué)員學(xué)到真正技術(shù)。

2、教學(xué)

學(xué)校在教學(xué)上突出實(shí)踐環(huán)節，優(yōu)化實(shí)訓模式，開(kāi)創(chuàng )了“理實(shí)一體化”新型教學(xué)法，使學(xué)員畢業(yè)后完全勝任企業(yè)用工要求學(xué)校嚴格以市場(chǎng)需求為導向，緊緊圍繞企業(yè)用工所需來(lái)培養人才，先后與冋南電子科技學(xué)校、鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，采用“技能+學(xué)歷”的雙重保障到企業(yè)后更具竟爭優(yōu)勢。

3、就業(yè)

學(xué)校釆用“校企合作、訂單培養”的新型模式，28年來(lái)共為社會(huì )培養中、高級技工數萬(wàn)名。他們中有的成為創(chuàng )業(yè)致富的帶頭兵，有的成為了資產(chǎn)數百萬(wàn)元的創(chuàng )業(yè)者。