貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：為底層學(xué)生提供脫貧攻堅的機會(huì )

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：為底層學(xué)生提供脫貧攻堅的機會(huì )。作為貴州省第一所公辦特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的成立，意在為底層學(xué)生提供逆襲的機會(huì )，讓他們能夠在特殊教育領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展。下面，我們從師資、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色三個(gè)維度來(lái)為大家分享貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、師資

計算機專(zhuān)業(yè)李思瑤和李偉岸都是專(zhuān)業(yè)水平很高的教師，他們分別從事著(zhù)貴州省軟件工程研究中心有限責任公司總經(jīng)理和貴州師范大學(xué)大數據與計算機科學(xué)學(xué)院特崗副教授的職業(yè)。他們將與其他資深教師一同，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體驗，并使學(xué)生在特殊教育領(lǐng)域獲得更好的發(fā)展。

二、教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校以“無(wú)私奉獻，殘健共融”為辦學(xué)宗旨，以“人道、博愛(ài)、開(kāi)放、和諧”的辦學(xué)理念，培育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。學(xué)校不僅為學(xué)生提供豐富多樣的教學(xué)資源，更是通過(guò)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，打造教育、科研、培訓、服務(wù)、產(chǎn)業(yè)“五位一體”的辦學(xué)模式，于2019年初評為省級示范性特殊教育職業(yè)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了全省的認可，越來(lái)越多的家長(cháng)和學(xué)生選擇在這里學(xué)習。

三、學(xué)校特色

學(xué)校秉承助力脫貧攻堅，振興鄉村人才為己任，2023年度擬在全省范圍內，連片貧困地區預錄農村特困戶(hù)、持卡精準扶貧戶(hù)，殘疾雙親家長(cháng)家庭和孤兒家庭戶(hù)，破產(chǎn)家庭，有債務(wù)家庭等的貧困學(xué)生，并給予200個(gè)名額，對他們開(kāi)放計算機和汽修兩個(gè)定向就業(yè)和對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)，全免學(xué)雜費，只繳納一個(gè)學(xué)期生活費280元，享受?chē)�家相應的助學(xué)補貼150-390不等的補貼。這樣的扶貧政策，為了讓更多的底層學(xué)生走向更好的未來(lái)，也讓學(xué)校成為了這一政策的倡導者和推行者。

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所辦學(xué)理念清晰、師資強大、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀、有著(zhù)獨特特色的特殊教育學(xué)校。學(xué)校提供全免扶助、優(yōu)秀師資、多樣化專(zhuān)業(yè)和完善的教學(xué)設施，幫助學(xué)生更好地了解職業(yè)教育，實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果你是一位在特殊教育領(lǐng)域有志向的學(xué)生或是一位有志于扶貧教育事業(yè)的家長(cháng)，那么，這里將是你實(shí)現夢(mèng)想的跳板，這里將為你開(kāi)啟更加美好的未來(lái)。

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