4.1警惕求職“陷阱”
大學(xué)生們在就業(yè)市場(chǎng)中屬于弱勢群體，在求職的過(guò)程中，存在各種各樣可能的“陷阱”，為了使你能夠順利找到合適的職業(yè)，你還應該在求職的過(guò)程中提高警惕，加強自我保護的意識。
以下這些求職過(guò)程中常見(jiàn)的侵權、違法行為，希望能為你提供警示，幫助你避開(kāi)求職航道上的暗礁：
· 試用期“陷阱”
每一個(gè)職位一般都會(huì )有初的試用期，但有些用人單位會(huì )利用“試用期”一說(shuō)，延長(cháng)試用時(shí)間，或是試用期結束后用人單位以應聘者不合格為由拒絕續約。而在新《勞動(dòng)法》中的規定則是：試用期長(cháng)不得超過(guò)6個(gè)月;試用期只能在勞動(dòng)合同中約定，不允許單獨簽訂試用期合同……
這些相關(guān)法律法規我們會(huì )在下文中為你詳細介紹，下面這個(gè)故事中的小王就是因為熟悉相關(guān)法律法規，保護了自己：
畢業(yè)生小王在新生入學(xué)教育的就業(yè)指導課上，得知現在的就業(yè)市場(chǎng)上陷阱重重。因此學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的她除了在大一時(shí)認真學(xué)好法律基礎課外，還利用業(yè)余時(shí)間比較系統地看了《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規，對于勞動(dòng)就業(yè)的規定有了一個(gè)大致的了解。畢業(yè)簽約時(shí)，單位提出“試用期8個(gè)月，試用期滿(mǎn)后簽訂勞動(dòng)合同”的要求時(shí)，小王依據自己掌握的法律知識，以勞動(dòng)法規定試用期長(cháng)不得超過(guò)6個(gè)月，試用期必須包含在勞動(dòng)合同期限內為由與單位據理力爭，終使單位按照勞動(dòng)法的規定簽訂就業(yè)協(xié)議，較好地保護了自己的合法權益。
在這個(gè)案例中，小王的試用期過(guò)長(cháng)，不過(guò)因為他已經(jīng)有了法律意識，并在之前已經(jīng)比較系統地了解了法律和法規，因此保護了自己的權益，但是還有更多的畢業(yè)生并沒(méi)有像小王這樣早做準備，也缺乏用法律保護自己的意識，因此，終會(huì )啞巴吃黃連，有苦無(wú)處訴：
小楊終于得到了某公司的試用通知，開(kāi)始上班了。他做的工作是網(wǎng)絡(luò )維護。第一天，主管帶他到公司各個(gè)部門(mén)走了一圈，熟悉情況，對他的業(yè)務(wù)能力也做了初步了解，對他也挺滿(mǎn)意的�？墒堑诙�，當他準備去上班的時(shí)候，卻接到了公司打來(lái)的電話(huà)：“對不起，你的那項工作我們已經(jīng)有更合適的人選了，你不必來(lái)上班了�！睂镜倪@個(gè)“解雇”決定，王同學(xué)覺(jué)得十分氣憤：“我做錯了什么?他們憑什么在上班的第二天就把我撂下了?!”
即使再氣憤，小楊也只能無(wú)可奈何地接受這個(gè)結果。因為從一開(kāi)始，該公司就以試用為名，沒(méi)有與他簽訂任何書(shū)面協(xié)議，他沒(méi)有辦法討回公道。
· 口頭約定“陷阱”
有些畢業(yè)生在畢業(yè)之前通過(guò)實(shí)習，已經(jīng)和實(shí)習單位達成了錄用的意向，但由于只是進(jìn)行口頭約定，并沒(méi)有簽訂任何合同、契約，因此后也遭到了不公正的對待。這里提醒你，即使是就業(yè)協(xié)議，也不能代替勞動(dòng)合同，更不用說(shuō)口頭約定。畢業(yè)生小張就是由于契約意識淡薄，在就業(yè)時(shí)碰到了麻煩：
小張事先在某公司畢業(yè)實(shí)習，實(shí)習結束后雙方達成了就業(yè)錄用意向。由于相互之間情況比較了解，彼此比較信任，因此雙方僅就就業(yè)錄用的相關(guān)事項進(jìn)行了口頭約定，小張認為自己工作的事就這么定了。沒(méi)想到的是，等他畢業(yè)后正式到公司報到時(shí)，公司以崗位已錄滿(mǎn)為由拒絕予以錄用。
由于小張與公司之間沒(méi)有簽訂書(shū)面的就業(yè)協(xié)議，孰是孰非，已無(wú)法定論，小張只能自吞苦果。
· 廉價(jià)勞動(dòng)力“陷阱”
有些用人單位不講究誠信，會(huì )以各種方式，比如無(wú)故克扣工資、不繳納社會(huì )保險費等等，把剛剛畢業(yè)的大學(xué)生當作廉價(jià)勞動(dòng)力使用。按照《勞動(dòng)法》以及國家有關(guān)規定，企業(yè)必須為職工繳納各類(lèi)保險的部分費用，由職工繳納的部分，也有明確的數額規定。
小華是中國傳媒大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的大四畢業(yè)生，暑假時(shí)她在一家規模較大的報社實(shí)習。由于表現出色，實(shí)習結束后被報社錄取。這樣大四后不久，她便在這家報社上班了。報社表示要為她辦理相關(guān)手續要再過(guò)兩個(gè)月，小華也同意了，畢竟工作難得。這樣盡管簽定了勞動(dòng)合同，小華仍未正式進(jìn)入報社。慢慢她了解到，自己和同崗位的同事比，工資是他們的60%,而且由于單位一直說(shuō)的手續問(wèn)題拖著(zhù)不給她辦，她現在還沒(méi)有上社會(huì )保險。
在這個(gè)案例中，其實(shí)小華已經(jīng)有了初步的法律意識，但是仍然缺乏維護自己權益的意識，她雖然發(fā)現了問(wèn)題，卻不知道要怎么去解決。而類(lèi)似的事情也發(fā)生在了小吳的身上，小吳卻采取了有效的方法維護了自己以及同事的合法權益
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