保開(kāi)技工學(xué)校是怎樣的培養模式?保開(kāi)技工學(xué)校,是一所獲得河北省人力資源和社會(huì )保障廳批準的綜合類(lèi)全日制中職學(xué)校。學(xué)校秉持優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、完備設施、強大師資和宜人環(huán)境,是行業(yè)內認可的“安置就業(yè)優(yōu)秀單位”、“保定市中職教育品牌首選學(xué)校”以及“津雄職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟理事單位”。下面來(lái)了解一下這所學(xué)校是怎樣的培養模式呢?
一、培養模式:就業(yè)與升學(xué)雙向驅動(dòng)
保開(kāi)技工學(xué)校的培養模式獨具特色,強調就業(yè)與升學(xué)并重,開(kāi)展校企合作訂單委培班,致力于支持學(xué)生高薪就業(yè),滿(mǎn)足多元化成才需求。同時(shí),學(xué)校與20余所全日制大專(zhuān)院校建立了長(cháng)期的合作關(guān)系,為學(xué)生的升學(xué)提供堅實(shí)支持。
二、學(xué)生管理:現代職業(yè)管理制度
學(xué)生管理是保開(kāi)技工學(xué)校的重要環(huán)節,學(xué)校建立了完善的現代職業(yè)管理制度,實(shí)行全封閉軍事化管理。每個(gè)班級設有專(zhuān)職班主任,實(shí)行全天候的伴讀管理,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供有力保障。
三、學(xué)生教育:內涵式素養培養
保開(kāi)技工學(xué)校注重學(xué)生的內涵培養,倡導利伙伴文化、家庭文化、感恩文化和工匠文化。學(xué)生的成長(cháng)被分為四個(gè)階段,進(jìn)行互動(dòng)團隊學(xué)習,促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
四、特色就業(yè)班:技能+就業(yè)
學(xué)校獨創(chuàng )特色就業(yè)班培養計劃,注重技能教育和實(shí)踐課程,配備“教、學(xué)、做”一體化教室。通過(guò)崗位能力流程分解法和任務(wù)目標模塊式演示法教學(xué),將教室變?yōu)槠髽I(yè),學(xué)生變?yōu)閱T工,增強了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
五、多證書(shū)獲得:市場(chǎng)一線(xiàn)領(lǐng)先技術(shù)
學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得“畢業(yè)證”、普通話(huà)證書(shū)、計算機證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等3個(gè)以上技能證書(shū)。這使得學(xué)生掌握了多個(gè)市場(chǎng)一線(xiàn)領(lǐng)先技術(shù),成為快速適應社會(huì )、具備強烈獨立能力的“高素養、高技能、高學(xué)歷”的復合應用型人才。
保開(kāi)技工學(xué)校,堅持為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。學(xué)校以實(shí)用精英的培養為己任,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生美好的明天,如果大家想來(lái)這里學(xué)習的話(huà),不妨先撥打電話(huà)了解一下學(xué)校的情況以及專(zhuān)業(yè)設置,歡迎大家的到來(lái)!
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