北大學(xué)生：總理對祖國的愛(ài)打動(dòng)了我們

溫暖的囑托 前進(jìn)的動(dòng)力

—— 北大學(xué)生暢談與總理共度五四青年節

　　5月4日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理******************來(lái)到北京大學(xué)，與同學(xué)們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的“五四”青年節。這是******************在五四大道與學(xué)生交談。新華社記者 劉建生 攝

　　5月4日上午，******************總理與北大學(xué)子共度五四青年節，總理對廣大青年學(xué)生的殷殷期盼言猶在耳，鼓舞著(zhù)新一代青年人前行。幾名在圖書(shū)館陽(yáng)光大廳與總理座談的學(xué)生帶著(zhù)還未平復的激動(dòng)，向記者回味了當時(shí)的情景和感受，表達了他們牢記總理囑托的堅定信念。

　　總理對祖國的愛(ài)打動(dòng)了我們

　　北京大學(xué)是五四運動(dòng)的策源地，今天的青年該如何傳承五四的愛(ài)國主義精神？在圖書(shū)館座談時(shí)，總理對祖國、對人民深深的愛(ài)，打動(dòng)了在座的每一個(gè)學(xué)生，成為他們好的學(xué)習動(dòng)力。

　　國際關(guān)系學(xué)院2009級碩士生張慧當時(shí)坐在總理的左邊，這么近距離地挨著(zhù)總理，讓她很激動(dòng)，總理回答同學(xué)們的提問(wèn)時(shí)說(shuō)的每個(gè)字、每句話(huà)都深刻地印記在她的心上。打動(dòng)張慧的是，總理在談話(huà)中流露出的對民族、對祖國深沉的愛(ài)，非常有感染力�？偫硖岬搅税�青的那句詩(shī)——“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”，他在回答很多問(wèn)題時(shí)都一再提到，希望當代青年學(xué)生要懂得國情，樹(shù)立起對國家、對人民高度的責任感，把自己的一切獻給人民。張慧記得，現場(chǎng)的同學(xué)都被這種深情打動(dòng)，鼓掌聲經(jīng)久不息。

　　張慧說(shuō)，總理對青年學(xué)生特別親切，大家搶著(zhù)提問(wèn)題時(shí)，總理還說(shuō)要照顧公平，讓圖書(shū)館二樓的同學(xué)提一個(gè)，三樓的提一個(gè)。國際關(guān)系學(xué)院2007級本科生呂孝辰說(shuō)，我提問(wèn)的機會(huì )是爭取來(lái)的。坐在圖書(shū)館一樓的呂孝辰等二樓、三樓的同學(xué)提問(wèn)完后，站起來(lái)對總理說(shuō)：“總理，請給一樓一個(gè)提問(wèn)機會(huì )吧！”給呂孝辰留下印象深的是總理一雙飽含深情的眼睛，無(wú)論是在看眼前的青年學(xué)生，還是他在談及國家和人民時(shí)，都是那么地深邃�？偫碓诨卮鹚�關(guān)于世界學(xué)習漢語(yǔ)熱的問(wèn)題時(shí)說(shuō)，漢語(yǔ)熱說(shuō)明了中國發(fā)展的潛力，我們應該感到自豪�？偫磉�以自己上大學(xué)時(shí)和一個(gè)黑人同學(xué)的故事為例，希望同學(xué)們與身邊的留學(xué)生多交流、多溝通，增進(jìn)彼此的了解。

　　“‘我是帶著(zhù)一顆真誠的心來(lái)和同學(xué)們交談的’�？偫硪辉俟膭畲蠹抑v心里話(huà)，特別懇切，讓我覺(jué)得像一位長(cháng)者在諄諄教導�！睆埢壅f(shuō)，在場(chǎng)的同學(xué)都體味到了總理的良苦用心，大家都會(huì )牢記總理的期望：要有遠大的理想、高尚的道德、淵博的知識、強健的體魄和完整的人格。

　　與我們分享他讀書(shū)學(xué)習的體會(huì )和方法

　　******************還特別提到錢(qián)學(xué)森生前一直掛念的拔尖人才培養問(wèn)題，說(shuō)它“是個(gè)很大的刺痛，也是很大的鞭策”，希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：一是去想去做那些前人沒(méi)有想過(guò)和做過(guò)的事情，二是學(xué)文科的要懂一些理工知識，學(xué)理工的要學(xué)一點(diǎn)文史知識。

　　北大法學(xué)院2006級本科生胡超印象深刻的是，總理在北京地質(zhì)學(xué)院讀書(shū)期間，不僅讀地質(zhì)方面的書(shū)，還廣泛涉獵文學(xué)、歷史、外語(yǔ)等方面的書(shū)。他還以李四光、錢(qián)學(xué)森的例子來(lái)說(shuō)明文理兼通的重要性：著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光寫(xiě)下了中國的第一支小提琴曲；錢(qián)學(xué)森的畫(huà)畫(huà)得很好，他的音樂(lè )造詣對他的科學(xué)研究也不無(wú)裨益。所以，胡超提問(wèn)時(shí)，問(wèn)了一個(gè)讀書(shū)方法的問(wèn)題，希望總理能與同學(xué)們一起分享讀書(shū)心得�？偫碚f(shuō)，除了今年兩會(huì )前夕他與網(wǎng)友交流的三點(diǎn)讀書(shū)心得外，也希望同學(xué)們“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”。

　　“總理提到的兩個(gè)方法，我覺(jué)得特別實(shí)用�！睆埢壅f(shuō)，自己的專(zhuān)業(yè)是國際關(guān)系，學(xué)習的內容局限于文史類(lèi)，長(cháng)期以來(lái)，思考問(wèn)題的視角變得狹窄了。以前老師上課時(shí)雖然也要求同學(xué)讀讀《物種起源》、《天演論》等學(xué)科的書(shū)，但是沒(méi)有真的聽(tīng)進(jìn)去�！翱偫淼奶嵝褜ξ矣|動(dòng)很大，在今后的學(xué)習和成長(cháng)中，我會(huì )時(shí)刻拿這兩條來(lái)要求自己�！睆埢壅f(shuō)。

　　北大經(jīng)濟學(xué)院2008級本科生劉鎧維說(shuō)，很理解總理和一代科學(xué)家對于大師、對于拔尖創(chuàng )新人才的迫切心情，自己也許成不了大師，但只要照著(zhù)總理說(shuō)的這兩個(gè)方法，會(huì )在成才的路上走得更遠更好，希望青年學(xué)子回應時(shí)代的召喚，和自己一起為總理的囑托而努力。

　　既要“仰望星空”，也要“腳踏實(shí)地”

　　有個(gè)很有意味的細節讓北大的學(xué)生們深刻思索：一名學(xué)生寫(xiě)下******************一首詩(shī)的題目“仰望星空”時(shí)，******************沉思片刻揮毫寫(xiě)下了“腳踏實(shí)地”。

　　從“仰望星空”到“腳踏實(shí)地”，劉鎧維的理解是，當代青年要繼承五四先輩的精神，既要有民主科學(xué)的理想情懷，也要有務(wù)實(shí)肯干的實(shí)干精神。這種思想是******************跟大家談心時(shí)，幾次提到的。******************希望大家不但要懂得民主科學(xué)的含義，而且要身體力行，融入到實(shí)踐當中去。

　　劉鎧維回憶說(shuō)，與學(xué)生座談時(shí)，總理以自己的例子鼓勵同學(xué)們多實(shí)踐，“相比而言，我覺(jué)得總理的社會(huì )實(shí)踐更‘接地氣’�！眲㈡z維忍不住拿總理的例子比照自己，雖然劉鎧維也參加過(guò)幾次實(shí)踐，但都是學(xué)校組織的，還都是在城市里，在大型國企這樣的地方走馬觀(guān)花地參觀(guān)一下，學(xué)到的只是皮毛。而******************幾度深入北京周口店等進(jìn)行野外實(shí)習，在老鄉家吃派飯，深入鄉村，深入社會(huì )。

　　胡超的觸動(dòng)也非常大，他為自己以后加強社會(huì )實(shí)踐提出了兩個(gè)設想：一是增加社會(huì )實(shí)踐的頻率和程度，除了學(xué)校組織的活動(dòng)，爭取自己也設計一些主題，真正地深入基層，不再浮在上面；二是更加緊密地結合自己的專(zhuān)業(yè)，爭取對學(xué)業(yè)有幫助。

　　“進(jìn)入大學(xué)只是人生新的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。你們眼前的路還很長(cháng)，甚至充滿(mǎn)坎坷，需要有遠大的理想和堅韌不拔的意志才能成才�！睆埢壅f(shuō)，她會(huì )牢記總理的這句囑托，努力成長(cháng)成才。

　　《中國教育報》2010年5月6日第1版