涿州市技師學(xué)院：鑄就職業(yè)未來(lái)的搖籃

涿州市技師學(xué)院：鑄就職業(yè)未來(lái)的搖籃。涿州市技師學(xué)院，始建于1989年，是一所經(jīng)河北省人民政府批準設立、國家人力資源和社會(huì )保障部注冊的全日制國辦學(xué)校。坐落于京、津、雄安新區的核心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便捷。學(xué)院占地260畝，擁有14.8萬(wàn)平方米的建筑面積，各類(lèi)設施齊備，包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)樓、體育場(chǎng)館、生活樓和報告廳。學(xué)院在綜合實(shí)訓中心方面投資了3.85億元，開(kāi)設了27個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了智能制造、工業(yè)機器人、機電一體化、工業(yè)4.0、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新能源汽車(chē)、數控加工、模具制造、家政服務(wù)、護理、休閑體育等領(lǐng)域。

一、卓越團隊，培養卓越人才

學(xué)院目前擁有6320名在校生，分為預備技師班（本科）、高級技工班（大專(zhuān)）以及中技班（中專(zhuān)）。高級技工班及以上學(xué)歷的學(xué)生占在校生總人數的67%。學(xué)院擁有強大的教職工團隊，共有436名教職工，其中包括265名“雙師型”教師，156名國家級、省級學(xué)科帶頭人和省級骨干青年教師。學(xué)院的技能大賽裁判隊伍強大，包括48名國家和省級技能大賽裁判，以及9名全國技術(shù)能手和2名全國青年崗位能手。教師團隊還發(fā)表了42本教材，獲得了6項國家專(zhuān)利，完成了8項國家級課題和26項省部級課題。

二、數字化教育，引領(lǐng)未來(lái)

涿州市技師學(xué)院致力于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，全校范圍內實(shí)現了數字校園、智慧校園、5G建設的全覆蓋。學(xué)院已經(jīng)實(shí)現了千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋教學(xué)、辦公及主要活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)院積極開(kāi)展5G網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育應用研究與實(shí)踐，推動(dòng)信息化教學(xué)，建設數字化教材，拓展虛擬仿真實(shí)訓等數字化教學(xué)資源，以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現代化。

三、校企合作，育人雙贏(yíng)

學(xué)院堅持“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作辦學(xué)制度，與568家京津冀企業(yè)建立了戰略合作關(guān)系，廣泛開(kāi)展合作，包括產(chǎn)業(yè)人才培養、技術(shù)創(chuàng )新、就業(yè)創(chuàng )業(yè)和社會(huì )服務(wù)等方面。學(xué)院與企業(yè)建立了38個(gè)特色化校企合作基地，開(kāi)設了61個(gè)校企合作班，創(chuàng )建了12個(gè)高級工程師班。這些合作不僅幫助企業(yè)獲得人才，也使職工學(xué)生獲得技能，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)院的發(fā)展。

涿州市技師學(xué)院不僅是一所培養職業(yè)未來(lái)之星的學(xué)府，還是一所擁有悠久歷史和卓越成就的學(xué)校。學(xué)院在國家和地方的關(guān)懷和指導下，榮獲了眾多榮譽(yù)，并成為國家級重點(diǎn)技工院校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國家級高技能人才培訓基地等。學(xué)院將繼續努力，不斷前行，鑄就職業(yè)未來(lái)的搖籃，為社會(huì )培養更多具備綜合素質(zhì)的人才，為共創(chuàng )美好未來(lái)而努力。

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