復旦大學(xué)自主招生破格錄取陜西省高三學(xué)生孫見(jiàn)坤的事件,在社會(huì )上引發(fā)強烈關(guān)注與熱議。然而,就在復旦大學(xué)招生辦在向外解釋“復旦八位教授從未聯(lián)名寫(xiě)請愿書(shū)”,也從未稱(chēng)贊孫見(jiàn)坤是“國學(xué)天才”或“奇才”后,昨日,“打假斗士”方舟子在微博列指“國學(xué)天才”的“剽竊作品”,更感“高校自主招生不可行”。
痛失自主招生資格
2009年10月,陜西省高新唐南中學(xué)高三應屆畢業(yè)生孫見(jiàn)坤參加了2010年度復旦“博雅杯”全國征文大賽并獲一等獎。對其面試的4位評審專(zhuān)家意見(jiàn)一致:希望學(xué)校將孫見(jiàn)坤通過(guò)自主招生錄取進(jìn)來(lái)。為了慎重起見(jiàn),復旦大學(xué)還另請了4位文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教授對孫見(jiàn)坤進(jìn)行二次面試。
在這一過(guò)程中,有媒體報道復旦有關(guān)評委認為孫見(jiàn)坤是其見(jiàn)過(guò)的“對國學(xué)有鉆研精神和天賦的學(xué)生之一”,“對《山海經(jīng)》的注釋水平和見(jiàn)解,甚至高于在讀的研究生”,“是個(gè)可造之才”。
終,孫見(jiàn)坤被列入復旦大學(xué)自主招生選拔錄取試驗名單,高考只要“達到一本線(xiàn)”,就能以自主招生資格入讀復旦大學(xué)。然而,今年6月孫見(jiàn)坤參加高考后成績(jì)低于陜西省一本線(xiàn)6分,按章程不能被復旦錄取。
復旦未能破格錄取
據了解,在獲知孫見(jiàn)坤沒(méi)達到一本線(xiàn)的消息后,復旦大學(xué)文史哲專(zhuān)業(yè)的8名專(zhuān)家曾向學(xué)校建議,希望將他破格錄取到歷史系。復旦大學(xué)招生領(lǐng)導小組決定破格錄取該生,并與陜西省招辦聯(lián)系落實(shí)此事。
經(jīng)過(guò)反復溝通和協(xié)商,陜西省招辦認為復旦“博雅杯”章程中“沒(méi)有提到破格錄取的條例”,因此孫見(jiàn)坤不符合復旦大學(xué)自主招生的條件,不能予以投檔錄取。
“專(zhuān)家確實(shí)是有向學(xué)校建議破格錄取孫見(jiàn)坤,但并沒(méi)有如一些媒體報道所說(shuō)聯(lián)合簽署了一份請愿書(shū)!睆偷┐髮W(xué)招生辦負責人表示,有的媒體把孫見(jiàn)坤說(shuō)成“國學(xué)奇才”甚至“天才”,而復旦專(zhuān)家對他的評價(jià)是“在中國古典文化方面具有極佳的學(xué)術(shù)潛力”。
“國學(xué)天才”無(wú)才無(wú)德?
就在大部分媒體為孫見(jiàn)坤喊屈的時(shí)候,昨天下午,“打假斗士”方舟子在微博中對孫見(jiàn)坤毫不客氣地點(diǎn)評為“不僅無(wú)才無(wú)學(xué),還無(wú)德”。
方舟子微博稱(chēng),其在讀了孫見(jiàn)坤所寫(xiě)的“七字唱”后“笑噴”,“沒(méi)才沒(méi)學(xué),半通不通,連普通中學(xué)生的水平都不如”。隨后繼續發(fā)博對孫見(jiàn)坤早前作品進(jìn)行“翻舊賬”。
即使引發(fā)“熱議”的、孫見(jiàn)坤在復旦“博雅杯”獲得一等獎的文章《<山海經(jīng)>性質(zhì)及成書(shū)年代kao》,方舟子也毫不客氣地評價(jià)為“不過(guò)是東抄西湊普及山海經(jīng)的大路貨,再加上一點(diǎn)自己的胡思亂想,看不出有任何過(guò)人的國學(xué)修養”。
方舟子在微博中不僅“盯”上了孫見(jiàn)坤,還對復旦國學(xué)教授提出了質(zhì)疑,“我們可以原諒一個(gè)沒(méi)有才氣的年輕人的狂妄,卻很難原諒復旦那幾位國學(xué)教授。當今國學(xué)水平之低再次超出我的想像!
方舟子在“打假”之余,繼續發(fā)微博劍指高校自主招生!坝纱丝梢(jiàn),在腐敗與不學(xué)無(wú)術(shù)同時(shí)橫行高校的今天,高校自主招生不可行!彼f(shuō),“陜西招生辦無(wú)意中做了一件好事,讓一個(gè)沒(méi)有表現出任何國學(xué)天賦、還靠剽竊蒙人的人失去了成為欺世盜名的‘國學(xué)大師’的機會(huì )!
-專(zhuān)家聲音
自主招生改革
仍有空間
“自主招生制度是教育改革中很重要的一環(huán)!21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)建議,“如果大學(xué)能夠很好地運用目前5%的自主招生權利、保送生制度、加分制度等制度的話(huà),類(lèi)似孫見(jiàn)坤的事件是可以得到很好解決的!
熊丙奇說(shuō),但目前的自主招生制度變成了各高校爭奪優(yōu)秀生源的工具,保送生制度和加分制度也陷入了為人詬病的暗箱操作泥淖中。大學(xué)和各相關(guān)教育部門(mén)如能夠從這次事件吸取教訓,進(jìn)行反思,為這些制度制度完善的標準,達到當初設立的初衷。
南方日報記者謝苗楓