弘揚工匠精神 共建美好未來(lái)——豐南職教中心舉行“大國工匠進(jìn)校園活動(dòng)”

按照學(xué)校工作計劃安排，5月20日豐南職教中心在報告廳舉行了豐南職教中心“弘揚工匠精神 共創(chuàng )美好未來(lái)”大國工匠進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校邀請唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊珍明教授為24級預科班學(xué)生講座，校長(cháng)韓振天參加了此次大會(huì )并做總結，會(huì )議由黨委委員校長(cháng)助理李春江同志主持。

楊珍明教授從“工匠精神”的內涵、為什么需要“工匠精神”、我們身邊的“工匠精神”、如何培養“工匠精神四個(gè)方面詮釋了工匠精神的深刻內涵。講座過(guò)程中，楊教授說(shuō)古論今、旁征博引，以“瑞士手表”“庖丁解�！薄棒敯嗑�神”等現象和典故為例，使與會(huì )師生意識到在科技發(fā)展日新月異的今天，工匠精神是中國能夠在短短的幾十年里就躍升成為世界制造業(yè)大國的重要保障，也是中國在未來(lái)成為世界制造業(yè)強國的有力支撐，在現代化大生產(chǎn)中的能動(dòng)性和創(chuàng )造力舉足輕重。

韓校長(cháng)在總結時(shí)說(shuō)：作為中職生更應該很好地繼承和弘揚工匠精神，向大國工匠學(xué)習，做到把個(gè)人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密結合起來(lái)，在感悟和傳承工匠精神的過(guò)程中不斷充實(shí)、提高和豐富自己，從小事做起、從基礎做起，迎難而上、百折不撓，在實(shí)踐的熔爐中增長(cháng)見(jiàn)識、砥礪品質(zhì)、強化本領(lǐng)、收獲成功，在不久的將來(lái)成長(cháng)為新一代的“大國工匠”，在中國經(jīng)濟騰飛的動(dòng)人樂(lè )章中寫(xiě)下屬于自己的時(shí)代音符。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，激勵學(xué)生們志存高遠，立志成為未來(lái)職業(yè)領(lǐng)域的頂梁柱;鍛造本領(lǐng)，爭當手握金剛鉆、能攬瓷器活的高技能人才;挺膺擔當，汲取榜樣力量，快速成長(cháng)為服務(wù)中國式現代化建設的第一線(xiàn)大國工匠。

編輯：劉小清

來(lái)源：豐南職教中心

德育處