近,“管理培訓生”在校園招聘中成了受追捧的職位。這個(gè)概念初來(lái)自外企,主要招聘應屆生,以“培養公司未來(lái)領(lǐng)導者”為目標。如今,不僅外企,許多國企、民企也紛紛開(kāi)招管理培訓生。
近日,中國青年報社會(huì )調查中心通過(guò)民意中國網(wǎng)和騰訊教育頻道進(jìn)行的調查顯示(2312人參與),71.4%受訪(fǎng)者表示,如果應聘自己也會(huì )對管培生職位感興趣。
管培生為什么這么熱?
調查顯示,64.4%的人認為,管培生的歷練有助于發(fā)掘自身潛力;62.8%的人表示,作為企業(yè)管理儲備人才,管培生會(huì )有更好的職業(yè)前景;61.2%的人認為,成為管培生后能接受全方位的職業(yè)培訓,使人更快成長(cháng);47.6%的人認為“對專(zhuān)業(yè)不設限制”是管培生招聘的吸引力所在。
據了解,管培生的一般培養模式是:進(jìn)入企業(yè)初的1~3年,不斷接受培訓,以跨部門(mén)輪崗形式全面接觸企業(yè)運營(yíng)各方面,通過(guò)考核后會(huì )進(jìn)入管理崗位。
雀巢公司是早在中國招管培生的外企!拔覀兊墓芘嗌媱潪槠趦赡,通過(guò)精心設計的一系列輪崗和培訓,幫助優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生迅速成長(cháng),以期在不遠的未來(lái)能承擔重大職責!比赋补竟P(guān)部人士介紹。
“管培生職位的招聘一年比一年熱!敝锹(lián)招聘人力資源高級經(jīng)理郝健告訴記者,根據企業(yè)發(fā)布在智聯(lián)招聘上的數據,11月份共有9700個(gè)“管培生”招聘職位,與去年同期相比,增長(cháng)了20%左右!斑@其實(shí)反映出企業(yè)在針對應屆畢業(yè)生的人力資源管理上越來(lái)越人性化,以前都是‘先崗后人’,F在的觀(guān)念是:先把人才引進(jìn)來(lái),然后再給他們機會(huì )尋找適合的位置!
如此具有吸引力的職位設置,難免不引起應屆生的激烈競爭。
“平均下來(lái),凡是管培生職位,幾乎都是100比1的網(wǎng)申!焙陆〗(jīng)理解釋?zhuān)芘嗌鷽](méi)有硬性專(zhuān)業(yè)限制,學(xué)生申請量相當大,簡(jiǎn)歷淘汰率也就高得驚人,“90%以上的簡(jiǎn)歷會(huì )在第一輪就被淘汰!
調查中,12%的人認為,“管培生熱”的原因在于跟風(fēng)海投。華南理工大學(xué)的小崔承認,自己當初就被“管培生”頭銜吸引,“后來(lái),我了解到有企業(yè)打著(zhù)管培生幌子招聘低薪勞力,才對自己的盲目開(kāi)始警醒!
當泛濫的管培生招聘漸成廣告宣傳策略,郝健經(jīng)理提醒應聘者,要對具體企業(yè)及其管培模式多加了解,“不同規模及性質(zhì)的企業(yè),文化也不同,而現在的趨勢是不管企業(yè)本身是什么情況,都‘趕時(shí)髦’地招聘管培生。如果應聘者不加甄別的話(huà),后很容易失望而歸”。
“并非所有人都適合走上管理崗位!焙陆≌J為,職業(yè)測評中的社會(huì )型、企業(yè)型人才,相對更易成為管理者,而藝術(shù)型、研究型人才并不適合管培生職位。
如何進(jìn)行職業(yè)定位,也是讓大學(xué)生迷茫的問(wèn)題。調查中,55%的人認為應該基于興趣,48.2%的人認為應該基于所學(xué)專(zhuān)業(yè)。也有27.9%的人表示應該基于社會(huì )普遍認識,比如廣受追捧的公務(wù)員、管培生等等。但45.5%的人不贊同無(wú)謂的跟風(fēng),主張對不適合自己的職位說(shuō)“不”。
“捷徑人人向往,但職業(yè)成功沒(méi)有捷徑”
前不久,在北京一家著(zhù)名出版社的招聘會(huì )上,人力資源主管興奮地宣布“今年我們將首次設立管培生的職位!钡渤姓J,“其實(shí),我們還沒(méi)有想好如何培養!蹦菫槭裁催招呢?該主管很坦率:“這樣才能吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生!
只要兩三年,就能從沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生,變成公司中層管理者,對于管培生火箭般的晉升速度,復旦大學(xué)應屆畢業(yè)生陳靚承認非常心動(dòng)。
3年前,沈雯婧從一所全國重點(diǎn)大學(xué)的生物專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),成為一家世界級航運物流公司的管培生。兩年內,在公司安排下,她在不同城市分公司的銷(xiāo)售、客服、操作等部門(mén)間輪崗,每隔3個(gè)月赴海外總部培訓,并通過(guò)了后的管培生終期考核。她發(fā)現,不同的管培生后會(huì )有完全不同的發(fā)展境遇,這取決于個(gè)人的態(tài)度和素質(zhì)。
管培生需要什么樣的特質(zhì)?調查中,66.4%的人認為是“學(xué)習能力強”,58.5%的人選擇“情商高,善于處理人際關(guān)系”,57.2%的人表示是“領(lǐng)導能力突出”,55.8%的人認為是“愿意從底層開(kāi)始工作”。
“作為公司將來(lái)的管理者,必須要對公司基層的業(yè)務(wù)有很深的理解!鄙蝣╂赫f(shuō),管培生的經(jīng)歷讓她對“從基層干起”有了更深的認識,“輪崗絕不是走走過(guò)場(chǎng),一定要深入體會(huì )那些基層的工作!
沈雯婧承認,盡管通常來(lái)說(shuō),一名普通員工可能要10年左右時(shí)間才能獲得她今天的職位,但身邊依然有一些普通員工,因為出色完成一線(xiàn)工作而不斷獲得提升。
“輪崗培訓當然會(huì )對管培生的職業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用,但管培生項目畢竟只是人才選拔方式的一種!焙陆〗(jīng)理表示,成為管培生并不能保證后的成功,長(cháng)期在一線(xiàn)的工作經(jīng)驗可能更重要。
“捷徑人人向往,但職業(yè)成功沒(méi)有捷徑!”沈雯婧斬釘截鐵地表示,不管是不是管培生,從基層做起都非常重要。
大學(xué)生選擇第一份工作時(shí)該看重什么?調查中,“職業(yè)前景”成為選擇,46.9%的人選擇此項。接下來(lái)依次為:個(gè)人興趣(14%)、收入(10.2%)、公司/單位實(shí)力(9.7%)、職業(yè)穩定性(8.5%)、企業(yè)文化(7.7%)、社會(huì )地位(2.2%)。