北京京華教育有那些優(yōu)勢

1、研發(fā)團隊。京華教育考試研究院聚集了一批來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等院校多年從事與高考志愿填報相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家教授、博士后、研究生及多年從事高考志愿填報指導一線(xiàn)，具有大量實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員。頂尖的研發(fā)團隊，確保一流的產(chǎn)品質(zhì)量。

2、理論體系。高等教育的目的是要使其受教育者畢業(yè)后獲得一份體面的工作，過(guò)有尊嚴的生活。填報高考志愿，要從人生職業(yè)生涯規劃出發(fā)，認清方向，準確定位。其指導思想是，通過(guò)心理測評，確定考生將來(lái)適合從事的職業(yè)，再看這些職業(yè)對應的專(zhuān)業(yè)，后根據考生的高考成績(jì)及名次，選擇開(kāi)設相關(guān)專(zhuān)業(yè)且分數能夠達到的好大學(xué)。

3、準確實(shí)用的新產(chǎn)品。京華教育使用的是專(zhuān)業(yè)和院校，而不是院校和專(zhuān)業(yè)。前后順序不同，體現了根本認識的差異及使用結果的成敗。

4、服務(wù)體系。京華教育分別從職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)人格等方面對考生進(jìn)行綜合測評，從科學(xué)的角度揭示考生將來(lái)適合從事的職業(yè)及與之相匹配的大學(xué)專(zhuān)業(yè)；設計了“高考志愿院校選擇智能系統”，根據考生的高考成績(jì)及名次，為他們推薦能發(fā)揮其分數作用并開(kāi)設其適合專(zhuān)業(yè)的院校；針對那些對志愿填報知之甚少，困難重重、無(wú)從下手的考生，設計了“高考志愿綜合（專(zhuān)業(yè)、院校）測評選擇系統”，既幫助他們認識自我，選擇適合其個(gè)人潛能的專(zhuān)業(yè)，還要幫助其根據高考成績(jì)選擇能上的理想大學(xué)；針對那些對高考志愿填報有特殊要求且家庭經(jīng)濟條件較好的考生，還設計了高端的“一對一”、“七對一”個(gè)性化服務(wù)。

保定市五四東路180號河北大學(xué)創(chuàng )業(yè)園323室 0312—5922456

承德市雙灤區御祥小區 東升學(xué)校 0314-4301511、13303140956

衡水市郵政培訓中心202室（火車(chē)站廣場(chǎng)西鄰） 

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石家莊中山東路建華大街交口東南角鉆石廣場(chǎng)B座1001室 

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