這是一條較早之前的新聞，5月2日，一考生因考中當地湖北省來(lái)鳳縣狀元，以668分成績(jì)考入清華大學(xué)而被校方立了座半身塑像。這則新聞曝出后許多網(wǎng)友吐槽稱(chēng)，“考上清華就立塑像，也太功利和浮躁了”，“為活人立塑像，顯然有些愚昧和夸張�！逼鋵�(shí)批評一個(gè)現象或事件也無(wú)可非議，這是我們人人擁有的話(huà)語(yǔ)權；再者，現在網(wǎng)絡(luò )如此便捷，更使得我們權力行使的方便�？晌蚁胝f(shuō)的是，如果要批評或質(zhì)疑一件事情，首先應該對其有一定深入了解，起碼的來(lái)龍去脈要清楚。
事件面前有時(shí)我們更要有一份寬容和理性。湖北省來(lái)鳳縣是屬于國家重點(diǎn)貧困縣之一。地處山區，大部分地區靠天吃飯，大部分鄉鎮位于山大溝深的邊遠山區。2010年，農民人均純收入3240元，農村貧困發(fā)生率達到42%。了解完當地情況，或許就不會(huì )帶著(zhù)一種本有的意識去批評這一“瘋狂行為”。如果是在一個(gè)發(fā)達地區，或許考上清華，北大這樣的名校并不值得如此夸耀，因為在發(fā)達地區發(fā)展機會(huì )多，考生可選擇各種途徑實(shí)現自身價(jià)值�？稍谶@樣一個(gè)國家重點(diǎn)貧困縣，大部分人的夢(mèng)想就只能寄予考取一所名校，從而實(shí)現“魚(yú)躍龍門(mén)”，改變貧困的處境。對此，學(xué)校在如此艱難的教學(xué)環(huán)境下培養出一個(gè)人才，再為其立塑像的做法也能被理解。
在眾多吐槽聲中，這份“寬容”不是不辨是非的敷衍，它更多的是呼吁一種社會(huì )公平，一份教育公平�？赡�，在國家目前發(fā)展狀態(tài)下，還不能做到無(wú)貧富差距，但如果我們多一分努力去關(guān)愛(ài)這些貧困地區的發(fā)展，雖談不上無(wú)私的“大愛(ài)”，卻是和諧社會(huì )中一個(gè)重要的部分。（通訊員：?jiǎn)塘幔?
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