唐山實(shí)驗中專(zhuān)校長(cháng)陳文舉匠心筑夢(mèng)可愛(ài)的人

匠心筑夢(mèng)

對學(xué)生來(lái)說(shuō)，匠心是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，努力學(xué)習為人生理想提供支撐；對戰士來(lái)說(shuō)，匠心是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，刻苦訓練為實(shí)現強軍夢(mèng)提供支撐；對創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，匠心是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，辛勤打拼為實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)提供支撐……

匠心凝聚能量，勞動(dòng)成就夢(mèng)想。正因為有夢(mèng)，所以對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)與希望。

中國匠谷，鑄就工匠精神，培育大國工匠。在職教城，有這樣一群人，他們夙興夜寐，只爭朝夕，他們堅守高尚的職業(yè)理想，秉持對事業(yè)的忠誠和責任，銳意進(jìn)取、追求卓越，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，用熱血與汗水打造“職教勝地 工匠搖籃”。

今日，特別策劃——匠心筑夢(mèng)致敬可愛(ài)的人陳文舉校長(cháng)：職教城的守望者

 “辦成理想中的職教殿堂，助力實(shí)現中國匠谷的宏偉目標，既是我夢(mèng)寐以求的愿望，也是我努力奮斗的初衷”。已是花甲之年的陳文舉懷著(zhù)對職教事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，響應黨和國家號召，從祖國南方邊陲的貴州來(lái)到京津冀的戰略前沿-曹妃甸。在這片熱土上夙興夜寐，全身心地投入到職教城的建設中來(lái)。

陳文舉，現任唐山實(shí)驗中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(cháng)，教育學(xué)教授，教授級高工，碩士生導師，教育部專(zhuān)家庫專(zhuān)家，畢業(yè)于上海工業(yè)大學(xué)，先后任教于貴州工學(xué)院、貴州工業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)。從事高等教育、職業(yè)教育的教學(xué)、科研和管理工作，撰寫(xiě)論文一百多篇，主持和參與科研課題近百項，撰寫(xiě)開(kāi)發(fā)專(zhuān)著(zhù)、教材多部，科研成果碩果累累，曾經(jīng)主持或參與創(chuàng )建學(xué)校多所，曾經(jīng)擔任高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院長(cháng)、書(shū)記多年，為國家和地方的教育事業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

職教勝地、工匠搖籃，愿景宏大，開(kāi)創(chuàng )何其艱！陳文舉自2016年五月份來(lái)到職教城后，臨危受命，擔任唐山實(shí)驗中專(zhuān)的校長(cháng)。為盡快給廣大師生一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境，他犧牲了幾乎每一個(gè)休息日和節假日，配合建設單位、工程部門(mén)的同事們，審查簽證每一個(gè)細節，真是把學(xué)校當成了自己的家。許多個(gè)星期六和星期天，只有他一人在學(xué)校堅守，其情其景可想而知。

興學(xué)育人籌己愿，不計風(fēng)雨不畏寒！既然選擇了要開(kāi)創(chuàng )嶄新的中職教育，便只顧風(fēng)雨兼程！陳文舉為培養提高師資隊伍素質(zhì)，可謂煞費苦心，招聘第一批教師以后，面臨培養培訓上崗的問(wèn)題，由于學(xué)校一片空白，外面的專(zhuān)家教授請不來(lái)，只身承擔了培養培訓教師的任務(wù)。同時(shí)選拔優(yōu)秀教師到各種領(lǐng)域學(xué)習培訓提高，想盡辦法創(chuàng )造各種條件努力提高教師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，目前的教師隊伍已經(jīng)今非昔比。為打造職教城第一個(gè)品牌，擴大學(xué)校影響力，在學(xué)校和職教城的對外交往活動(dòng)中，陳文舉努力利用各種場(chǎng)合和平臺，宣傳唐山實(shí)驗中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，努力營(yíng)造有利于職教城發(fā)展的條件環(huán)境。

一位教育家說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的校長(cháng)，應該在如何調動(dòng)教師的積極性上做好工作。陳文舉在這方面是身體力行，努力創(chuàng )新，總是以博大的胸懷、包容的心態(tài)，給缺乏相關(guān)管理經(jīng)驗的中層干部以耐心指導，強化學(xué)校管理工作以及師資隊伍建設工作�，F在學(xué)校各部門(mén)權責明確、規章制度日益完善，學(xué)校逐步形成了一個(gè)講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實(shí)績(jì)的好風(fēng)氣，各項工作都在卓有成效地開(kāi)展著(zhù)。唐山實(shí)驗中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校與社會(huì )各界建立了良好的校企、校校、政校、行校的合作關(guān)系，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)資源和教學(xué)改革。

孟子云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這在一定意義上詮釋了校長(cháng)的責任。陳文舉關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心教職工，對學(xué)校的各項工作他都身先士卒，親力親為，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨無(wú)阻。他每天都在學(xué)校內巡查，值班教師們在他的影響下也都認真負責地做好各項工作，保證了學(xué)校一年多來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。他親自參與相關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)環(huán)節，深入到系部，聽(tīng)取部門(mén)領(lǐng)導和老師們的反映，主動(dòng)解決問(wèn)題，參加聽(tīng)課、點(diǎn)評。陳文舉以校為家，時(shí)刻惦記著(zhù)這個(gè)“家”。家里親人病重在床，他稍做安排，馬上重返校園，全身心投入工作，深得師生的敬愛(ài)。 

由于在學(xué)校管理和發(fā)展建設上取得了突出成就，陳文舉曾多次得到主管部門(mén)領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。2017年11月24日，在中國職業(yè)技能博覽會(huì )上，他榮獲優(yōu)秀校長(cháng)獎，并發(fā)表了題為《以“工匠精神”引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展》的主題演講，得到現場(chǎng)嘉賓的高度認可。

別人聽(tīng)起來(lái)是奇聞，但是陳文舉克服重重困難，完成了學(xué)校初創(chuàng )的關(guān)鍵的兩步：招生與招師工作！一年多來(lái)，他以先進(jìn)的辦學(xué)理念，卓有成效的管理方法，嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)高效的工作態(tài)度，為職教城職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻，使唐山實(shí)驗中專(zhuān)成為主管部門(mén)、教師、家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。