藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有哪些？哪些學(xué)校開(kāi)設有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)？

如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)發(fā)展出了更多分支，例如：鋼琴、芭蕾舞等等，那么藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)到底都有哪些專(zhuān)業(yè)分支呢？有人說(shuō)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)注定面臨就業(yè)，只有少數天資卓越的學(xué)生才能獲得足夠高的成就，那么這是真的嗎？各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景到底怎么樣呢？哪些學(xué)校開(kāi)設有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)呢？

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有哪些？

美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、播音與主持、攝影、影視表演、樂(lè )器表演、戲曲表演

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣？好就業(yè)嗎？

（一）美術(shù)、繪畫(huà)

就業(yè)前景：

學(xué)習美術(shù)可以使學(xué)生拓寬就業(yè)路子，擴大就業(yè)選擇的機會(huì )，即使將來(lái)畢業(yè)不從事美術(shù)工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術(shù)基礎和一技之長(cháng)的學(xué)生，因為他們的整體素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動(dòng)手能力、都得到了極大的提高。

深度分析：

第一，重視美術(shù)課學(xué)習可以拓寬就業(yè)渠道。據統計，僅北京市近幾年每年就消化掉15萬(wàn)美術(shù)類(lèi)大學(xué)生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )設計行業(yè)、拍賣(mài)行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。

近幾年，韓國和日本的動(dòng)畫(huà)和游戲設計行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預定畢業(yè)生，年薪基本都在 10 萬(wàn)元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)及國畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)等。學(xué)美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動(dòng)畫(huà)設計師等等。這些是畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環(huán)境。

第二，選折任何職業(yè)的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀(guān)方面起著(zhù)決定性的作用。就目前來(lái)講，職業(yè)工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在6000元左右，裝飾設計師月薪約在8000元左右，網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)設計師月薪約在1.2萬(wàn)元左右。自由職業(yè)的工資靈活浮動(dòng)性強，做好也許會(huì )收入更高一些。

培訓學(xué)校推薦：

河北地區：

保定藝術(shù)學(xué)校、石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院、石家莊市明澤職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、石家莊市第一職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

山東地區：

菏澤市東華職業(yè)培訓學(xué)校、濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、臨沂藝術(shù)學(xué)校、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島海洋技師學(xué)院、山東威海外國語(yǔ)進(jìn)修學(xué)院、煙臺工貿技師學(xué)院、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校

（二）音樂(lè )（聲樂(lè )、器樂(lè )）

就業(yè)前景：

音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)現如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當可觀(guān)。音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng )作和音樂(lè )制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作，也可以進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè )教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè )老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。

培訓學(xué)校推薦：

河北地區：

保定藝術(shù)學(xué)校 

山東地區：

（三）舞蹈

就業(yè)前景：

舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位為：舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語(yǔ)教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語(yǔ)教師、幼兒園教師、音樂(lè )老師、教師等。

培訓學(xué)校推薦：

河北地區：

保定藝術(shù)學(xué)校、航空乘務(wù)學(xué)院、石家莊華師經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

山東地區：

山東德州汽車(chē)摩托車(chē)專(zhuān)修學(xué)院、臨沂藝術(shù)學(xué)校、青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊市技師學(xué)院、

（四）播音與主持

培養目標：

播音主持專(zhuān)業(yè)是培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，未來(lái)可能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)的高級專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：

1、到電視臺做主持人，或者去電臺當播音員。

2、當然也有學(xué)播音的后轉到幕后做編導的。

3、還可以讀研究生出來(lái)進(jìn)高校教課。

4、承擔電視臺節目制作的外包公司，這類(lèi)公司進(jìn)去以后也是做主持人，或者后期配音。

5、當然學(xué)播音還有很多兼職的機會(huì )，比如活動(dòng)的主持啊，配音的一些工作。

播音主持專(zhuān)業(yè)有哪些優(yōu)勢呢？

學(xué)習風(fēng)險小

播音主持專(zhuān)業(yè)綜合了文學(xué)、新聞、藝術(shù)、影視等多個(gè)學(xué)科的特色，同時(shí)又對學(xué)員的藝術(shù)特長(cháng)沒(méi)有特別高的要求。普通的文理科學(xué)生，喜歡朗誦、主持，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的系統的專(zhuān)業(yè)培訓，就可以輕松通過(guò)的，錄取。

作為新興專(zhuān)業(yè)，有意向學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每個(gè)省不過(guò)幾百人，相對于其他藝術(shù)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，如音樂(lè )、美術(shù)類(lèi)考生，播音主持專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是競爭壓力小、錄取率相對很高。

播音主持專(zhuān)業(yè)的基業(yè)前景非常的明朗。畢業(yè)生可以在電臺、廣播電臺等新聞單位從事播音、電視主持、采編、節目制作等工作，也可以在國家機關(guān)、企事業(yè)，高等學(xué)校，從事宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作。畢業(yè)后也可以選擇繼續深造。

資金投入少

報考播音主持專(zhuān)業(yè)的考試不需要向器樂(lè )類(lèi)考生那樣購置貴重的專(zhuān)業(yè)器材，也不需要像美術(shù)類(lèi)考生那樣不斷的購買(mǎi)畫(huà)筆、畫(huà)紙等消耗性用具，整體來(lái)說(shuō)投入的資金非常少。對于有志于從事藝術(shù)類(lèi)行業(yè)的寒門(mén)學(xué)習來(lái)說(shuō)，播音主持專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常好的選擇。

培訓學(xué)校推薦：

河北地區：

石家莊華師經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、保定藝術(shù)學(xué)校、

山東地區：

臨沂藝術(shù)學(xué)校、濰坊市技師學(xué)院、

（五）攝影

就業(yè)前景：

隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，攝影行業(yè)得以經(jīng)濟的滋潤，得以迅速發(fā)展，已經(jīng)形成比較可觀(guān)的市場(chǎng)規模。行業(yè)迅速發(fā)展形成了對攝影人才的巨大需求，在攝影行業(yè)工作的專(zhuān)業(yè)人員規模也比較大。由于攝影人才總體呈現供不應求的局面，使得在行業(yè)就業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才薪資待遇和工作環(huán)境都很好。

藝考攝影專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)。從藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報名情況來(lái)看，山東省共有八萬(wàn)多名考生參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試，而攝影專(zhuān)業(yè)僅有1000多人報考。其他專(zhuān)業(yè)，比如文化產(chǎn)業(yè)管理，人數達到了五萬(wàn)人，很顯然，選擇藝考攝影專(zhuān)業(yè)，競爭少，壓力小，而且將來(lái)就業(yè)方向多，薪水高。對于沒(méi)有美術(shù)基礎，又想走藝考之路的考生來(lái)說(shuō)，攝影專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯的選擇。隨著(zhù)現在網(wǎng)絡(luò )媒體的發(fā)展,社會(huì )對攝影專(zhuān)業(yè)型人才需求量倍增。

未來(lái)就業(yè)方向：

事業(yè)單位攝影技術(shù)人員、媒體攝影記者、商業(yè)攝影師、高校攝影教師、網(wǎng)絡(luò )攝影師、圖片編輯、視頻編輯等。學(xué)習攝影專(zhuān)業(yè)同樣適合自主創(chuàng )業(yè)。

攝影專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景比較樂(lè )觀(guān)，高校開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的還不多，但市場(chǎng)需求較大。攝影專(zhuān)業(yè)可以分為普通攝影和新聞攝影兩個(gè)就業(yè)方向。普通攝影更多的是風(fēng)光、人物的拍攝。這種拍攝要運用藝術(shù)手法來(lái)表現主題，同時(shí)可以重復拍攝以達到佳效果。在技術(shù)上可事先準備好再拍攝。此類(lèi)畢業(yè)生可去從事風(fēng)光、人物攝影等相關(guān)工作。新聞攝影則是對現實(shí)生活中的新聞事件進(jìn)行拍攝，要求攝影對現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)察和抓拍，這些都是真實(shí)而不可重復的。此類(lèi)畢業(yè)生可以從事平面媒體、電視媒體等相關(guān)工作。

培訓學(xué)校推薦：

河北地區：

邯鄲創(chuàng )碩職業(yè)培訓學(xué)校、石家莊形象藝術(shù)學(xué)校、衡水亮點(diǎn)化妝攝影學(xué)校

山東地區：

（六）影視表演

就業(yè)前景：

與其它普通專(zhuān)業(yè)相比，影視表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚。媒體對表演類(lèi)人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現較為靈活的特點(diǎn)。

隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對表演類(lèi)人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現較為靈活的特點(diǎn)。

近年來(lái)迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專(zhuān)業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時(shí)有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。

就業(yè)方向：

全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

（七）錄音藝術(shù)

就業(yè)前景：

電影、電視、歌唱等藝術(shù)形式都離不開(kāi)錄音。隨著(zhù)影視音樂(lè )的日漸繁榮，人們對錄音的技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高，由于更多的使用高科技的設備以及市場(chǎng)對于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域對專(zhuān)業(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術(shù)性，演藝娛樂(lè )圈為其提供了廣闊的天地。

如今，是一個(gè)藝術(shù)文化盛行的時(shí)代，也是一個(gè)大家發(fā)揮自己特長(cháng)的時(shí)代，也是一個(gè)展現自我的時(shí)代，如果你對藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)感興趣，那么此刻選擇學(xué)習恰好！上述這么多藝術(shù)培訓學(xué)校，有適合你自己的嗎？如果有，那就趕緊撥打電話(huà)進(jìn)行預報名吧！名額有限，欲報從速！

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