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重磅!教育部:表彰防疫一線(xiàn)作出突出貢獻教師,教師承擔在線(xiàn)教育教學(xué)等計入工作量 | 特別關(guān)注

已閱[3911]次 [2020-02-14]
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為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,日前,教育部印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間有針對性地做好教師工作若干事項的通知》(簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),要求各地各校有針對性做好疫情防控期間教師工作,對指導教師積極有效開(kāi)展應對工作進(jìn)行部署。

 

《通知》指出,要加強對教師群體的疫情防控工作。各地教育部門(mén)和學(xué)校要嚴防死守,始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,從嚴從緊做好學(xué)校疫情防控需要返校教師的妥善安排,不得組織教師參加線(xiàn)下集中面授培訓、集中職稱(chēng)評審、大型會(huì )議等集聚性活動(dòng),確保教師立足教育教學(xué)崗位助力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。

 

《通知》強調,要加大對在防疫一線(xiàn)作出突出貢獻教師的激勵表彰力度,做好對防疫一線(xiàn)醫護人員子女的關(guān)懷工作。支持高校改革創(chuàng )新醫藥衛生等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教師科研評價(jià)辦法,鼓勵專(zhuān)家團隊和領(lǐng)軍人才集智攻關(guān);大力宣傳和表彰獎勵作出突出貢獻的優(yōu)秀教師特別是高校醫學(xué)院和附屬醫院中的優(yōu)秀教師典型,在職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、績(jì)效分配等方面予以政策傾斜;及時(shí)掌握了解防疫一線(xiàn)醫護人員子女的學(xué)習生活困難,因地制宜對防疫一線(xiàn)人員特別是一線(xiàn)醫護人員子女進(jìn)行看護和教育,為一線(xiàn)人員解除后顧之憂(yōu)!锻ㄖ吠瑫r(shí)明確,各地教育部門(mén)和學(xué)校要指導教師做好自我調適,對學(xué)生深入進(jìn)行健康理念和自我保護教育,做好心理疏導和教育引導工作。

 

《通知》要求,各地教育部門(mén)和學(xué)校要做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作,結合當地線(xiàn)上教學(xué)平臺和各校實(shí)際,因地制宜組織教師開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué),注意青少年身心健康,不得違反相關(guān)規定安排教師超前超限超綱在線(xiàn)教學(xué),教師承擔在線(xiàn)教育教學(xué)、在線(xiàn)輔導答疑、作業(yè)批改等計入工作量,納入績(jì)效管理。同時(shí),做好教師信息技術(shù)能力提升和師訓資源開(kāi)放共享工作。

 

《通知》還對國培計劃、特崗計劃、教師表彰獎勵名額等向疫情嚴重省份傾斜支持等對湖北省等疫情嚴重地區教師的支援幫扶工作做出明確規定。




教育部應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作

領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間

有針對性地做好教師工作若干事項的通知

 

教師廳函〔20202

 

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

 

為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,根據《教育部應對疫情工作領(lǐng)導小組工作方案(試行)》要求,現就指導教師積極有效開(kāi)展應對工作通知如下。

 

一、加強對教師群體的疫情防控工作

 

一線(xiàn)教師與學(xué)生群體接觸密切,做好自身防護才能更好地維護學(xué)生健康。當前,疫情防控正處在關(guān)鍵時(shí)期,各地教育部門(mén)和學(xué)校要嚴防死守,始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén),師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察,不服從管理者一律嚴肅處理。疫情防控期間,不得組織教師參加線(xiàn)下集中面授培訓、集中職稱(chēng)評審、大型會(huì )議等集聚性活動(dòng),要按照當地防控要求從嚴從緊做好學(xué)校疫情防控需要返校教師的妥善安排,確保教師立足教育教學(xué)崗位助力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。

 

二、做好“停課不停教、不停學(xué)”組織部署工作

 

各地教育部門(mén)和學(xué)校要因地制宜組織教師開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué),明確授課內容、課程安排、授課組織形式,教學(xué)過(guò)程中要注意青少年身心健康,把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當。不得違反相關(guān)規定安排教師超前超限超綱在線(xiàn)教學(xué),不得要求教師在正常休息時(shí)間進(jìn)行授課。要結合當地線(xiàn)上教學(xué)平臺和各校實(shí)際,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,確保各級各類(lèi)教師有序開(kāi)展教育教學(xué)。充分利用國家網(wǎng)絡(luò )云課堂、國家教育資源公共服務(wù)平臺、國家開(kāi)放大學(xué)數字化學(xué)習資源中心、中國教育干部網(wǎng)絡(luò )學(xué)院、中國教育電視臺頻道節目、“人教點(diǎn)讀”APP、人教網(wǎng)、高等教育出版社愛(ài)課程等免費平臺,指導學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習或收聽(tīng)收看。教師參加在線(xiàn)教學(xué)或網(wǎng)絡(luò )遠程培訓,按照考核認定的學(xué)時(shí)數計入教師培訓學(xué)時(shí)(學(xué)分)。教師承擔在線(xiàn)教育教學(xué)、在線(xiàn)輔導答疑、作業(yè)批改等計入工作量,納入績(jì)效管理。

 

三、做好教師信息技術(shù)能力提升和師訓資源開(kāi)放共享工作

 

依托國培計劃、省培計劃等培訓項目,適時(shí)組織開(kāi)展教師遠程教學(xué)及信息技術(shù)能力在線(xiàn)專(zhuān)題培訓。充分發(fā)揮部屬高校特別是部屬師范大學(xué),教育部幼兒園園長(cháng)、小學(xué)校長(cháng)、中學(xué)校長(cháng)培訓中心,國家級培訓項目管理辦公室和名師名校長(cháng)領(lǐng)航工程項目培養基地等機構的師訓功能,向社會(huì )免費開(kāi)設咨詢(xún)和線(xiàn)上指導。各地教育部門(mén)要指導本地師訓、教研、信息化等部門(mén)以及地方高校特別是地方師范院校,加大對教師信息化能力的培訓力度,落實(shí)相關(guān)配套措施,一校一策,為教師科學(xué)高效開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)提供支撐和保障。

 

四、做好心理疏導和教育引導工作

 

各地教育部門(mén)和學(xué)校要指導教師做好自我調適,理性應對疫情,全面科學(xué)掌握疫情防控要領(lǐng),多渠道向學(xué)生宣傳防控知識,對學(xué)生深入進(jìn)行健康理念和自我保護教育。引導教師加強家校溝通,推進(jìn)將生命教育、感恩教育、責任教育融入家庭教育。充分發(fā)揮班主任、思政課教師、心理教師以及學(xué)科教師的育人作用,做好對學(xué)生的心理疏導,促進(jìn)身心健康發(fā)展,引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)觀(guān)念,不信謠、不傳謠。

 

五、加大對在防疫一線(xiàn)作出突出貢獻教師的激勵表彰力度

 

支持高校改革創(chuàng )新醫藥衛生等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教師科研評價(jià)辦法,建立重實(shí)績(jì)、重貢獻的激勵機制,鼓勵專(zhuān)家團隊和領(lǐng)軍人才集智攻關(guān),盡快取得實(shí)際應用成果,為戰勝疫情提供科技支撐。對作出突出貢獻的優(yōu)秀教師特別是高校醫學(xué)院和附屬醫院中的優(yōu)秀教師典型,各級教育部門(mén)和學(xué)校要給予大力宣傳和表彰獎勵,在職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、績(jì)效分配等方面予以政策傾斜,鼓勵社會(huì )團體、企事業(yè)單位和民間組織設立關(guān)愛(ài)基金或出資獎勵。

 

六、做好對防疫一線(xiàn)醫護人員子女的關(guān)懷工作

 

各地教育部門(mén)和中小學(xué)、幼兒園要及時(shí)掌握了解防疫一線(xiàn)醫護人員子女的學(xué)習生活困難,組織本地本校教師有針對性地進(jìn)行關(guān)心和輔導。注重發(fā)揮模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師以及名師名校長(cháng)領(lǐng)航班學(xué)員的示范帶頭作用。鼓勵教師志愿服務(wù)組織因地制宜對防疫一線(xiàn)人員特別是一線(xiàn)醫護人員子女進(jìn)行看護和教育,幫助他們在疫情防控期間學(xué)有所獲、健康成長(cháng),為一線(xiàn)人員解除后顧之憂(yōu)。

 

七、做好對湖北省等疫情嚴重地區教師的支援幫扶工作

 

國培計劃、特崗計劃、教師表彰獎勵名額等向疫情嚴重省份傾斜支持。組織國培遠程培訓機構開(kāi)放教師培訓網(wǎng)絡(luò )資源。發(fā)揮國培承擔機構院校、名師名校長(cháng)等作用,向疫情嚴重地區的學(xué)校主動(dòng)輸送優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上課程資源。協(xié)同有關(guān)高校、教師發(fā)展機構等全力開(kāi)放資源,為當地教師提供應對疫情急需的信息素養提升、心理疏導、衛生防疫等支援服務(wù)。

 

各地各校在抗擊疫情過(guò)程中涌現出的優(yōu)秀教師典型和感人事跡,請及時(shí)報送教育部教師工作司。

 

聯(lián)系人:劉揚 高順利

電話(huà):010-66096771 66020522(傳真)

郵箱:gaoshunli@moe.edu.cn

 

教育部應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作

領(lǐng)導小組辦公室(代章)

2020210

 



來(lái)源 | 教育部官網(wǎng)

作者 | 中國教育報記者 柴葳



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