河北新龍科技學(xué)�！�—教學(xué)篇

河北新龍科技學(xué)校以“培養高素質(zhì)、高技能的復合型人才”為辦學(xué)目標，以升學(xué)和就業(yè)雙規并行為導向，堅持產(chǎn)教融合、委托訂單的人才培養模式，創(chuàng )新推出了“本科學(xué)歷教育+技能教育+就業(yè)服務(wù)”特色教育辦學(xué)模式，借國家職教發(fā)展“十四五規劃”政策的東風(fēng)，著(zhù)力培養擁有較高思想道德素質(zhì)、嚴格的組織紀律、誠實(shí)守信、吃苦耐勞的創(chuàng )新型、一專(zhuān)多能的高素質(zhì)人才；致力于為信息安全與管理、軟件技術(shù)、云計算、智能制造、軌道交通、大數據技術(shù)與應用、物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等高端行業(yè)培養、輸送高端復合型人才。

為給莘莘學(xué)子搭建職教高考升本通道，河北新龍科技學(xué)校組建了以海歸博士高考升學(xué)指導、普高名校長(cháng)教育教學(xué)管理指導為主線(xiàn)的專(zhuān)家顧問(wèn)團隊，以普高名校教科研骨干為主的學(xué)科指導團隊，同時(shí)植入衡水及山東名校全套精細化管理體系和教師培訓體系。內涵發(fā)展，教研指路，努力打造課改名師和骨干教師團隊，他們嚴謹治學(xué)，精益求精；每位教師制定自己的“名師”成長(cháng)計劃，探索教學(xué)教研新模式；老師們愛(ài)生如子，課上循循善誘，課下與學(xué)生交友談心，良師益友，親如一家。

為了規范學(xué)生行為習慣，培養高素質(zhì)人才，河北新龍科技學(xué)校以理想教育、激情教育和精細化管理為核心，建立了有針對性的人性化獎懲制度，包括各項管理方案、學(xué)生手冊、學(xué)校五項禁令、晉級評價(jià)記錄、評價(jià)積分表等。各項制度指向激勵和引領(lǐng)效果，注重過(guò)程評價(jià)，正導向引導，學(xué)生學(xué)習、日常作息嚴肅有序，緊張活潑，學(xué)生們在合理的規范制度中健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習！

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