全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃——北京無(wú)人機教育學(xué)院合作協(xié)議方案
一、北京無(wú)人機教育學(xué)院項目簡(jiǎn)介:
1、關(guān)于彩虹工程
“彩虹工程”是團中央發(fā)起、由中國青少年發(fā)展服務(wù)中心組織、全國青年彩虹工程實(shí)施指導辦公室具體實(shí)施的一項旨在引導、幫助和支持廣大青年通過(guò)創(chuàng )業(yè)、實(shí)現和帶動(dòng)就業(yè)的大型社會(huì )公益工程。 是團中央繼希望工程之后推出的又一品牌工程,是希望工程的姊妹工程。
2、關(guān)于預就業(yè)
“全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃”是2014年6月由全國青年彩虹工程實(shí)施指導辦公室推出,全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃實(shí)施指導辦公室具體實(shí)施的一項公益計劃,旨在幫助解決貧困地區高中畢業(yè)生升學(xué)難、高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題;為在校大學(xué)生提供實(shí)習崗位,提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、就業(yè)能力;為用人單位搭建校企溝通的有效平臺。
“彩虹工程——大學(xué)生預就業(yè)計劃”以“彩虹工程預就業(yè)實(shí)訓基地”、“彩虹工程企業(yè)人才孵化基地”和“彩虹工程網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)項目示范基地”為服務(wù)載體,將廣大青年學(xué)生由普適性就業(yè)行為變?yōu)榍罢靶灶A就業(yè)行為,提升廣大青年學(xué)生就業(yè)能力。預就業(yè)計劃的所有參訓學(xué)員可以申請無(wú)抵押貸款的“零元入學(xué)”方式,入學(xué)后用實(shí)訓實(shí)習的薪金償還學(xué)費。全國青年彩虹工程實(shí)施指導辦公室將為每一位參訓學(xué)員建立誠信備案,并納入彩虹工程人才儲備庫。
“彩虹工程——大學(xué)生預就業(yè)計劃”的實(shí)施將大幅提升廣大青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,幫助廣大青年學(xué)生順利就業(yè)、成功創(chuàng )業(yè),從而實(shí)現人生價(jià)值和青春夢(mèng)想,并有效緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。
3、北京無(wú)人機教育學(xué)院
全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃北京無(wú)人機教育學(xué)院是由全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃實(shí)施指導辦公室聯(lián)合金翼飛翔(北京)航空科技有限公司組建。項目部依托“預就業(yè)”模式,致力于大學(xué)生在無(wú)人機應用領(lǐng)域的技能培訓。根據全國青年彩虹工程實(shí)施指導辦公室的指示精神,學(xué)院在未來(lái)三年內組建或合建多所分院或培訓基地,至少使10000名大學(xué)生受益。
4、無(wú)人機簡(jiǎn)介
“無(wú)人機”,全稱(chēng)無(wú)人駕駛飛行器(英文縮寫(xiě):Unmanned Aerial Vehicle),是一種以無(wú)線(xiàn)電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機。無(wú)人機的誕生可以追溯到上世紀第一次世界大戰前,成熟于上世紀后半期。當時(shí)主要應用于軍事領(lǐng)域。著(zhù)名的如“環(huán)球鷹”、 “捕食者”、 “先鋒” “暗星”無(wú)人機等。自天空空域逐漸開(kāi)放以來(lái),無(wú)人機在民用領(lǐng)域的應用得到了快速的發(fā)展,在搶險救災、航測航攝、林業(yè)防火、農業(yè)測產(chǎn)、國土資源管理、生態(tài)環(huán)境保護、土地利用調查、水利資源開(kāi)發(fā)、電力、石油線(xiàn)路巡查、電視廣告制作、物流配送、交通監察、環(huán)境監測、移動(dòng)基站監控、城鎮規劃與市政管理、病蟲(chóng)害監測與防治等各行業(yè)的應用得到廣泛的發(fā)展。
二、北京無(wú)人機教育學(xué)院目標與就業(yè):
1、就業(yè)前景
無(wú)人機技術(shù)應用廣泛,既適于民用(搶險救災、航測航攝、林業(yè)防火、農業(yè)測產(chǎn)、國土資源管理、生態(tài)環(huán)境保護、土地利用調查、水利資源開(kāi)發(fā)、電力、石油線(xiàn)路巡查、視廣告航拍航攝、物流物資運輸、交通監察、環(huán)境監測移動(dòng)基站監控、城鎮規劃與市政管理、病蟲(chóng)害監測與防治等),也適于警用(反恐、緝毒、日常執法、人群控制、重大活動(dòng)安保等),還適于軍用(空中偵察、空中預警、空中打擊等)。
2、培養目標
系統掌握無(wú)人機專(zhuān)業(yè)的駕駛知識及其專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)掌握一定的制造、維修、航拍航攝、數據處理、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識和技能,具備從事無(wú)人機駕駛員及其機械師、技術(shù)員、營(yíng)銷(xiāo)員或其它輔助工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。
3、培養模式
凡報名參與“彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃”的貧困學(xué)生均可申請助學(xué)貸款,由全國青年彩虹工程大學(xué)生預就業(yè)計劃實(shí)施指導辦公室輔助辦理,國家全額貼息,學(xué)生入學(xué)后用“帶薪實(shí)習”收入返還“助學(xué)貸款”,所有還款事宜全程由學(xué)院輔助辦理,保證學(xué)生畢業(yè)前均可全部還清。
三、北京無(wú)人機教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置:
1、無(wú)人機航拍應用班
。1)培訓費用:19800元/人
。2)培訓時(shí)間;12個(gè)月
2、無(wú)人機農林植保應用班
。1)培訓費用:19800元/人
。2)培訓時(shí)間;12個(gè)月
3、無(wú)人機測繪應用班
。1)培訓費用:39800元/人
。2)培訓時(shí)間;12個(gè)月
4、無(wú)人機應用創(chuàng )業(yè)班
。1)培訓費用:29800元/人
。2)培訓時(shí)間;18個(gè)月
5、AOPA培訓認證班
6、航模教育普及班
四、北京無(wú)人機教育學(xué)院項目運行模式:
1、統一模式
整個(gè)項目由項目部統一規劃、統一招生、統一學(xué)制安排、統一學(xué)籍管理、統一課程體系、統一教材、統一校企合作模式、統一師資、統一考證、規范操作、依法運行。
2、責任共擔
聯(lián)合辦學(xué)單位將會(huì )適時(shí)成立相應的領(lǐng)導協(xié)調機構,并將進(jìn)一步明確合作單位及其領(lǐng)導的工作分工,合作單位及其領(lǐng)導將會(huì )根據各自的工作職能與分工,履行相應的教育義務(wù),分解相應的工作任務(wù),承擔相應的教學(xué)職責。
3、利益共享
貫徹開(kāi)源節流、增收節支的原則,不斷提升辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量,始終保持合作各方穩定而持久的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
五、北京無(wú)人機教育學(xué)院教育教學(xué)方案:
1、本科學(xué)制
安排4個(gè)學(xué)年周期。本科專(zhuān)業(yè)采取3+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀院校3年、在無(wú)人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習、實(shí)習1年。
2、高職學(xué)制
安排3個(gè)學(xué)年周期。高職專(zhuān)業(yè)采取2+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀學(xué)校2年、在無(wú)人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習、實(shí)習1年;
3、中職學(xué)制
安排3個(gè)學(xué)年周期。中職專(zhuān)業(yè)根據聯(lián)合校當地學(xué)制采取2+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀學(xué)校2年、在無(wú)人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習、實(shí)習1年。
4、中高職連讀學(xué)制
安排5個(gè)學(xué)年周期。中高職連讀采取2+3的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀的中職學(xué)校2年、高職前2年在易燃教育合作的院校學(xué)習高職專(zhuān)業(yè)課程,第3年在無(wú)人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習、實(shí)習1年。
六、北京無(wú)人機教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)指導規劃:
1、運營(yíng)模式
由北京無(wú)人機學(xué)院統一規劃、統一課程體系、統一教材、統一校企合作模式、統一師資、統一考證、規范操作、依法運行。
2、招生范圍
。1)一年級起點(diǎn)的學(xué)生,開(kāi)設無(wú)人機制造與操控、無(wú)人機技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)。
。2)二年級(本科三年級)起點(diǎn)的學(xué)生,開(kāi)設選修課程班,選修人數不限。選修課程學(xué)生的專(zhuān)業(yè)范圍:機械專(zhuān)業(yè)、機電專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電子電工專(zhuān)業(yè)、農業(yè)機械化專(zhuān)業(yè)、汽修專(zhuān)業(yè)、計算機專(zhuān)業(yè)等,其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生擇優(yōu)錄取。
。3)短訓班學(xué)員隨時(shí)招生,每期達到30人時(shí),由項目部通知學(xué)員。
3、師資培訓
。1)合作院校組織1—2名接受能力強、事業(yè)心強的青年教師,參加AOPA組織
的理論教員培訓與考試,合格者頒發(fā)資格證書(shū)(以后隨著(zhù)在校生的增加,培訓名額將逐年增加)。
。2)組織參加項目部師資培訓基地的課程、教材、教法培訓。
。3)學(xué)院將組織無(wú)人機和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,每年不定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化培訓,每年都會(huì )組織教師參加學(xué)院的實(shí)訓活動(dòng),每年都會(huì )組織一次師資專(zhuān)業(yè)理論和技能大賽,每年都會(huì )組織一定數量的專(zhuān)家、企業(yè)技師等入校為師生舉辦專(zhuān)業(yè)講座。
4、專(zhuān)業(yè)教材
統一使用學(xué)院編審的教材及課程課件。
5、實(shí)訓器材
根據理論教學(xué)和模擬實(shí)訓教學(xué)、實(shí)訓教學(xué)的需要,學(xué)院根據開(kāi)設班型及生源的具體情況設置設備檔次、制定裝備標準。
支持學(xué)生自愿購買(mǎi)學(xué)院指定廠(chǎng)家生產(chǎn)的無(wú)人機出廠(chǎng)價(jià)學(xué)具。
6、證書(shū)考取
經(jīng)理論、實(shí)操考試,合格者發(fā)給彩虹證書(shū)。根據需求,考取AOPA無(wú)人機駕駛員、機長(cháng)、教員證書(shū)。
7、招生策略
。1)中、高職、本科院校一年級新生(學(xué)歷班):
A、獨立招生。有招生能力的學(xué)校獨立招生。
B、聯(lián)合招生。區域內或跨區域組建專(zhuān)業(yè)集團,選擇條件適宜的院校作為無(wú)人機教育基地。學(xué)籍注冊和利益分配由合作院校間自行商定。
。2)高職招生。選擇與項目部聯(lián)合辦學(xué)的高職院校開(kāi)設無(wú)人機技術(shù)應用專(zhuān)業(yè),
高職院校前2—3年自行招生,之后可以接收與項目部合作的中職院校畢業(yè)生。合作院校按照各自學(xué)制和地方政策規定,靈活確定合作辦學(xué)模式。
。3)中高職連讀招生。即2+3模式,第三年到項目部合作的高職院校讀高職3年。高職第3年到項目部及就業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。
。4)中高職二年級和本科三年級起點(diǎn)的招生(選修課程班),在機電、機械、汽修、計算機、電子信息、電工、自動(dòng)化等原有專(zhuān)業(yè)基礎上,設置無(wú)人機制造與操控、無(wú)人機技術(shù)應用選修課程班,主修原專(zhuān)業(yè)課程,加修無(wú)人機駕駛員理論課程和部分模擬實(shí)訓課程,實(shí)操部分到項目部指定的教學(xué)實(shí)訓基地參加實(shí)踐飛行訓練。課程修完發(fā)給彩虹證書(shū)。
。5)中職畢業(yè)生和頂崗實(shí)習生以及高職、本科的畢業(yè)實(shí)習生和畢業(yè)生起點(diǎn)的招生(短期培訓班),可以申報一年制無(wú)人機航拍、植保、測繪專(zhuān)業(yè)。
8、實(shí)訓建設
。1)按需求設置模擬設備及教室。
。2)向當地主管部門(mén)申報空域,為學(xué)生進(jìn)行無(wú)人機模具飛行訓練、比賽等活動(dòng)(操場(chǎng)或選定的其它區域)提供必備條件。
。3)按學(xué)院的要求采購教學(xué)所需的設備器材。
。4)推薦學(xué)生自愿購買(mǎi)學(xué)院指定的無(wú)人機模具。
9、項目實(shí)施流程圖
聯(lián)合協(xié)議——院校招生——設備申報——器材招標——調試安裝——招生面試——師資培訓——學(xué)生統計——教材發(fā)放——專(zhuān)業(yè)開(kāi)課——教學(xué)督導——就業(yè)跟蹤。
七、北京無(wú)人機教育學(xué)院聯(lián)系方式:
招生電話(huà):4006605933
聯(lián)系QQ:736798197
全國統一招生熱線(xiàn): 400-660-5933
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