現在生活中,就業(yè)與創(chuàng )業(yè)收到非常高的關(guān)注度,不只是中國在關(guān)注,其他國家一樣為了促進(jìn)青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)而努力。在國際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì )第二次全體會(huì )議中,尼日爾共和國技術(shù)和職業(yè)教育部部長(cháng)技術(shù)顧問(wèn)Absatou Daddy,加納共和國科學(xué)、技術(shù)、工程、數學(xué)和職業(yè)教育部副部長(cháng)Yaw Osei Adutwum,埃及共和國職業(yè)教育部副部長(cháng)Ahmed Elgeushey Hassaneen,三位分別對“技能促進(jìn)青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”這一議題用各自的視角做了分析介紹,下面河北技校網(wǎng)的小編就對本次會(huì )議做一個(gè)總結回顧。
(一)加納職業(yè)教育國情簡(jiǎn)介:
加納位于西非地區,全國有10個(gè)地區,全國總人口2800萬(wàn),女性總人口超過(guò)了全國總人口的50%,而且失業(yè)率達到了11%左右。勞動(dòng)力人口工1100多萬(wàn),人口增長(cháng)率大概是2.2%左右。加納經(jīng)濟增長(cháng)重大的推動(dòng)因素是農業(yè),農業(yè)占經(jīng)濟總量的20.1%,工業(yè)占25.6%,服務(wù)業(yè)占54.3%,因此加納需要大力的加強職業(yè)技術(shù)教育。
1、迫切需要給青年人提供培訓的機會(huì )。因為30%的年輕人之所以找不到工作就是因為他們沒(méi)有經(jīng)驗,這已經(jīng)占到了總青年人口的33.7%。
2、在這群年輕人當中,大概有17%的人希望有學(xué)徒制培訓的項目能夠進(jìn)一步的增加他們工作的能力,還有38.5%的人希望在未來(lái)能夠增加學(xué)習空間。
3、學(xué)校提供的技能和職場(chǎng)上需要的技能存在不匹配的現象,用人單位需要的職業(yè)技能年輕人并不具備,在學(xué)校學(xué)的技能在工作中根本用不上,所以我們馬上就要啟動(dòng)一個(gè)完成初、高中畢業(yè)后再接受職業(yè)教育,提供跟技能大師學(xué)習的機會(huì )。也針對女性進(jìn)行電子行業(yè)技能類(lèi)的培訓,并通過(guò)產(chǎn)業(yè)界的合作制定相應的技能培訓項目。
4、在全國范圍內推開(kāi)學(xué)徒制項目,了解產(chǎn)業(yè)的需求調整課程設置,不管學(xué)生處在什么職業(yè)層級,都可以找到適合自己技能組合的培訓項目。
5、加強終身學(xué)習的能力,與企業(yè)溝通幫他們推薦適合的技能人才,加強各部委之間的聯(lián)動(dòng),推出學(xué)習政策認知項目。
6、通過(guò)宣傳改變人們對參加職業(yè)教育就是文化不好的刻板印象,給人生另一種職業(yè)選擇,鼓勵更多的人參加職業(yè)培訓,讓更多的人區尊重職業(yè)教育。
(二)埃及共和國職業(yè)教育部的副部長(cháng)Ahmed Elgeushey Hassaneen,埃及為了實(shí)現上海共識所采取的各項行動(dòng):
埃及全國的學(xué)生總數達200萬(wàn),職業(yè)技術(shù)機構的數量達到了2000多個(gè),56%的學(xué)生都經(jīng)歷了預科,然后參加當地的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,47%的學(xué)生后進(jìn)入到一般性的普通教育機構。參加職業(yè)技術(shù)教育當中57%是男性,43%是女性,15歲從初中畢業(yè)之后可以選擇兩種三年制或者是五年制的職業(yè)教育培訓。埃及5%到10%的學(xué)校是職業(yè)學(xué)校,1%和2%是成人的學(xué)校,2012年上海會(huì )議之后,國內對職業(yè)教育系統做了重大的改革,制定了多項舉措和戰略目標,在這里大家快速的回顧一下。
1、建立了一個(gè)強制性的教育系統,制定相關(guān)的認證標準,把普通學(xué)校教育系統改變?yōu)楠剟钚拖到y,
2、資計劃的公平性和校用,確保資金效率得以效用,采取終身學(xué)習技能系統,并鼓勵學(xué)校轉型,多開(kāi)設技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓。
3、扶持中小企業(yè)的創(chuàng )業(yè)培訓計劃,撥了100億美元用于推進(jìn)埃及國內的職業(yè)教育系統發(fā)展,建立企業(yè)孵化器及創(chuàng )意資金,幫助您請學(xué)生實(shí)現畢業(yè)項目。
此次會(huì )議順利圓滿(mǎn)結束,希望更多的媒體來(lái)關(guān)注優(yōu)秀職業(yè)畢業(yè)生的故事,多一些正面職業(yè)教育報道,改善職業(yè)教育總體偏差形象,讓職業(yè)教育的發(fā)展越來(lái)越輝煌!