河南科技大學(xué)航空定向培養2022年招生簡(jiǎn)章

河南科技大學(xué)航空定向培養

  河南科技大學(xué)簡(jiǎn)介
  
  河南科技大學(xué) ( 簡(jiǎn)稱(chēng)河科大，英文簡(jiǎn)稱(chēng)：HAUST) 坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽(yáng)，是國家國防科工局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高�；�礎能力建設工程支持高校、國家教育部本科教學(xué)水平評估優(yōu)秀高校，也是河南省重點(diǎn)建設的三所綜合性大學(xué)之一、“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”理事高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校和國家級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地。

  河南科技大學(xué)占地面積 4600 余畝，有開(kāi)元、西苑、景華和周山 4 個(gè)校區，其中開(kāi)元校區占地面積 3660 余畝�，F有全日制普通本科生、研究生、留學(xué)生共 41000 余人，非全日制成人教育生 23600 余人。
  

  長(cháng)期以來(lái)，河南科技大學(xué)秉承“明德博學(xué)、日新篤行”的校訓和“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神，突出內涵發(fā)展，著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量和核心競爭力，已初步發(fā)展成為一所工科優(yōu)勢突出、理工農醫文等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的高水平綜合性大學(xué)。

  河南科技大學(xué)專(zhuān)業(yè)概況
  
  河南科技大學(xué)學(xué)校涵蓋理、工、農、醫、經(jīng)、管、文、法、史、教和藝術(shù)學(xué)等 11 大學(xué)科門(mén)類(lèi)，設有 31 個(gè)學(xué)院，97 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中 14 個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、5 個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)獲批省級以上“卓越工程師、卓越醫生、卓越農林人才、卓越法律人才培養計劃”；
  
  河南科技大學(xué)辦學(xué)成果
  
  河南科技大學(xué)擁有 4 個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，2 個(gè)博士后流動(dòng)站 ; 有 38 個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，12 個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生類(lèi)別；有 28 個(gè)河南省一級重點(diǎn)學(xué)科，三個(gè)國家“十三五”國防特色學(xué)科。

北京東方通航教育科技有限公司簡(jiǎn)介

  

北京東方通航教育科技有限公司是中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì )理事單位、北京航空航天學(xué)會(huì )副理事長(cháng)單位、北京通用航空協(xié)會(huì )副理事長(cháng)單位、中關(guān)村藍創(chuàng )通用航空產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事單位、全國職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟理事單位，是北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地重點(diǎn)支持的具有鮮明特色的職業(yè)教育企業(yè)，專(zhuān)業(yè)植根于航空領(lǐng)域的人才培養。已成為一家集航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、民用飛機維修工程、無(wú)人機應用技術(shù)、飛行技術(shù)、民航運輸等專(zhuān)業(yè)于一體的多元化教育集團。

  為保證高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，我司擁有經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家團隊和實(shí)訓設施設備，并與中國航空運輸協(xié)會(huì )、中國航空學(xué)會(huì )、中國航空工業(yè)集團公司、中國航空發(fā)動(dòng)機集團、中國航空集團公司、中國南方航空集團公司、中國東方航空集團公司、海南航空集團有限公司、山東航空、廈門(mén)航空、深圳航空、首都機場(chǎng)集團公司、西部機場(chǎng)集團公司、山東太古飛機工程有限公司、香港太古飛機工程有限公司、北京飛機維修廠(chǎng)、山東濱奧飛機制造有限公司、中國民航大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國民航管理干部學(xué)院等民航企業(yè)和院校長(cháng)期合作。

  東方通航教育致力于通過(guò)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、基地實(shí)訓等多元化合作形式打造成為極具特色的應用型航空人才培養企業(yè)，公司已與河南科技大學(xué)繼續教育與職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)院開(kāi)展了合作辦學(xué)項目，共同培養航空技能人才。

河南科技大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢
  
  一、聯(lián)合培養 信譽(yù)保證

  以河南科技大學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢加航空資深專(zhuān)業(yè)培養和就業(yè)資源，建立校企供需見(jiàn)面雙向選擇的就業(yè)機制。加大與各航空公司和機場(chǎng)的合作，使畢業(yè)生能夠成為民航企業(yè)相關(guān)崗位上的專(zhuān)業(yè)型、技能型、實(shí)用型的工作人員。

  二、名校文化 資源共享

  參加航空人才培養，學(xué)生可享用學(xué)院各項硬件教學(xué)資源，如：形體室、禮儀室、化妝室、圖書(shū)館、自習室、籃球場(chǎng)、體育館等。優(yōu)美的校園環(huán)境，重點(diǎn)大學(xué)濃厚的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的熱情，使其成為優(yōu)秀人才。

  三、名校師資 教學(xué)完善

  以各大航空公司、機場(chǎng)和大型實(shí)訓基地作為教學(xué)資源支持，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，理論課教師副教授職稱(chēng)以上占比達到50%以上。民航服務(wù)禮儀等實(shí)踐課程均由資深的一線(xiàn)教師和航空公司在飛乘務(wù)長(cháng)擔任，讓每位學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)以致用。

  四、創(chuàng )新教學(xué) 定制培養

  秉承先進(jìn)的教學(xué)理念，貫徹“素質(zhì)教育+學(xué)歷教育+技能培訓”相結合的三位一體教育模式，采用“啟發(fā)式”、“互動(dòng)式”的教學(xué)。學(xué)校為學(xué)生設置了嚴謹的教學(xué)計劃，聘請一線(xiàn)名師承擔該專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。

五、立德樹(shù)人 精心育才

  以“學(xué)生為根、育人為本、學(xué)者為要、學(xué)術(shù)為魂、責任為重”的辦學(xué)理念深植人心，著(zhù)力培養基礎扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)能力強、有社會(huì )責任感和國際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖航空人才。

六、校企合作 就業(yè)保障

  入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)工作，目前已與多家國際、國內民用航空公司及機場(chǎng)建立了長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，合格學(xué)員順利就業(yè)，以技能培養為主導的新型教育，實(shí)行 技能+學(xué)歷的雙證培養模式。

七、重視實(shí)訓 強化技能

  合理設置學(xué)制，科學(xué)安排課程，實(shí)訓與理論相結合。定期安排學(xué)生到設施完備的民航實(shí)訓基地以及國內外航空公司、機場(chǎng)等參加實(shí)際訓練和學(xué)習，為今后更好更快的適應工作崗位，做好充足的準備。與此同時(shí)，還開(kāi)設了就業(yè)指導課程，進(jìn)行職業(yè)規劃教育，并注重在課堂鍛煉學(xué)生的表達能力和動(dòng)手能力，以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

八、嚴格管理 以生為本

  秉承“日新其德 止于至善”的校訓，針對該專(zhuān)業(yè)學(xué)生不同特點(diǎn)進(jìn)行引導式分類(lèi)管理，每班設有專(zhuān)職班主任、專(zhuān)業(yè)知識輔導員老師以及生活老師，班主任重點(diǎn)負責學(xué)生的日常學(xué)習管理及班級文化建設。專(zhuān)業(yè)輔導老師來(lái)自各大航空公司或具有機場(chǎng)工作經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員你，主要負責學(xué)生的專(zhuān)業(yè)形象化建設以及實(shí)習、實(shí)訓管理。生活老師則從學(xué)生日常生活方面進(jìn)行24小時(shí)監管，保證學(xué)生在校安全。精細無(wú)縫化管理讓學(xué)生從學(xué)習到生活、從教室到寢室都可以感受到老師的幫助與關(guān)懷。定期與家長(cháng)反饋學(xué)生在校表現，實(shí)時(shí)了解學(xué)生情況，專(zhuān)業(yè)輔導員跟班制度，引導監督學(xué)生完成教學(xué)計劃。

河南科技大學(xué)國際航空服務(wù)與管理
  
  專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
  
  航空人才培養立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學(xué)結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養具有良好職業(yè)道德、較強崗位實(shí)踐能力、崗位專(zhuān)業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應變能力和可持續發(fā)展能力的，從事飛機等客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

  培養目標
  
  航空人才培養適應社會(huì )主義現代化建設和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、 美全面素質(zhì)和綜合能力，符合民航局空中乘務(wù)人員職業(yè)標準的專(zhuān)門(mén)應用型人才。畢業(yè) 生具備客艙安全管理、客艙服務(wù)質(zhì)量管理、應急處置等方面的知識和技能。畢業(yè)生可在航空公司從事空中乘務(wù)或其他民航服務(wù)工作。
  
  課程設置
  
  大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、民航服務(wù)禮儀、形體舞蹈、中國民航發(fā)展史、民航服 務(wù)英語(yǔ)、民航客艙設備操作與管理、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙安全管理、民航運 輸地理與航線(xiàn)、航空危險品運輸、民航地勤服務(wù)、服務(wù)應用心理學(xué)與溝通技巧、民航法 規、民航機場(chǎng)運營(yíng)與管理等。
  
  人才培養模式
  
  本專(zhuān)業(yè)方向采取“2+1”培養模式。第一年、第二年在河南科技大學(xué)學(xué)習公共基礎課、部分專(zhuān)業(yè)基礎課及學(xué)歷課程，第三年在東方通航教育教學(xué)實(shí)訓基地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓及實(shí)習。學(xué)生畢業(yè)后由北京東方通航教育科技有限公司推薦安置就業(yè)。

  專(zhuān)業(yè)方向

  國際航空服務(wù)與管理（空中乘務(wù)方向)

  就業(yè)前景

  目前國內、外主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在15萬(wàn)元人民幣以上，因其專(zhuān)業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩定性好。我國正處于“民航大國”向“民航強國”的轉變過(guò)程中，在未來(lái)十年內，民航就業(yè)將處于一個(gè)巨大的上升期。據權威部門(mén)預測，2018~2023年，中國至少新增6萬(wàn)—8萬(wàn)多名空乘服務(wù)和20萬(wàn)以上地面工作人員，新增民航隊伍將超過(guò)30萬(wàn)人，規模也將是目前的5倍以上。2019年，北京大興國際機場(chǎng)建成后將成為世界大空港，成為展現中國國家形象的新國門(mén)，為此，也將增加2萬(wàn)余個(gè)空乘服務(wù)就業(yè)崗位。
  
  職業(yè)規劃

  空中乘務(wù)并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職以后，經(jīng)過(guò)奮斗，可以從國內航線(xiàn)的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國際航線(xiàn)，從短途到長(cháng)途；從職務(wù)角度看，從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(cháng)、主任乘務(wù)長(cháng)等，直到48歲退休�？粘巳藛T大概分為普通艙乘務(wù)員、兩艙乘務(wù)員、區域乘務(wù)長(cháng)、主任乘務(wù)長(cháng)四個(gè)階段，其中收入和地位也隨之提升.
  
  國際航空服務(wù)與管理（機場(chǎng)、航空公司地勤方向)

  就業(yè)前景

  中國航空業(yè)的發(fā)展為航空地勤提供了廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái)，根據民航總局的新規劃，未來(lái)幾年內將會(huì )新建數十個(gè)直線(xiàn)機場(chǎng)。范圍覆蓋了北京、廣州、廈門(mén)、上海浦東、武漢等樞紐和干線(xiàn)，建設項目投資規模將達到數千億元。據權威預測，到2020年，全國航空運輸行業(yè)將至少擁有4000架各型客機；機場(chǎng)數目將突破220個(gè)。從就業(yè)崗位來(lái)看，"十三五"規劃明確指出：2016-2020年全國民航行業(yè)將凈增就業(yè)崗位50-70萬(wàn)個(gè)，這無(wú)疑會(huì )為地勤專(zhuān)業(yè)的學(xué)子們提供廣闊的發(fā)展空間。
  廣義上地勤包括機場(chǎng)、航空公司以及其代理企業(yè)為旅客、貨主提供的各種服務(wù)以及空管、航油公司、飛機維修企業(yè)等向航空公司提供的服務(wù)。狹義上地勤主要是指向航空公司、機場(chǎng)等相關(guān)機構為旅客提供的各種服務(wù)，如機樓問(wèn)詢(xún)、電話(huà)問(wèn)詢(xún)、廣播、航班信息發(fā)布、接聽(tīng)旅客投訴電話(huà)、值機服務(wù)、安檢服務(wù)、聯(lián)檢服務(wù)、引導服務(wù)、行李服務(wù)、候機樓商業(yè)務(wù)服等。
  
  職業(yè)規劃

  地勤類(lèi)崗位在航空公司地面工作的人員，具體有值機（國際值機和國內值機）、安檢、VIP客服、調配、售票、易登機等崗位。把乘客的機票換成登機牌的崗位叫值機，安全檢查包括查驗登機牌、身份證、檢查安全物品等。
  以安檢員為例：分為初級安檢員、中級安檢員、高級安檢員三個(gè)職稱(chēng)階段，所以民航類(lèi)的崗位工資大體上都是不一樣的，都是跟職稱(chēng)掛鉤結合的。畢業(yè)生入職以后從初級職稱(chēng)做起，逐步晉升到高級職稱(chēng)，有很大的發(fā)展空間。
  
  薪資水平

  地勤人員主要由機場(chǎng)與航空公司兩部分人員組成。如航空管理部門(mén)、旅客業(yè)務(wù)部門(mén)、航空貨運部門(mén)等等都屬于地勤人員。就目前國內現有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀地勤人員平均年薪在8萬(wàn)元至15萬(wàn)元人民幣，同時(shí)享有國家規定的五險一金：社會(huì )保險、養老保險、醫療保險、重大疾病保險、失業(yè)保險和退休金。

  專(zhuān)業(yè)就業(yè)薪資

  專(zhuān)業(yè)收費情況

河南科技大學(xué)證書(shū)頒發(fā)

學(xué)生在河南科技大學(xué)學(xué)習期間，參加成人高等教育統一入學(xué)考試，擇優(yōu)錄 取后，取得正式學(xué)籍，學(xué)生在規定的修業(yè)年限內完成教學(xué)計劃規定課程，修滿(mǎn) 學(xué)分，經(jīng)畢業(yè)資格審查合格，予以畢業(yè)，由河南科技大學(xué)頒發(fā)國家承認的畢業(yè) 證書(shū)，教育部電子注冊，“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”備案查詢(xún)。 根據所學(xué)科目，自行參加相關(guān)部門(mén)或行業(yè)組織的職業(yè)技能考試，成績(jì)合格， 可取得相應的職業(yè)資格證書(shū)，如國際航空運輸協(xié)會(huì ) (IATA) 職業(yè)資格證書(shū)、安 檢證書(shū)、公共英語(yǔ)三級、禮儀證書(shū)以及普通話(huà)證書(shū)。

河南科技大學(xué)招生標準
  
  身體條件
  1、身高（cm）：女生160-176 男生170-185；
  2、體重（kg）：[身高(cm)-110 ] *90%～[身高(cm)-110 ]*110%
  3、視力：矯正視力1.0以上（可佩戴隱形眼鏡）；
  4、五官端正、身體勻稱(chēng)、膚色健康，身體裸露部位無(wú)明顯疤痕；
  5、眼球無(wú)變形、無(wú)色盲、色弱、斜眼；
  6、無(wú)口吃，無(wú)暈車(chē)、暈船史；
  7、無(wú)各類(lèi)傳染病及慢性病史、無(wú)精神病家族史、遺傳病史、癲癇病史，肝腎功能正常；
  8、無(wú)明顯的“O”型和“X”型腿；
  9、行走正常無(wú)明顯內、外八字；
  10、聽(tīng)力不低于5米。

  

  素質(zhì)條件

  1、應、往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者；
  2、年齡：15-24歲；
  3、形象、氣質(zhì)良好；
  4、口齒清楚、普通話(huà)標準，英語(yǔ)發(fā)音基本準確；

其他條件

1、擁有中華人民共和國公民身份；

2、無(wú)刑事犯罪記錄；

3、身心健康，符合空勤人員體檢及政審的相關(guān)要求；

4、熱愛(ài)祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)。

河南科技大學(xué)聯(lián)系方式

  
  聯(lián)系電話(huà)：13832811994  15132527389  4006605933
  聯(lián)系QQ：3313003372