南京工業(yè)大學(xué)航空項目招生簡(jiǎn)章

一、南京工業(yè)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是較早入選國家“高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃“（2011計劃）的14所高校之一，是江蘇高水平大學(xué)建設重點(diǎn)支持高校、江蘇省重點(diǎn)建設高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強校試點(diǎn)高校、國家首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養計劃試點(diǎn)高校、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省落實(shí)“科技創(chuàng )新改革30條“試點(diǎn)高校。

二、南京工業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院簡(jiǎn)介

南京工業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院是由原南京化工大學(xué)和原南京建筑工程學(xué)院的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院合并和發(fā)展而來(lái)的學(xué)校下設的二級學(xué)院，也是學(xué)校高職教育、成人高等教育、自學(xué)考試助學(xué)學(xué)歷教育以及各類(lèi)非學(xué)歷教育歸口管理部門(mén)。

原南化工和南建工的技術(shù)學(xué)院成立于1999年1月，當年秋季開(kāi)始面對江蘇省招普高專(zhuān)科生。2000年開(kāi)始面向江蘇省中專(zhuān)、職業(yè)高中進(jìn)行對口單獨招生，技術(shù)學(xué)院除了充分依賴(lài)學(xué)校的教學(xué)、科研、實(shí)驗等資源條件以外，還充分利用校內、外實(shí)習基地，為社會(huì )培養生產(chǎn)、建設、管理一線(xiàn)的高等技術(shù)應用型人才。

三、北京聯(lián)航企業(yè)簡(jiǎn)介

北京民用聯(lián)合航空有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京聯(lián)航”，注冊資金人民帀一億元整，國家級高新技術(shù)企業(yè)，中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)，教育部協(xié)同育人企業(yè)。公司主要從事航空運輸代理，飛行駕駛培訓，空中乘務(wù)員培訓，機務(wù)維修培訓，公務(wù)機包機，航空模擬器研發(fā)，無(wú)人機研發(fā)，直升機外掛載重、人工降水、醫療救護、航空探礦、空中游覽、引航作業(yè)、航空器代管業(yè)務(wù)、空中廣告、海洋監測、漁業(yè)飛行、氣象探測、城市消防、空中巡查、航拍航測等業(yè)務(wù)。

北京聯(lián)航控股方為北京聯(lián)航企業(yè)管理有限公司，其成立時(shí)間為2005年9月，企業(yè)前身是我國首都的國防科技公司，并具備多項航空領(lǐng)域科研成果，擁有多項航空模擬器專(zhuān)利，具備組建波音737飛行模擬器，空客320飛行模擬器能力，并已為多所科研單位所采用。除飛行模擬器外，公司在北京市設立有專(zhuān)門(mén)的航空從業(yè)人員實(shí)訓基地，實(shí)訓基地內擁有國內較高水平的主流實(shí)訓設備，包括乘務(wù)員模擬訓練倉、安檢設備、進(jìn)港設備、出港設備、廣播設備等五大實(shí)訓教學(xué)設備，各系統設備均按國際民航機場(chǎng)系統標準設計，能夠真實(shí)再現機場(chǎng)的各工作崗位，模擬國際進(jìn)出港工作。該實(shí)訓基地目前開(kāi)展了與各大高校的廣泛合作，利用自主研發(fā)的各類(lèi)模擬艙，讓學(xué)生在來(lái)京實(shí)訓時(shí)演練使用，并定期帶領(lǐng)學(xué)生直赴北京各大機場(chǎng)內進(jìn)行真機演練，以確保學(xué)習效果。

北京民用聯(lián)合航空有限公司成立以來(lái)，在國內以下城市設立有分公司、項目組或培訓基地等分支機構：北京、天津、黑龍江省哈爾濱市、吉林省長(cháng)春市、遼寧省沈陽(yáng)市、遼寧省大連市、河北省石家莊市、山東省青島市、山東省濟南市、內蒙古呼和浩特市、浙江省杭州市、江蘇省南京市、廣東省廣州市、福建省福州市、四川省成都市、河南省鄭州市、廣西省桂林市。

四、教育部協(xié)同育人項目介紹

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔2015）36號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》（國辦發(fā)（2017）95號）精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。

北京民用聯(lián)合航空有限公司與高校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現校企優(yōu)勢互補，推進(jìn)項目?jì)群�建設，改善實(shí)踐教學(xué)條件，產(chǎn)學(xué)研合作深度融合，共同推動(dòng)人才培養模式改革，培養適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng )新型人才。

北京民用聯(lián)合航空有限公司的協(xié)同育人項目已通過(guò)教育部審核，成為2018年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人入選企業(yè)，在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人官方項目平臺正式上線(xiàn)，可通過(guò)教育部官網(wǎng)的鏈接或者掃碼二維碼查看教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人。

可通過(guò)下載附件查找“北京民用聯(lián)合航空有限公司”，在通過(guò)教育部審核的346家企業(yè)中全行業(yè)位列第38名。

五、南京工業(yè)大學(xué)航空項目?jì)?yōu)勢

1、優(yōu)越的校園環(huán)境

項目學(xué)員在南京工業(yè)大學(xué)美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源，既可參加學(xué)校的各種活動(dòng)感受大學(xué)的校園文化，又能在繁忙的圖書(shū)館與教學(xué)樓中體驗高校的學(xué)習氛圍，親身在高等學(xué)府中完成學(xué)業(yè)。

2、實(shí)訓基地完善的教學(xué)設施

3、校企合作協(xié)同育人訂單培養模式

北京民用聯(lián)合航空有限公司與南京工業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院根據民航業(yè)對航空服務(wù)人才的需求，雙方共商人才培養方案、共同組建教學(xué)團隊，充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學(xué)，學(xué)員畢業(yè)后直接到企業(yè)推薦的崗位就業(yè)。直接把企業(yè)培訓引進(jìn)校園，通過(guò)在校專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與航空基地的實(shí)訓實(shí)習，為企業(yè)輸送量身定制的急需人才，學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養實(shí)現與就業(yè)崗位的有效對接，教學(xué)與就業(yè)一體化。

4、軍事化管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

項目以負責任的態(tài)度，倡導“養成式“教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規章制度，對學(xué)員嚴格要求，使其養成良好的生活、學(xué)習習慣，對學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢、等方面進(jìn)行嚴格監控，堅持以高標準和嚴要求來(lái)培養綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的民航專(zhuān)業(yè)人才。

5、完善的就業(yè)保障機制

六、南京工業(yè)大學(xué)航空項目部分就業(yè)航空公司

七、南京工業(yè)大學(xué)航空項目班級介紹

1、航空服務(wù)定向班

培養目標

航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導向，以校企合作為途徑，以理論學(xué)習、實(shí)訓、實(shí)習為培養方法，培養精通國內外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù)，熟練航空服務(wù)與管理基本技能，有較強的實(shí)際操作能力和團隊協(xié)調能力，有較高的服務(wù)意識、創(chuàng )新意識，掌握空中乘務(wù)基本知識，具備空中乘務(wù)技術(shù)技能，從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷(xiāo)售、民航運輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

課程設置

公共基礎課程	計算機應用基礎、普通話(huà)、應用文寫(xiě)作、美學(xué)欣賞、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、其他小語(yǔ)種、體育等
專(zhuān)業(yè)基礎課程	民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民用航空法基礎、職業(yè)形象設計、民航安全管理等
核心課程	客艙服務(wù)、地勤服務(wù)、服務(wù)英語(yǔ)、服務(wù)禮儀、服務(wù)與溝通、民航法律法規與實(shí)務(wù)等
素質(zhì)拓展課程	茶藝/插花、游泳、播音基礎、演講與口才等
實(shí)操課程	化妝、形體、體能訓練、空乘播音技巧、機場(chǎng)定崗實(shí)習、客艙服務(wù)、安全救護等
就業(yè)指導課程	就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試等

2、飛機維修定向班

行業(yè)前景

航空業(yè)是我國十三五規劃的重點(diǎn)行業(yè)，目前飛機維修總市場(chǎng)容量為2222億元，國內占比約39%，提升空間巨大。

人才需求

2020年民航人才需求人數達到13萬(wàn)人，行業(yè)快速發(fā)展，導致維修人員緊缺，未來(lái)幾年中國將需要10萬(wàn)名維修技師。

薪資水平

據中國民航招聘職位統計數據，普通成熟維修工程師的月薪普遍可達2W左右，高級工程師年薪通常在30W以上。

培養復合型飛機維修人才

一專(zhuān)多能，綜合素質(zhì)強，精技術(shù)、善管理。

培養目標

飛機維修工程師是飛機的保養師、維護師，是遠航的使者、希望的守護神，他如同醫生一樣，運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥，為飛機的安全飛行提供了堅實(shí)的后盾保障，是安全的捍衛者。培養具有飛機維修必備的基礎理論知識，掌握飛機及其系統構造和工作原理，具有飛機修理基本技能的高等技術(shù)應用型人才。

七大課程體系

第一階段——職業(yè)素質(zhì)養成

教學(xué)內容：公共基礎課程（計算機應用基礎、質(zhì)量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語(yǔ)言與程序設計基礎等）

教學(xué)目標：建立學(xué)習興趣，培養良好的行為習慣，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，快速融入。

第二階段——務(wù)實(shí)基礎教學(xué)

教學(xué)內容：專(zhuān)業(yè)基礎課程（民航安全管理、飛機構造基礎、飛機系統基礎、飛機發(fā)動(dòng)機基礎、應用流體力學(xué)等）

教學(xué)目標：熟悉飛機維修基礎知識，了解基本操作要求。

第三階段——綜合技術(shù)提升

教學(xué)內容：核心能力課程（發(fā)動(dòng)機構造與系統、發(fā)動(dòng)機檢測與維修、構造與系統、腐蝕防護與探傷維修程序控制等）

教學(xué)目標：掌握飛機維修核心技術(shù)，孰練維修操作技巧。

第四階段——實(shí)操強化訓練

教學(xué)內容：實(shí)操應用課程（常用工具盒量具使用、電氣測試設備的使用、電工技術(shù)實(shí)訓、結構修理訓練等）

教學(xué)目標：實(shí)際訓練飛機維修相關(guān)技術(shù)知識，打造實(shí)用性技術(shù)人才。

第五階段——技術(shù)拓展完善

教學(xué)內容：拓展能力課程（復合材料試驗與檢測、航測數據處理技術(shù)、紅外熱成像檢測技術(shù)、通用航空運營(yíng)與管理等）

教學(xué)目標：全面學(xué)習飛機維修相關(guān)技術(shù)知識，打造復合型技術(shù)人才。

第六階段——崗前就業(yè)強化

教學(xué)內容：綜合能力課程（通用航空器維修、裝配與調試、復合材料加工與維修、無(wú)損檢測、無(wú)人機維修與操控等）

教學(xué)目標：綜合提升職業(yè)能力，滿(mǎn)足企業(yè)就業(yè)需求。

第七階段——面試能力培養

教學(xué)內容：就業(yè)指導課程（就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)指導等）

教學(xué)目標：培養學(xué)員應變能力

3、航空全媒體運營(yíng)師定向班

產(chǎn)生背景

為適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)，2020年2月25日，人力資源社會(huì )保障部與市場(chǎng)監管總局、國家統計局聯(lián)合向社會(huì )發(fā)布了全媒體運營(yíng)師職業(yè)。

培養目標

培養具有綜合完善的知識體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術(shù)的實(shí)用型人才，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理的復合型人才。

公共基礎課程	大學(xué)語(yǔ)文、體育、office辦公軟件高級應用、大學(xué)英語(yǔ)、HTML5/CSS3、 web前端(bootstrap, jQuery)、電子商務(wù)概論
專(zhuān)業(yè)核心課程	新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設計、UI交互設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、影視策劃與編導、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng )意策劃、新媒體數據分析與應用、網(wǎng)站運營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò )廣告實(shí)務(wù)
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課程	SEO、數碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設計實(shí)訓、新媒體運營(yíng)基礎、微信公眾號運營(yíng)、微博運營(yíng)、抖音短視頻運營(yíng)、微電影創(chuàng )作、新媒體整合營(yíng)銷(xiāo)、直播運營(yíng)、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練

特色優(yōu)勢

1、復合型人才

知識構成豐富，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理。

2、高端型人才

主要參與企業(yè)國際貿易、品牌建設、上市策劃、海外業(yè)務(wù)拓展、全球市場(chǎng)整合等。

3、知識構成

知識體系完善，對市場(chǎng)的最新商務(wù)模式具有敏銳度，精通音頻、視頻、動(dòng)漫的剪輯和制作全媒體內容生產(chǎn)、傳播和運營(yíng)實(shí)操等。

4、工作崗位

工作崗位包含傳統互聯(lián)網(wǎng)所有崗位，工作內容具有挑戰性，晉升快。

4、國際軟件工程師定向班

發(fā)展前景

2020年，整個(gè)中國新一代信息技術(shù)人才的需求，一年的缺口將是750萬(wàn)人，整個(gè)中國每年的大學(xué)畢業(yè)生也不過(guò)這個(gè)數字。到2025年這個(gè)缺口數字將達到950萬(wàn)，未來(lái)對合格軟件人才的需求將遠遠大于供給。

第一階段	C++、數據結構、操作系統、數據庫
第二階段	Java、web系列課程、框架庫
第三階段	Python、嵌入式開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)
第四階段	Spark MLlib、TensorFlow, Keras. Caffe

培養目標

主要培養德智體全面發(fā)展，具有較強科學(xué)計算、信息處理、算法設計與計算機編程及軟件開(kāi)發(fā)所具備的數學(xué)基礎，同時(shí)熟練掌握信息科學(xué)、計算機科學(xué)的理論、方法和技能，能解決工程領(lǐng)域中數值計算和信息處理實(shí)際問(wèn)題，并可根據用戶(hù)要求建造出軟件系統或者系統中的軟件部分的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才。

特色優(yōu)勢

名企合作

與各大企業(yè)簽訂人才訂單洽談、根據企業(yè)崗位需求為企業(yè)推薦合適人選。

名企現場(chǎng)招聘

每月企業(yè)上門(mén)招聘、學(xué)員直接面試、錄取就業(yè)快人一步。

名校+名師+高薪就業(yè)

全國名校學(xué)習，一線(xiàn)工程師親自授課，畢業(yè)薪資高于行業(yè)平均水平。

專(zhuān)業(yè)課程體系

依據各大中型企業(yè)對人才需求，結合國際軟件行業(yè)發(fā)展趨勢，獨家推出培養全能型、實(shí)用型的課程體系。

豪華的師資團隊

一線(xiàn)工程師，資深講師親授。

5、人工智能工程師定向班

發(fā)展前景

全球人工智能人才約30萬(wàn)人。其中產(chǎn)業(yè)人才約20萬(wàn)人，大部分分布在各國AI產(chǎn)業(yè)的公司和科技巨頭中；學(xué)術(shù)及儲備人才約10萬(wàn)人。截止到2017年10月，中國人工智能人才缺口至少在100萬(wàn)以上，人才需求年復合增長(cháng)率超200%。正因為人才缺口大，人工智能從業(yè)人員在薪資待遇上的競爭力可謂是水漲船高，據統計人工智能專(zhuān)業(yè)平均年薪高達33萬(wàn)！教授人工智能的教授年薪更是可達百萬(wàn)！

培養目標

旨在培養系統地掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基礎理論、知識和技能，在智能科學(xué)與工程領(lǐng)域具有較強的知識獲取能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的“寬口徑、復合型”的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

課程設置

第一階段	Python基礎語(yǔ)法；Python程序運行原理；Python IDE；Python網(wǎng)絡(luò )編程；Linux運 維開(kāi)發(fā)；MySQL數據庫；文件操作；高級函數；模塊；Linux測試開(kāi)發(fā)。
第二階段	HTML；Web開(kāi)發(fā)基礎；數據庫操作、Javascript；jQuery；CSS；Bootstrap；VUE；Flask Views。
第三階段	爬蟲(chóng)與數據；數據抓��；Scrapy-Redis框架；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)抓��；分布式爬蟲(chóng)；Go語(yǔ)言；算法。
第四階段	AI技術(shù)層專(zhuān)業(yè)知識：計算機視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、生物識別、機器學(xué)習、知識圖譜；參與人工智能實(shí)際項目開(kāi)發(fā)。

6、工業(yè)機器人定向班

發(fā)展前景

工業(yè)機器人被稱(chēng)為“制造業(yè)皇冠的明珠"，在汽車(chē)制造、3C電子制造、五金制造、陶瓷衛浴、物流運輸等各個(gè)行業(yè)都已經(jīng)用工業(yè)機器人替代人，未來(lái)十年85%以上勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被工業(yè)機器人工程取代。到2025年，包括工業(yè)和非工業(yè)領(lǐng)域在內全球機器人收入將達到2485億美元，而2018年的市場(chǎng)規模只有489億美元。

培養目標

旨在培養具有在生產(chǎn)一線(xiàn)從事工業(yè)機器人設計、制造及其相關(guān)設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

課程設置

第一階段	基礎電工學(xué)、工業(yè)機器人基礎編程、工業(yè)機器人技術(shù)基礎、工業(yè)機器人維護與保養、工業(yè)機器人安裝與調試、工業(yè)機器人故障診斷與排除、工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人維修
第二階段	工業(yè)機器人基礎編程、工業(yè)機器人技術(shù)基礎、工業(yè)機器人基礎離線(xiàn)模擬編程、工業(yè)機器人高級離線(xiàn)模擬編程、工業(yè)機器人典型應用案例、工業(yè)機器人高級編程、工業(yè)機器人系統集成、基礎電工學(xué)、PLC應用
第三階段	西門(mén)子S7-300 /400 PLC編程班、西門(mén)子S7-1200/1500全科班、臺達PLC編程綜合班、三菱PLC (FX2N PLC、FX3U PLC)綜合班、西門(mén)子S7-200編程綜合班、三菱系列PLC脫產(chǎn)班課程、三菱FX系列精講全科班(含步進(jìn)伺服變頻器)、歐姆龍CP1E PLC編程綜合班、西門(mén)子S7-200/300/400PLC高級工程班、西門(mén)子三菱系列PLC工程師班

7、互聯(lián)網(wǎng)金融定向班

發(fā)展前景

阿里巴巴董事局主席馬云：世界上沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)品的生命周期是永久的，互聯(lián)網(wǎng)金融是大勢所趨。

國務(wù)院發(fā)展研究中心宏觀(guān)經(jīng)濟部研究員張俊偉：互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，為金融服務(wù)帶來(lái)了全新的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式。

央行：互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)改善了資金融通的效率，是現有金融體系的有益補充。

證監會(huì )：發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融，有利于提升金融服務(wù)的質(zhì)量和效率，降低金融交易的成本，證監會(huì )總體持支持態(tài)度。

銀監會(huì )：我們始終鼓勵互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，同時(shí)大力倡導保護金融消賽者，防止互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)生任何風(fēng)險。

培養目標

隨著(zhù)云計算、人工智能、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)支付等新一代科技技術(shù)迅速發(fā)展，傳統的金融機構正逐漸被互聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)企業(yè)融合與顛覆，互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)深入到人們的日常金融活動(dòng)之中，互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統金融有很大的沖擊，極大帶動(dòng)經(jīng)濟向前發(fā)展，目前互聯(lián)網(wǎng)金融人才短缺，需要培養具備互聯(lián)網(wǎng)金融管理、數據分析、企劃、風(fēng)險控制等高端技能型應用型人才。

課程設置

基礎課程	計算機應用基礎、英語(yǔ)、政治思想理論、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)概論、金融基礎、經(jīng)濟學(xué)概率、法律基礎、市場(chǎng)調查與分析、會(huì )計基礎、理財實(shí)務(wù)等
核心課程	互聯(lián)網(wǎng)金融、金融學(xué)、數據采集與挖掘、證券投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)保臉、互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷(xiāo)、電子支付與網(wǎng)絡(luò )銀行、大數據分析、國際金融、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險管理等
綜合實(shí)踐課程	互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓、電子支付與網(wǎng)絡(luò )銀行、理財規劃實(shí)訓、股票操作實(shí)訓、區塊鏈金融實(shí)訓、招標金融仿真實(shí)訓、互聯(lián)網(wǎng)金融模擬投資等

八、南京工業(yè)大學(xué)航空項目部分崗位介紹

崗位	工作描述
空中乘務(wù)員	空中乘務(wù)員（又稱(chēng)空姐、空少），主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適：例如為乘客供應飛機餐等餐飲；指導乘客使用飛機上安全設備，以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機等。
空中安全員	在國內，分為專(zhuān)職安全員和兼職安全員。專(zhuān)職安全員是指在飛機上只需負責安全工作的人員，不需要為旅客服務(wù)，而兼職安全員是男性乘務(wù)員加上安全員，他們需要和空姐一樣為旅客服務(wù)，同時(shí)在特定時(shí)間他們也是安全員。
值機	為旅客辦理乘機手續（換登機牌、收運旅客的托運行李、安排旅客的座位）。
機場(chǎng)貴賓服務(wù)	主要服務(wù)內容分為貴賓送機與貴賓接機兩類(lèi)服務(wù)。
空港接待	為地方政務(wù)要客、重要國賓、商務(wù)貴賓、頭等艙（公務(wù)艙）旅客抵離國內各合作機場(chǎng)提供地面貴賓接待服務(wù)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構。
飛機維修	學(xué)員畢業(yè)后可在航空領(lǐng)域從事飛機機電系統和設備的維修、保養、檢測和管理工作，以及維修空客、波音、麥道等大型客機包括核心部件在內的各種疑難問(wèn)題�？胺Q(chēng)守護飛機的“白衣天使”。
航空全媒體運營(yíng)師	學(xué)員畢業(yè)后可在航空領(lǐng)域與一線(xiàn)專(zhuān)家合力打造品牌、參與航空企業(yè)跨境貿易、渠道建設、品牌建設、上市策劃、海外業(yè)務(wù)規劃、全球市場(chǎng)整合等。充分保持商務(wù)敏銳性與商務(wù)活力。
國際軟件 工程師	學(xué)員畢業(yè)后主要在國內外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)從事軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、軟件測試、項 目經(jīng)理、系統架構等。
人工智能	人工智能目前是一個(gè)快速増長(cháng)的領(lǐng)域，競爭度偏低，薪資相對較高，主要在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事機器學(xué)習、智能搜索、圖像處理、計算機視覺(jué)、圖像處理等.還可從事智能城市、智能金融、智能物聯(lián)、智能教育等領(lǐng)域的管理工作。
互聯(lián)網(wǎng)金融	學(xué)員畢業(yè)后可在銀行、證券、保險、信托等傳統金融機構和互聯(lián)網(wǎng)銀行、第三方支付公司、P2P公司等新型互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、系統運營(yíng)、征信風(fēng)控等基層業(yè)務(wù)和管理崗位。
工業(yè)機器人	學(xué)員畢業(yè)后主要在工業(yè)機器人制造與集成行業(yè)、關(guān)聯(lián)設備制造商、機器人應用企業(yè)就業(yè)，從事工業(yè)機器人的操作、運行維護、編程以及機器人系統集成、安裝調試、技術(shù)支持、售后、設計等工作。

九、南京工業(yè)大學(xué)航空項目從業(yè)資格認證書(shū)

十、南京工業(yè)大學(xué)航空項目報考條件

①、航空服務(wù)定向班報名條件

1、年齡在15—20周歲之間的初、高中畢業(yè)生（應屆、往屆均可）；

2、熱愛(ài)祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)；

3、身高：女：（空乘160cm—172cm），男：（空乘172cm—184cm）；

4、體重：女：｛[身高（cm）—110]±10%｝kg，男：｛[身高（cm）—105]±10%｝kg;

5、視力：矯正視力不低于0.4，無(wú)色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無(wú)明顯的疤痕；

7、身體健康、體型勻稱(chēng)，無(wú)明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無(wú)精神病史，無(wú)各類(lèi)慢性疾病，無(wú)肺結核等傳染��；

9、無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性尊麻疹等；

10、口齒伶俐，發(fā)音準確，性格開(kāi)朗、大方，心理素質(zhì)好，富有合作精神。

②、航空全媒體運營(yíng)師定向班報名條件

1、年齡在15—20周歲之間的初、高中畢業(yè)生（應屆、往屆均可）；

2、熱愛(ài)祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)；

3、身高：男生172cm—184cm，女生160cm—172cm；

4、體重：女：｛[身高（cm）—110]±10%｝kg，男：｛[身高（cm）—105]±10%｝kg；

5、視力：矯正視力不低于0.4，無(wú)色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無(wú)明顯的疤痕；

7、身體健康、體型勻稱(chēng)，無(wú)明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無(wú)肝炎或肝脾腫大、HbsAgyin陰性;

9、無(wú)精神病史，無(wú)各類(lèi)慢性疾病，無(wú)肺結核等傳染��；

10、無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性麻疹等。

③、飛機維修定向班報名條件

1、年齡在15—20周歲之間的初、高中畢業(yè)生(應屆、往屆均可)；

2、身高165cm—190cm，健康狀況良好，相貌端正；面頸部無(wú)明顯疤痕、無(wú)紋身，符合《民用航空器維修人員體檢標準》；

3、視力要求：裸眼視力不得低于0.1，矯正視力不得彳氐于0.4；無(wú)色盲、色弱、斜視；

4、聽(tīng)力要求：任何一耳低語(yǔ)聽(tīng)力不得低于5m；

5、政審：思想品德端正，無(wú)犯罪和嚴重違法記錄；

6、具有敏捷的反應能力、健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力，愿為民航事業(yè)奉獻的青年。

④、人工智能｜工業(yè)機器人｜互聯(lián)網(wǎng)金融｜國際軟件工程師定向班報名條件

1、年齡在15—20周歲之間的初、高中畢業(yè)生（應屆、往屆均可）；

2、熱愛(ài)祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)；

3、身高：男生172cm—184cm，女生160cm—172cm;

4、體重：女｛[身高（cm）-110]+10%)kg，男生：｛[身高（cm）-105]+10%｝kg;

5、視力：矯正視力不低于0.4無(wú)色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手臂等裸露部位無(wú)明顯疤痕；

7、身體健康、體型均稱(chēng)，無(wú)明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無(wú)肝炎或肝脾腫大、HbsAgyin陰性;

9、無(wú)精神病史，無(wú)各類(lèi)慢性疾病，無(wú)肺結核等傳染��；

10、無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性麻疹等。

十一、南京工業(yè)大學(xué)航空項目收費標準

收費項目	在校學(xué)習期間	基地實(shí)訓期間
培訓費	15000元	15000元
服裝費	3800元（—次性收�。�	/
技能培養費	9800元	9800元
住宿費	6000元	以實(shí)訓基地收費標準為準
航材費	1200元	1200元
保險費	100元	100元
軍訓費	1000元（一次性收�。�	/
公物押金	500元（離校時(shí)退還）	/
寢具費	480元（一次性收�。�	/

備注：學(xué)生在培訓期間自愿報考參加成人學(xué)歷教育學(xué)習，采用“自愿參加，自主選擇，自行付費，業(yè)余學(xué)習”的原則進(jìn)行，其中學(xué)歷費用依據當年物價(jià)審批公示的標準收費。

十二、南京工業(yè)大學(xué)航空項目授課方式

授課地點(diǎn)：南京工業(yè)大學(xué)校區

師資力量：南京工業(yè)大學(xué)理論教師與北京聯(lián)航專(zhuān)家聯(lián)合授課

授課內容：公共基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)核心課程

授課地點(diǎn)：北京民用聯(lián)合航空有限航空公司培訓部

師資力量：北京聯(lián)航專(zhuān)家在實(shí)訓基地集中教授高級專(zhuān)業(yè)課

授課內容：高級專(zhuān)業(yè)課程并配合考取各類(lèi)航空業(yè)內資格證書(shū)

畢業(yè)后可依據入學(xué)簽訂的就業(yè)安置協(xié)議直接就職，也可繼續深造學(xué)習

十三、南京工業(yè)大學(xué)航空項目面試流程

1、致電老師預約面試時(shí)間

2、面試前須按要求準備材料身份證、四張一寸照片

3、根據預約時(shí)間準時(shí)前往學(xué)校面試

4、面試后通知面試結果

5、面試通過(guò)的考生，可獲取南京工業(yè)大學(xué)航空教學(xué)基地的入學(xué)通知書(shū)

6、根據通知書(shū)時(shí)間到校報到，簽訂就業(yè)安置協(xié)議

十四、南京工業(yè)大學(xué)航空項目學(xué)生風(fēng)采

十五、南京工業(yè)大學(xué)航空項目聯(lián)系方式

電話(huà)：13832811994（一鍵撥打號碼）、4006605933（一鍵撥打號碼）

咨詢(xún) QQ：3313003372

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