燕山大學(xué)航空項目招生簡(jiǎn)章

一、燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院簡(jiǎn)介

燕山大學(xué)成人高等教育始于1958年的哈爾濱工業(yè)大學(xué)重型機械學(xué)院承辦的富拉爾基重型械廠(chǎng)夜大學(xué)，1991年設立成人教育處，1993年成立成人教育學(xué)院，1999年正式更名為燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院，是學(xué)校18個(gè)直屬學(xué)院之一。

學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是”的校訓，辦學(xué)六十余年來(lái)，為社會(huì )培養各類(lèi)人才近二十萬(wàn)人，榮獲了中國成人教育協(xié)會(huì )、河北省教育廳授予的“優(yōu)秀辦學(xué)單位”稱(chēng)號�，F開(kāi)設工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等4大類(lèi)28個(gè)專(zhuān)業(yè)，在河北、山西、內蒙古、山東和湖南等5省(自治區)設有16個(gè)函授站，現有在籍學(xué)生二萬(wàn)余人。學(xué)院本部擁有獨立的辦學(xué)基地，現有教職工49人，其中專(zhuān)兼職教師35人，建有學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育遠程教學(xué)平臺，共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)的現代化教育教學(xué)資源。

學(xué)院面向社會(huì )招生，現設有成人高等教育高中起點(diǎn)升本科、專(zhuān)科起點(diǎn)升本科學(xué)歷層次，凡報名參加全國成人高考取得正式學(xué)籍，在校學(xué)習期間成績(jì)合格者，均頒發(fā)蓋有“燕山大學(xué)”印章的成人高等教育畢業(yè)證書(shū)，國家承認學(xué)歷，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予相應學(xué)科學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院承擔了亞行貸款河北省養老服務(wù)體系建設項目子項目——“康養人才培訓中心”的具體建設和實(shí)施工作，燕山大學(xué)康養人才培訓中心為省級培訓中心。學(xué)校成立了燕山大學(xué)康養產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，掛靠學(xué)院獨立運行。我們將在康養領(lǐng)域，以人才培養為重點(diǎn)，“學(xué)、研、產(chǎn)”相結合，著(zhù)力構建康養產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展新模式。

學(xué)院具有非學(xué)歷教育培訓資質(zhì)，設有國家級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地、全國機械行業(yè)產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng )新人才培養基地、河北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育基地、燕山大學(xué)國家職業(yè)技能鑒定所、燕山大學(xué)繼續教育培訓中心和河北省干部選學(xué)培訓基地，近年來(lái)承辦各類(lèi)非學(xué)歷教育培訓班百余個(gè)，培訓高水平學(xué)員6000余人。學(xué)院將繼續充分發(fā)揮燕山大學(xué)學(xué)科、地域優(yōu)勢，積極開(kāi)展高層次、急需緊缺和骨干專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養培訓工作，深入實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

二、企業(yè)簡(jiǎn)介

北京聯(lián)航控股方為北京聯(lián)航企業(yè)管理有限公司，其成立時(shí)間為2005年9月，企業(yè)前身是我國首都的國防科技公司，并具備多項航空領(lǐng)域科研成果，擁有多項航空模擬器專(zhuān)利，具備組建波音737飛行模擬器，空客320飛行模擬器能力，并已為多所科研單位所采用。除飛行模擬器外，公司在北京市設立有專(zhuān)門(mén)的航空從業(yè)人員實(shí)訓基地，實(shí)訓基地內擁有國內最高水平的主流實(shí)訓設備，包括乘務(wù)員模擬訓練艙、安檢設備、進(jìn)港設備、出港設備、廣播設備等五大實(shí)訓教學(xué)設備，各系統設備均按國際民航機場(chǎng)系統標準設計，能夠真實(shí)再現機場(chǎng)的各工作崗位，模擬國際進(jìn)出港工作。該實(shí)訓基地目前開(kāi)展了與各大高校的廣泛合作，利用自主研發(fā)的各類(lèi)模擬艙，讓學(xué)生在來(lái)京實(shí)訓時(shí)演練使用，并定期帶領(lǐng)學(xué)生直赴北京各大機場(chǎng)內進(jìn)行真機演練，以確保學(xué)習效果。

北京民用聯(lián)合航空有限公司成立以來(lái)，在國內以下城市設立有分公司、項目組或培訓基地等分支機構：北京、天津、黑龍江省哈爾濱市、吉林省長(cháng)春市、遼寧省沈陽(yáng)市、遼寧省大連市、河北省石家莊市、山東省青島市、山東省濟南市、內蒙古呼和浩特市、浙江省杭州市、江蘇省南京市、廣東省廣州市、福建省福州市、四川省成都市、河南省鄭州市、廣西省桂林市、河北省秦皇島市。

三、燕山大學(xué)航空項目?jì)?yōu)勢

優(yōu)越的校園環(huán)境

項目學(xué)員在燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源，感受大學(xué)校園文化，體驗高校學(xué)習氛圍.

校企合作協(xié)同育人訂單培養模式

北京民用聯(lián)合航空有限公司與燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院根據民航業(yè)對航空服務(wù)人才的需求，雙方共商人才培養方案共同組建教學(xué)團隊，充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學(xué)，學(xué)員培訓合格后由企業(yè)推薦崗位就業(yè)，通過(guò)在校理論教學(xué)與航空基地的實(shí)訓實(shí)習，為企業(yè)輸送量身定制的急需人才，學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養實(shí)現與就業(yè)崗位的有效對接，培訓與就業(yè)一體化。

全日制管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

項目以負責任的態(tài)度，倡導“養成式”教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規章制度，對學(xué)員嚴格要求，使其養成良好的生活、學(xué)習習慣，對學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴格監控，堅持以高標準和嚴要求來(lái)培養綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的民航人才。

完善的就業(yè)保障機制

項目啟動(dòng)由企業(yè)與學(xué)簽訂就業(yè)安置協(xié)議，綜合能力提升，就業(yè)指導，安置就業(yè)員

四、燕山大學(xué)航空項目部專(zhuān)業(yè)

1、航空服務(wù)

發(fā)展前景

青春因夢(mèng)想而寶貴，事業(yè)因奉獻而崇高。夢(mèng)想就是要用自己的努力，讓每一架飛機都能安全平穩地翱翔于藍天之上，讓每個(gè)人的生命都得到最牢固的保障，這就是“民航人”，每一位“民航人”的青春夢(mèng)想，每一位“民航人”的奉獻人生。他們的夢(mèng)想必將在這片蔚藍的天空中畫(huà)出一道美麗燦爛的彩虹。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉變過(guò)程中，2019年，中國民航行業(yè)規模穩居世界第二，服務(wù)能力顯著(zhù)增強，國際影響力和競爭力與日俱增，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的戰略地位愈發(fā)凸顯。

民航業(yè)的高速發(fā)展，對航空專(zhuān)業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加，根據中國民用航空局《民航業(yè)人才隊伍建設中長(cháng)期規劃(2010-2020年)》，預計未來(lái)幾年，民航從業(yè)人員總量將達到240萬(wàn)人，其中，直接從業(yè)人員140萬(wàn)，客貨銷(xiāo)售代理等相關(guān)從業(yè)人員100萬(wàn)人。未來(lái)十年，我國航空運輸行業(yè)人才缺口約為130萬(wàn)人，年均缺口約13萬(wàn)人。而民航直屬院校的有效供給每年才1.5萬(wàn)人，尤其是既有實(shí)際應用技能，又具有一定理論的航空服務(wù)人才更加缺乏。這些都為航空服務(wù)的發(fā)展創(chuàng )造了廣闊的空間。中國至少未來(lái)20年會(huì )處于民航業(yè)的高速發(fā)展期，因而對航空人才的需求也相應處于旺盛期，由此民航專(zhuān)業(yè)教育也會(huì )出現井噴�？梢灶A見(jiàn)的是民航業(yè)從業(yè)者工作的穩定性，以及工作的可持續性是必然的。

培養目標

航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導向，以校企合作為途徑，以理論學(xué)習、實(shí)訓、實(shí)習為培養方法，培養精通國內外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù)，熟練航空服務(wù)與管理基本技能，有較強的實(shí)際操作能力和團隊協(xié)調能力，有較高的服務(wù)意識、創(chuàng )新意識，掌握空中乘務(wù)基本知識，具備空中乘務(wù)技術(shù)技能，從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷(xiāo)售、民航運輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

課程設置

公共基礎課程：計算機應用基礎，普通話(huà)，應用文寫(xiě)作，美學(xué)欣賞，英語(yǔ)，韓語(yǔ)、日語(yǔ)，其他小語(yǔ)種，體育。

基礎課程：民航概論，民航服務(wù)心理學(xué)，民用航空法基礎，職業(yè)形象設計，民航安全管理等。

核心課程：客艙服務(wù)，民航地勤服務(wù)，民航服務(wù)英語(yǔ)，民航服務(wù)禮儀，民航服務(wù)與溝通，民航法律法規與實(shí)務(wù)，客艙組織與管理。

素質(zhì)拓展課程：茶藝/插花，游泳，播音基礎，演講與口才等。

實(shí)操課程：化妝，形體訓練，體能訓練，空乘播音技巧，機場(chǎng)定崗實(shí)習，客艙服務(wù)實(shí)訓，緊急安全救護實(shí)訓，地面服務(wù)模擬實(shí)訓等。

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導，面試心理指導，模擬面試等。

就業(yè)崗位

空中乘務(wù)員、VIP客服、指揮協(xié)調員、VIP地勤、服務(wù)咨詢(xún)、票務(wù)員、運營(yíng)管理、易登機、空中安全員、值機員、安檢員、廣播員、行李查詢(xún)員、貴賓室服務(wù)員

就業(yè)方向

面向國內外各大航空公司、機場(chǎng)和民航運輸相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位，從事飛機客艙服務(wù)、空中安全保衛、票務(wù)、值機、商務(wù)運營(yíng)、機場(chǎng)運行管理、客貿代理、機場(chǎng)倉儲、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客貨運輸等工作，

2、飛機設備維修工程師

培養目標

為了適應二十一世紀社會(huì )主義現代化建設和民航飛速發(fā)展需要而設定的，主要培養具備基礎英語(yǔ)、ABM飛機維修基礎理論、維護與維修理論和工程管理的創(chuàng )新型、應用型高端技能型專(zhuān)門(mén)人才.具備較強的實(shí)踐動(dòng)手能力、飛機電子系統故障診斷、維修技術(shù)與設備的研究和開(kāi)發(fā)能力、生產(chǎn)組織管理能力，具有較強自我更新、自我提高和自我發(fā)展的創(chuàng )新精神。

課程設置

公共基礎課程：計算機應用基礎、質(zhì)量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語(yǔ)言與程序設計基礎等

基礎課程：民航安全管理、飛機構造基礎、飛機系統基礎、飛機發(fā)動(dòng)機基礎、應用流體力學(xué)等

核心能力課程：發(fā)動(dòng)機構造與系統、發(fā)動(dòng)機檢測與維修、構造與系統、腐蝕防護與探傷維修程序控制等

實(shí)操應用課程：常用工具盒量具使用、電氣測試設備的使用、電工技術(shù)實(shí)訓、結構修理訓練等

拓展能力課程：復合材料試驗與檢測、航測數據處理技術(shù)、紅外熱成像檢測技術(shù)、通用航空運營(yíng)與管理等

綜合能力課程：通用航空器維修、裝配與調試、復合材料加工與維修、無(wú)損檢測、無(wú)人機維修與操控等

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)指導等

就業(yè)崗位

可在航空領(lǐng)域從事飛機機電系統和設備的維修、保養、檢測和管理工作，以及維修空客、波音、麥道等大型客機包括核心部件在內的各種疑難問(wèn)題。

特色優(yōu)勢

飛機維修工程師是飛機的保養師、維護師，是遠航的使者、希望的守護神，他如同醫生一樣，運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥，為飛機的安全飛行提供了堅實(shí)的后盾保障，是安全的捍衛者。培養具有飛機維修必備的基礎理論知識，掌握飛機及其系統構造和工作原理，具有飛機修理基本技能的高等技術(shù)應用型人才。

3、航空全媒體運營(yíng)

產(chǎn)生背景

為適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)，2020年2月25日，人力資源和社會(huì )保障部與市場(chǎng)監管總局、國家統計局聯(lián)合向社會(huì )發(fā)布了全媒體運營(yíng)師職業(yè)。

建設新時(shí)代航空強國，就必須促進(jìn)航空業(yè)改革發(fā)展，航空業(yè)必須適應輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化借助科技發(fā)展與信息化手段，大力推進(jìn)全媒體和航空融合，將話(huà)語(yǔ)權牢牢掌握在自己手中。航空業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)有效的宣傳途徑、離不開(kāi)高效的營(yíng)銷(xiāo)方法和運營(yíng)策珞，更離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的航空全媒體運營(yíng)人才，只有通過(guò)航空全媒體的發(fā)力，進(jìn)行對內對外傳播航空文化，持續提升航空企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步優(yōu)化客戶(hù)體驗，才能使航企永葆活力。

培養目標

培養具有綜合完善的知識體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術(shù)的實(shí)用型人才，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理的復合型人才.

公共基礎課程：大學(xué)語(yǔ)文、體育、office辦公軟件高級應用、大學(xué)英語(yǔ)、HTML5/CSS3、web前端(bootstrap、jQuery)、電子商務(wù)概論等。

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設計、UI交互設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、影視策劃與編導、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng )意策劃、新媒體數據分析與應用、網(wǎng)站運營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò )廣告實(shí)務(wù)等。

實(shí)訓課程：SEO、數碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設計實(shí)訓、新媒體運營(yíng)基礎、微信公眾號運營(yíng)、微博運營(yíng)、抖音短視頻運營(yíng)、微電影創(chuàng )作、新媒體整合營(yíng)銷(xiāo)、直播運營(yíng)、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練等。

就業(yè)崗位

技術(shù)崗：美工、UI、前端、SEO、SEM、A SO、網(wǎng)站制作、數據庫、插畫(huà)師、系統架構、短視頻拍攝、視頻剪輯、視頻制作、視頻特效

編輯崗：網(wǎng)站編輯 新媒體編輯、文案專(zhuān)員、營(yíng)銷(xiāo)文案、文案策劃、活動(dòng)策劃廣告策劃、落地頁(yè)策劃、軟文營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )作家、專(zhuān)職寫(xiě)手、廣告文案、信息流創(chuàng )意

運營(yíng)崗：公眾號運營(yíng)、自媒體運營(yíng)、數據分析、短視頻運營(yíng)、抖音運營(yíng)、微博運營(yíng)、微信運營(yíng)、社群運營(yíng)、天貓運營(yíng)、信息流推廣、內容運營(yíng)、活動(dòng)運營(yíng)、平臺運營(yíng)

管理崗：新媒體運營(yíng)主管、產(chǎn)品經(jīng)理、渠道運營(yíng)主管、項目經(jīng)理、運營(yíng)總監、 活動(dòng)策劃主管、新媒體主編、視頻運營(yíng)首席官、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、直播運營(yíng)總監、市場(chǎng)戰略策劃總監、品牌策劃部總監、 網(wǎng)絡(luò )推廣經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)總監

就業(yè)方向

面向國內外各大航空公司、各大機場(chǎng)，從事航空服務(wù)管理、媒體宣傳、渠道建設、客戶(hù)服務(wù)、商務(wù)洽談等工作，也可在非航空領(lǐng)域企業(yè)從事運營(yíng)工作。

一體化學(xué)習框架

建立“奧情、策劃、采集、編楫、分發(fā)、評價(jià)、運營(yíng)”一體化學(xué)習框架，打造生動(dòng)、立體、正向、可控的航空業(yè)全媒體生態(tài)學(xué)習體系。

復合型人才

知識構成豐富，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理。

高端型人才

主要參與企業(yè)國際貿易、品牌建設、上市策劃、海外業(yè)務(wù)拓展、全球市場(chǎng)整合等，

知識構成

知識體系完善，對市場(chǎng)的最新商務(wù)模式具有敏銳度，精通音頻、視頻、動(dòng)漫的剪輯和制作全媒體內容生產(chǎn)、傳播和運營(yíng)實(shí)操等。

工作崗位

航空公司市場(chǎng)部、商務(wù)部、策劃部、信息部等部門(mén)從事媒體宣傳渠道建設、商務(wù)洽談、電商運營(yíng)、網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)、客戶(hù)服務(wù)等工作。

五、燕山大學(xué)航空項目部課程體系

就業(yè)教育、實(shí)踐課程、通識教育、課程體系、學(xué)科教育、核心課程

教學(xué)模式

01第一階段(理論課學(xué)習)

授課地點(diǎn)：燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院

師資力量：北京聯(lián)航燕山大學(xué)繼續教育學(xué)院聯(lián)合培養項目聘請專(zhuān)家聯(lián)合授課

授課內容：基礎課教學(xué)及專(zhuān)業(yè)技能培訓初、中級課程

02第二階段(實(shí)訓課學(xué)習)

授課地點(diǎn)：北京民用聯(lián)合航空有限公司實(shí)訓基地

師資力量：北京聯(lián)航專(zhuān)家在實(shí)訓基地集中教授高級課程

授課內容：高級課程并配合考取各類(lèi)航空業(yè)內資格證書(shū)

03第三階段(培訓合格后)

培訓合格后可依據入學(xué)簽訂的就業(yè)安置協(xié)議直接就職，也可繼續深造學(xué)業(yè).

六、燕山大學(xué)航空項目部報名條件

自然條件

學(xué)歷：初中、高中(應屆、往屆均可)或具有初、高中同等學(xué)力

身體條件

①年齡在15-20周歲之間

②熱愛(ài)祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)③身高：女：(空乘160cm-172cm)，男：(空乘172cm-184cm)

④體重：女：{[身高(cm)-110]±10%]kg，男：{[身高(cm)-105]±10%}kg

⑤視力：矯正視力不低于0.4，無(wú)色盲、色弱、斜視

⑥五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無(wú)明顯的疤痕

⑦身體健康、體型勻稱(chēng)，無(wú)明顯的“O”型“X”型腿

⑧無(wú)精神病史，無(wú)各類(lèi)慢性疾病，無(wú)肺結核等傳染病

⑨無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等

⑩口齒伶俐，發(fā)音準確，性格開(kāi)朗、大方，心理素質(zhì)好，富有合作精神

注：飛機設備維修工程師、航空全媒體運營(yíng)報名條件放寬(身高、體重、疤痕等不作限制)

七、燕山大學(xué)項目培養方向

航空服務(wù)

就業(yè)方向：培訓合格后可就職國內外各大航空公司、大中型企、事業(yè)單位、從事航空服務(wù)和管理等工作

飛機設備維修工程師

就業(yè)方向：培訓合格后可在航空領(lǐng)域從事飛機機電系統和設備的維修、保養、檢測和管理工作，以及維修空客、波音、麥道等大型客機包括核心部件在內的各種疑難問(wèn)題

航空全媒體運營(yíng)

就業(yè)方向：培訓合格后可就職于航空公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)電子商務(wù)企業(yè)、傳媒公司、新聞機構、軟件公司、政府企事業(yè)單位等

學(xué)制： 3+1

學(xué)費：15000元/年

八、燕山大學(xué)航空部收費項目/標準

學(xué)費 15000元/年

服裝費 3800元(一次性收取)

技能培養費 7800元/年

住宿費 3600元/年

航材費 800元/年

保險費 200元/年

軍訓費 800元(一次性收取)

公物押金 500元(離校時(shí)退還)

寢具費 480元(一次性收取)

注：學(xué)員在培訓期間自愿報考參加成人學(xué)歷教育學(xué)習，采用“自愿參加，自主選擇，自行付費，業(yè)余學(xué)習”的原則進(jìn)行，學(xué)歷費用按照報考院校公布標準收費。

九、燕山大學(xué)航空項目部面試流程

1、致電老師預約面試時(shí)間

2、面試前必須按照要求準備材料：身份證、四張一寸照片

3、根據預約時(shí)間到指定地點(diǎn)面試

4、根據通知書(shū)時(shí)間地點(diǎn)報道

5、面試后通知面試結果，面試通過(guò)的考生，可獲取入學(xué)通知書(shū)

十、聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話(huà)：15132527389（一鍵撥打號碼）、13832811994（一鍵撥打號碼）、4006605933（一鍵撥打號碼）

咨詢(xún)qq：3313003372

相關(guān)閱讀

燕山大學(xué)航空項目招生簡(jiǎn)章

燕山大學(xué)函授怎么樣？

唐山有正規的函授學(xué)校嗎？

燕山大學(xué)成人教育專(zhuān)升本有哪些專(zhuān)業(yè)？

燕山大學(xué)成人高考考什么？

燕山大學(xué)成人教育招生簡(jiǎn)章

燕山大學(xué)成人高考招生簡(jiǎn)章