近日,石家莊市新華區北焦村林蔭大院C標段內,建起了省會(huì )首所農民工學(xué)校。這個(gè)由簡(jiǎn)易工棚搭建的學(xué)校,可容納千余名農民工輪流上課。在這里,靈活的授課安排讓農民工可以有更多時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)的施工技能、看書(shū)、打球、娛樂(lè )。這所學(xué)校的創(chuàng )辦,引起社會(huì )的廣泛關(guān)注,如何讓農民工學(xué)校普遍化,幫助農民工更好地融入他們建設的城市,成為許多人熱議的話(huà)題。
坐在這里,就想起了《春天里》
“今天中午不上課,我們可以自己來(lái)教室里打打球,看看書(shū)!币晃幻窆ば「珈t腆地笑著(zhù),順著(zhù)他手指的方向,可以看到不遠處圍著(zhù)棋盤(pán)下棋的工友、晾曬衣服的工人家屬和蹲在草坪上玩耍的孩子。這是8月24日中午時(shí)分,記者在石家莊市新華區北焦村林蔭大院C標段一個(gè)簡(jiǎn)易工棚里看到的一幕。這個(gè)占地面積約21平方米的工棚是該工地的職工學(xué)校,因為在這里上課的學(xué)生都是農民工,大家也叫它“民工學(xué)!。
據校長(cháng)徐曉介紹,“民工學(xué)!庇蓮V廈建設集團安徽創(chuàng )業(yè)公司創(chuàng )辦,是目前石家莊第一家專(zhuān)門(mén)為農民工開(kāi)辦的學(xué)校!拔以趶V廈建設集團工作好幾年了,每到一個(gè)地方施工,我們都會(huì )建‘民工學(xué)!!痹谶@個(gè)由5間半大小的藍色鐵皮簡(jiǎn)易工棚搭建起來(lái)的教室中間,擺放著(zhù)20多張桌椅,教室后面有書(shū)報欄,擺放著(zhù)建筑、文學(xué)、安全生產(chǎn)方面的書(shū)籍雜志,書(shū)報欄一旁是乒乓球臺。教室前面的投影儀在輔助教師授課之余,也承擔起放電影、電視劇的任務(wù)。
“今年8月8日開(kāi)學(xué)后,不管有沒(méi)有課,不施工時(shí)一些工人就會(huì )來(lái)教室待會(huì )!彪姽だ侠钫f(shuō),“我在石家莊干了10來(lái)年的建筑工,像現在這樣,能在工地聽(tīng)課、看書(shū)的事情以前想都不敢想。真希望今后這樣的學(xué)校多起來(lái),更多的工友們有機會(huì )進(jìn)學(xué)校學(xué)習!
“這間教室,就是我們的春天,在這里我們很自在!焙叱(zhù)《春天里》的工人們咧嘴笑著(zhù),“以前干完活滿(mǎn)身泥土,出門(mén)都不好意思坐公交車(chē),現在能自在地坐在這里看書(shū),再干起活來(lái)也有勁兒了!”
幫農民工更安全地施工、更舒坦地生活
據徐曉介紹,公司用了將近半年的時(shí)間,花費20萬(wàn)元才建起這所學(xué)校,目的就是希望能通過(guò)多樣化的課堂知識,補充農民工各種知識技能的欠缺,提高農民工的整體素質(zhì),豐富農民工的業(yè)余生活!稗r民工一直是社會(huì )上的弱勢群體,干著(zhù)城市里臟累的活,我們希望通過(guò)這種努力,盡力讓他們在城市里生活得好一些!
該公司安全負責人郭永良負責在學(xué)校講解安全施工知識。據他觀(guān)察,講課這些天來(lái)農民工變化挺大,“現在幾乎沒(méi)有不帶安全帽的,工作也更細心了,很少有人在工地抽煙。才上了3次課,工人們生活方面的素質(zhì)提高了不少,宿舍里也干凈多了!
據了解,學(xué)校為每組農民工培訓安排了8節課,上課時(shí)間非常靈活,主要是利用晚上、中午和雨雪天氣上課。技能培訓課由該公司專(zhuān)業(yè)人員授課,有的科目該公司聯(lián)系了有關(guān)部門(mén)比如消防隊、公安局的老師,來(lái)講授法制教育、時(shí)事政治、社會(huì )公德等科目。
農民工融入城市需要更多的“民工學(xué)!
省會(huì )首所“民工學(xué)!钡膭(chuàng )辦,引起了有關(guān)部門(mén)的關(guān)注,同時(shí)也成為許多人熱議的話(huà)題!懊窆W(xué)!彼谳爡^合作路街道辦事處主任李志峰介紹說(shuō),他們辦事處的同志知道廣廈建設集團要給農民工辦學(xué)校后都很支持,他們在轄區內組織文化、娛樂(lè )方面的活動(dòng),一定會(huì )邀請農民工學(xué)校的農民工與居民一同參與,希望幫助農民工真正融入到他們建設的城市中,得到社會(huì )平等的看待和足夠的尊重。
還有網(wǎng)友呼吁,國家應該大力扶持這種農民工培訓學(xué)校。據了解,現有南方的農民工子弟小學(xué)中,很多是政府在主導和管理。業(yè)內人士認為,只有政府與企業(yè)共建的農民工學(xué)校才能形成氣候,才能對一個(gè)城市產(chǎn)生影響,改變一個(gè)城市的農民工生存狀況。
另一方面,也有網(wǎng)友對此提出不同意見(jiàn),“建一所農民工學(xué)校不能從根本上改善農民工弱勢的狀況,被拖欠工資、受歧視、子女不能享受同等的教育資源……只有這種種不平等的境遇得到改善,農民工才能迎來(lái)真正的春天。需要為此努力的除了政府、企業(yè),還有和農民工生活在同一個(gè)城市里的人們!
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