唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)有哪些教育教學(xué)特色？

唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)有哪些教育教學(xué)特色？唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)辦學(xué)以來(lái)一直堅持自身獨有的教育教學(xué)特色，對學(xué)生進(jìn)行多方面具體的教育教學(xué)，給學(xué)生提供了更多樣的學(xué)習機會(huì )，實(shí)現課堂的低耗時(shí)高效率，學(xué)生發(fā)展的低成本高質(zhì)量，那么唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)都有哪些教育教學(xué)特色呢，一起來(lái)了解看看吧！

唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)教學(xué)特色：361高效課堂

361高效目標教學(xué)法解讀

“兩精講兩不講”：精講重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)，精講思路、方法和規律；學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生通過(guò)自主合作探究能會(huì )的不講，。要求每堂課充分體現“觀(guān)察探究、思考研究、遷移運用”三個(gè)認知層次，調動(dòng)學(xué)生“七動(dòng)”：動(dòng)手做、動(dòng)耳聽(tīng)、動(dòng)眼看、動(dòng)口議、動(dòng)情讀、動(dòng)筆寫(xiě)、動(dòng)腦思。讓學(xué)生跳一跳能摘到桃子！

廣大教師最終要改變教的方式，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，最終實(shí)現課堂的低耗時(shí)、高效率，實(shí)現學(xué)生發(fā)展的低成本、高質(zhì)量。

361高效目標教學(xué)法

三段：準備階段、實(shí)施階段、反思階段

六環(huán)節：課堂六環(huán)節：導、學(xué)、展、評、測、輔。

一突出：突出學(xué)生的主體地位

準備階段;一課十備

學(xué)生的學(xué)力水平;教材的深入解讀;目標的精準設計；教法的靈活應用；學(xué)法的細致指導；檢測的高度實(shí)用；板書(shū)的凝練美觀(guān)；課件的充分準備；語(yǔ)言的規范精煉；作業(yè)的優(yōu)化設計

一課三研：個(gè)人研備同組研備 跨段研備

集體研備

高效課堂改革必須抓好備課這個(gè)環(huán)節，要求:

1、一課一備。

2、統一場(chǎng)地、統一時(shí)間。

3、發(fā)言：人人參與，新教師主備內容，老教師主備教法，備課組長(cháng)負責分工、定案。

4、習題、作業(yè)、試題統一，課件統一制作，復備后自己可以根據自己不同的班、學(xué)生作適當修改、調整。

5、習題、試題編制注明由哪位老師所選、所編或創(chuàng )作。

力求精選、典型的題目。

反思階段

教師每日反思：教學(xué)目標的達成度；學(xué)生學(xué)習的參與度；教學(xué)設計的合理度；教學(xué)方法的靈活度；學(xué)法指導的精細度；教學(xué)語(yǔ)言的精準度；課件準備的精準度；作業(yè)設計的優(yōu)化度；教學(xué)教具的使用度；

學(xué)生每日反思：

1、今天，爸媽正在干什么?

2、今天，不懂的問(wèn)題解決了嗎?

3、今天，作業(yè)獨立完成了嗎?

4、今天，充分利用時(shí)間了嗎?

5、今天，主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎?

6、今天，上課積極動(dòng)腦了嗎?

7、今天，班級的任務(wù)認真完成了嗎?

8、今天，做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎?

9、今天，每節課的內容都掌握了嗎？

10、明天，我怎樣去改變自己?

課堂六環(huán)節

導（3分鐘）：創(chuàng )設情境、激情導入；出示學(xué)習目標，明確學(xué)習任務(wù)。

學(xué)（15-20分鐘）：根據導學(xué)提綱及課件設計的問(wèn)題圍繞學(xué)習目標展開(kāi)學(xué)生自學(xué)，學(xué)生通過(guò)獨立自學(xué)、同桌交流對學(xué)、小組交流組學(xué)，實(shí)現以學(xué)生為主體的課堂環(huán)節。教師根據學(xué)生自學(xué)的環(huán)節，充分準備學(xué)生可以出現的問(wèn)題，制定課堂生成的預案

展（8分鐘）：學(xué)生展示在學(xué)習環(huán)節中的成果，可展示、可質(zhì)疑、可提問(wèn)、可回答。

評（8分鐘）：根據本課重難點(diǎn)，精備教師精講內容，完成本節課教學(xué)目標，做到課堂目標的升華�！霸u”與“展”兩個(gè)環(huán)節有機結合，密不可分。

測：課堂檢測（6分鐘）：圍繞學(xué)習目標進(jìn)行當堂檢測，可以利用PPT或隨堂練本節課當堂檢測題目，檢驗本節課學(xué)習目標的達成情況。課下限時(shí)練（史地生政當堂清）

輔：教師根據達標檢測反饋的信息，進(jìn)行查漏補缺，總結提升。同時(shí)，布置適當作業(yè)，鞏固提高。通過(guò)作業(yè)批改、及時(shí)反饋、作業(yè)復批及時(shí)了解班級學(xué)生對本節課教學(xué)目標的合格率，及時(shí)面批、個(gè)別輔導，通過(guò)培優(yōu)補差、導師制培養的形式輔導學(xué)生提升合格率。

每個(gè)學(xué)校都有自身的教育教學(xué)特色，唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)所堅持的教育教學(xué)特色更是卓見(jiàn)成效，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，不光調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性更是大大提高了學(xué)習效率，那么你覺(jué)得唐山市曹妃甸中恒高級中學(xué)的教育教學(xué)情況怎么樣呢，如果覺(jué)得不錯的話(huà)，就撥打下方的聯(lián)系電話(huà)咨詢(xún)吧！