作為長(cháng)期從事高技能人才培養的職業(yè)教育基地,洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以市場(chǎng)為導向,以服務(wù)為宗旨,始終堅持特色立校、高端帶動(dòng),形成并彰顯了培養機電行業(yè)技能人才的鮮明特色。以下是學(xué)院辦學(xué)的五大特色。
1. 辦學(xué)思想明確
學(xué)院以社會(huì )、企業(yè)、學(xué)生滿(mǎn)意為目標,確立并實(shí)施緊貼企業(yè)和行業(yè)高技能人才需求的辦學(xué)思路和“跟進(jìn)、超越、領(lǐng)先”的發(fā)展策略。
2. 硬件條件優(yōu)越
學(xué)院擁有狀態(tài)良好的圖書(shū)館、電子閱覽室、多媒體室、階梯教室、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、文藝廳、宿舍和食堂等設施。同時(shí),還配備了品種全、數量多、配置高的數控機床、計算機等各種教學(xué)、實(shí)習、實(shí)驗設備1500余臺(套)。
3. 專(zhuān)業(yè)設置超前靈活
學(xué)院緊扣社會(huì )、企業(yè)對技能人才特別是高技能人才的迫切需求,按照保持優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )建新興專(zhuān)業(yè)、強化薄弱專(zhuān)業(yè)的思路設置專(zhuān)業(yè),形成了以數控技術(shù)、數控設備應用與維護、機械設計與制造為品牌的專(zhuān)業(yè)體系。
4. 人才培養科學(xué)先進(jìn)
學(xué)院堅持校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習人才培養模式,通過(guò)教、學(xué)、做的高度結合,使學(xué)校教育、學(xué)生能力與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際無(wú)縫對接。同時(shí),實(shí)施“寬基礎、活模塊、強能力”教學(xué)方式,增強教學(xué)的針對性和提升學(xué)生的職業(yè)能力。
5. 社會(huì )服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效
學(xué)院形成了學(xué)校、企業(yè)、社會(huì )高校多位一體的職業(yè)培訓工作機制,面向企業(yè)和社會(huì )人員開(kāi)展技能提升、安全管理、再就業(yè)、轉崗等培訓和職業(yè)資格鑒定,同時(shí)充分發(fā)揮一拖豐富的資源在高等教育中的積極作用,密切同社會(huì )高校的聯(lián)系,接待社會(huì )高校學(xué)生到一拖實(shí)習的能力和水平長(cháng)盛不衰。
洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院在辦學(xué)上具有鮮明的特色和優(yōu)勢,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養和職業(yè)素質(zhì)的提升,培養了大批優(yōu)秀的機電行業(yè)技能人才,贏(yíng)得了社會(huì )和企業(yè)的廣泛認可和好評。
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